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文档简介

课题课时

观察立体图形1课时

主教师授课教师

王婕

王婕

班级

二()班学习内容学习目标重点难点课前准备

教材69页例2例3及做一做1、会从上面观察物体，由平面图形判断立体图形。2、理解掌握根据一个面判断是什么立体图形方法。重点:学会辨认从不同方向观察到的物体的形状难点:我能根据观察到的形状判断是什么立体图形。多媒体课件导

学

过

程预习

自主

学案一、自主学习1、摆一个三棱柱，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。

导案1引导学生明确学习目标。2要求学生自学教材内容，学完后，完成学2下面从不同方向看到的图形说一说是哪个立体

相关习题记录案

习

图形。左面正面右面

疑问。1、根据正方体判断是什么立体图形。1、谈话导入：小小芳看到的立体图形的一个面是正方形，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？

英强和小刚一起来观察图形。合作

2、根据从三个方向观察到的图形，判断观察的是什么2师巡视指导，立体图形。合究正面

侧面

上面

参与小组交流当进行提示点拨，作

３、组长检查导学案完成情况，组织小组之间检查，交流疑问，小组内解决不了的问题记下来。

中的问题解答。

展

1、各小组选派代表发言，其他组员适时补充出一定的评价

1、教师及时对学生鼓励和肯定示探励究

2、学生汇报：从不同的方向观察同一个立体图形得发学生的学习兴到的图形可能是)的立体图形从相趣。同的方向观察所看到的图形也可能是()。2、教师根据学生观察物体的方法.拓展延案

下面三幅图分别是从什么方向看到的？（）（）（）

行引导。盘

我知道了),

学会了

点收获

（太好的是（

课进行总结。达1、标

学案测

这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，只有一面涂红色的有（）个小正方体；有两个面涂红色的有（）个小正方体；只有个涂红色的有（）个小正方体；只有4个面涂红色的有（）个小正方体；只有5个面涂红色的有（）个小正方体。

生完成检测题

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