4江苏省苏州工业园区星海实验中学2021-2022九上物理期中试卷

2021-2022学年第一学期初三练习卷物理 2021.11学生练习答题须知客观题必须使用2B铅笔填写，主观题必须用0.5一、选择题（本题共12题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项正确1．下列图中所示的常用工具中属于费力杠杆的是（ ）A．筷子 B．起瓶器 C．钢丝钳 D．天2．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）A．冰熔化成水，质量不变，温度不变，比热容不变B．火箭使用液态氢作为燃料，是因为液态氢热值大，含有的热量多C．物体温度降低，内能一定减少D．物体温度升高，物体一定吸收了热量3．下列过程中，能量转化情况相同的是①钻木取火 ②水蒸气顶开活塞③热机压缩冲程④煤气炉灶烧水①③

②③

C.②④ D.③④SS1（两表仍有示数，则（ ）A．两表示数都变大 B．两表示数都变小C．A1示数变大2示数不变 D．A1示数变大2示数变小连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点。实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18A和造成两个电流表示数不同的原因可能是（ A．灯泡L1和L2的电阻不同 B．电流表有故障C．导线有电阻 D．灯泡L1和L2在电路中的位置不同如图AOB点的高度H大于B点的高度，让小球从A点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB到达B点后离开（不计空气阻力。则小球离开B点后的运动轨迹符合实际的是（ ）1A．a B．b C．c 7．根据你的生活经验，下列数值中最接近实际情况的是（ ）将两个鸡蛋举高1m做功约1JB．一位同学正常骑车的功率约为1000WC．一节干电池的电压为2VD．家用电冰箱正常工作时的电流约为如图所示，将一轻质薄木板从中点支起，左右两侧各有一支蜡烛，长短不同，此时薄木板恰好在水平位置静止。同时点燃两支蜡烛，过一会，薄木板可能发生的情况有（ A．长蜡烛燃烧较快，可能再次平衡不可能再次平衡C．燃烧速度相同，可能再次平衡D取一个橙子，把铜片、铁片插入其中，就制成了一个水果电池。用电压表测量电压如所示，下列说法正确的是（ ）铁片是水果电池的正极BC．该水果电池的电压是3VD．水果电池将内能转化为电能为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点小明做了如下实验将盛有30℃冷水的小烧杯放入盛有70℃热水的大烧杯中分别用温度传感器测量两杯水的度变化情况，绘制成如图所示的图象。下列说法错误的是（ ）A．热水和冷水到达同一温度的时间是相同的B．热水温度下降比冷水温度升高得快C．热水放出的热量等于冷水吸收的热量D．热水的质量可能小于冷水的质量在新冠肺炎疫情期间，为加强对进校人员的管控，学校对电动门控制系统进行了改造进校人员在体温正常且佩戴口罩的情况下，电动机方可工作开启电动门。S1闭合表示体温正常，用S2闭合表示佩戴了口罩，则符合改造要求的电路是（ ）B．C． D．2（甲（乙（）若钩码重力和提升高度相同，则滑轮组的机械效率相同B．若滑轮重力和绳端拉力相同，则滑轮组的机械效率相同C．若钩码重力和提升高度相同，则滑轮组（甲）的机械效率高D．若滑轮重力和绳端拉力相同，则滑轮组（甲）二．填空题（10小题）一节新的干电池的电压为V，教室里的多盏电灯之间是以（）的方式连接的。ft区陡峭行路难，弯弯曲曲的盘ft的，可以（。如图所示是一种课间音乐定时播放装置的原理图导线上（b（于”或“）通过播放器的电流。如图体育中考立定跳远测试项目，体重为500N的某同学从最高点到落地点过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5s，轨迹如图。则此过程重力做的功为 J，重力的功率为 W。如图所示是小球弹跳的频闪照片，小球弹起的高度越来越低，其中1、2是两等高的位置。1．小球在上升过程中重力势能 （选填“增大“减小”或“不变；小球具有较大机械能的是 （选填”或）位置。18．天然气的热值为小明烧开一壶水消耗了0.05kg天然气。完全燃烧这些然气放出的热量为 J；水沸腾时壶盖被顶起，这是内能转化为能，汽油机的 冲程与此原理相似。如图所示，往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去。