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文档简介
2020习在***中学的实习,我们的主要任务是教育见习、教学工作和班主任工作。一.教育见习要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。二.教学工作教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些1/6病患者都有着别样的关怀。这一节课是有评课的,建中老师给我这节课一定的评价和建议。老师说,总的来说,对第一次上讲台的我来说,这堂课还是相当成功的课堂。当时听了,很是开心。当然也是有很多不足的,老师说,给学生讲的还是太少了,要更放宽时间给学生;没有充分利用好课堂的生成,比如说在学生了解艾滋病病毒主要藏在泪水,唾液,血液之中2/6时,又给学生判断哪些途径是否会传染,此时,学生就对礼节性接吻产生了一定的疑问,可是对于这点,我没有利用好,本可以好好的拓展;也许第一次上课的内容试讲了很多了,所以很顺利的上了下来,便也显得上课有点随意;同学说,口头禅还是比较多,比如“那···”。3/688做得更好。4/6和建议。最欣慰的就是,这次公开课,我克服了我最大的障碍-语言三.班主任工作自己发现问题,找方法解决,比老师在那里不断强调问题更有效果。班委找出问题,再说说解决措施,最后由老师发表相关的看法想法,这样管理班级,就显得比较民主,也有利于
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