人教版九年级化学第六单元课题二二氧化碳制取的研究知识点总结笔记_第1页
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2人教版九年级化学第六单元课题二二氧化碳制取的研究知识点总结笔记2课题二

二氧化制取的研究一实验室取氧碳、药品：块状大理石或石灰石、稀盐酸。反应原理CaCO+HO+CO322、发生装置：固体和液体在常温下反应生成气体。、收集装置：向上排空气法收集气体的装置（原因：二氧化碳能溶于水，密度比空大）、检查装置的气密性：先用止水夹夹住胶皮管，向长颈漏斗中加水形成一段水柱，段时间后，如果长颈漏斗内水柱的液面没有下降，说明装置气密性良好。、验满：把燃着的木条放在集气瓶口（不要伸入瓶内焰熄灭，证明二氧化已经收集满。、检验：把气体通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水变浑浊，就证明收集的气是二氧化碳。、长颈漏斗下端管口要液封，防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。8、净化：如果制取的二氧化碳中混有少量氯化氢气体和水蒸气时，可先将气体通过盛有碳氢溶液的气瓶（除去氯化氢再通过盛有浓酸洗气瓶（除去水蒸气并进行干燥9、收集CO导气要接近集气瓶底部，以便排出空气使收集气体更纯。二实室取和CO的比：2比较项目

实验室制氧气

实验室制取二氧化碳/

人教版九年级化学第六单元课题二二氧化碳制取的研究知识点总结笔记反应物状态

KMnO（）KClO固）4

大理石或石灰石（固MnO（固）2催化剂、加热

HO（液）2

稀盐酸（液）反应条件

常温条件无需加热催化剂、常温2KMnO4

KMnO+O↑222化学方程式

O2

2

↑2

CaCO+HO+CO↑322密度比空气大小是否溶于水

2KClO32/L密度比空气大不易溶于水且不与水反应

/L】密度比空气大CO能于水且与水反应2实验步骤

查→装→定→点→收→离→熄（加热型）连→检查→固体→液体→收集→检验收集方法检验方法验满方法

氧不易溶于水不与水反应排水法氧气密比空气大，向上排空气法收将带火星的木条伸入到集气瓶内，如果带火星的木条复燃，说明该气体是氧气。用排水法收集——如果集气瓶中的水被排完有气泡从瓶口冒出，说明氧气已收集满。用向上排空气法收集—将带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明氧气收集满了。

二氧化碳能溶于水，且密度比空气密度大，用向上排空气法收集。把气体通入澄清石灰水中，如果澄清石灰水变浑浊证明收集的是二氧化碳。把燃着的木条放在集气瓶口（不要伸入瓶内果焰熄灭，证明二氧化碳已经收集满了三以下情况也生成了CO但适用于实验室制取CO说理由：22/

人教版九年级化学第六单元课题二二氧化碳制取的研究知识点总结笔记1、

2

CO2

2

2【气体不纯，不便收集】、C+2CuO2Cu+CO↑2

O+3C4Fe+3CO↑22Fe+2C3Fe+2CO34

CaCO

3

CaO+CO↑2【高温条件苛刻，装置操作复杂，反应缓慢】、Na+2HCl=2NaCl+HO+CO↑232【Na易于水，两种溶液反应太快，不便收集】24、不能用稀硫酸代替稀盐酸：CaCOSO+H↑324422【稀硫酸与大理石反应生成硫酸钙微溶于水覆盖在大理石表面，阻碍反应继续进行】5、不能用浓盐酸代替稀盐酸，盐酸易挥

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