假设工用3m长的斜面，把1200N的重物提高1m，若实际用力为500N，斜面的机械效率为 ，重物受到的摩擦力为 N。31kg（球上有小孔）套在铁架台的金属AB上面。现将小球提到B端后松手，小球的高度随时间变化情况如图乙所示，弹簧原来的长度（40c，在0﹣1过程中，小球的动能（，此过程中小球重力势能的变化量（）动能变化量，在1、2、3三个时刻，小球的动能分别为EkEk2k3，其大小关系是（“＝连接）如图甲所示，仅闭合开关S1，电压表示数如图乙；闭合S1、S1、S2的电流为A两端的电压为V；当仅闭合S1时，电流表A1的示数为A。一种新型井盖排水系统的结构简化示意图如图所示，排水系统由井盖、两个相同杠杆（AOB是其中之一300mm，AO180mm，井盖的上表面和侧面都有排水孔，下暴雨时，雨水从排水孔经排水管导流到容器中，再从容器底容器下降，拉动杠杆，将井盖项起，加速路面排水当容器中的雨水下降到一定高度时，井盖自动下降盖住井口，不影响车辆、行人的通行。该井盖的质量是28kg，容器的质量5kg，不考虑杠杆的质量，不考虑各连接处的摩擦（10N/kg）内注水，假设在任意时刻水对容器底的压力与容器中水的重力大小相等，则注水kg时，井盖刚好被顶起。下暴雨时，杠杆会将井盖顶起如图乙所示，则两个相同的杠杆对井盖至做了 J的功．如果想要更早开始排水在设计时可以将O点尽量向 （选靠近三．解答题（本题共50:第28、29题写出解题过程）2（1）aO为其支点。请在b中画出它工作时作用在A点的动力的示意图和阻力的力臂。4请在下面的虚线框内画出图中手电筒的电路图。如图所示，试在甲、乙两个O联电路。实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离。实验数据如表：实验组别钢球质量/g钢球下摆高度/cm木块滑行距离/cm12030452202030340205846020中通过观察来判断研究对象的动能大小。3数据中第两组数据可以得出：在速度不变的情况下，物体的动能随着其质量的增大而增大。大。从前3组数据中第两组数据可以得出：在质量不变的情况下，物体的动能随着其速度的增大而增大。在第4组实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做本组实验。甲同学建议换用同材质较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用 同学的建议。0.5N，实验数据如下表：实验序号物重G/N物体上升h/m拉力F/N机械效率η①40.301.874.1%②60.302.676.9%③80.303.35本实验中用到的测量工具有 和弹簧测力计实验中应竖直向上 动弹簧测力计，使物体缓缓上升，③次实验中滑轮组的机械效率是 %．次实验时，克服摩擦和绳重做的功为 J．通过分析实验数据可以得出：同一个滑轮组提升的物体越重，额外功将 机械效率将 （填写变化情况）也相同。比较不同物质比热容时，应选择 两图进行实验；物质吸收热量的多少通过（温度计上升示/加热时间）来反映的；小明画出液体温度随时间变化的图像，开始部分并不是直线，导致此现象的原因是除液体吸收热量外还有 （只需写出一个）吸收热量；小明设计了下列两个方案，方案一：加热相同时间，比较升高的温度；方案二升高相同的温度，比较加热的时间。你认为 （方案/方案/两方案都）可行；选择甲、乙两图来进行比较不同燃料的热值实验，实验中应控制燃料燃烧的（时间质量）相同；若实验过程中，图甲中燃料还未燃尽时，烧杯内液体aaa腾。这样的操作（不可行，理由是。小刚和小强在组成串并联电路的实验中。在连接电路过程中，开关应该是的。1所示电路，如果合上开关，电路所处的状态是路（。小刚想将电路全部拆散，重新连接，小强认为只需拆除这一根导线，就能成为串联电路，小强将多余的导线拆除以后，闭合开关S时，小电灯AB、D两点时，两灯也不亮：接、F两点时，只有灯L1亮，对此，下列判断中正确的是。A．灯L1断路B．灯L2断路C．开关S断路D．灯L2短路1和2小马和小程想比较并联电路中L L中的电流的大小关系，他们的方案按照图1和2二所示的电路，只闭合S

L

测出L的电流I，比较I和1 2

2 1 2 1I的大小，请你评估:他们的方案是 （选填“可行”或“不可行理由是2 .（保持其他连接不变）表测出L中的电流I=AL中的电流

=A则图中通过M点的电流 .1 1 2 2并得出了“并联电路各支路中的电流都相等”的结.你认为该结论 （选填“不一定”、“一定不”或“一定”）正确.U1，U2U3

，I、I，它内部的电路结构如图所示，则3（1）U1，U2U的关系式是 .3

1 2 3（2）I，I、I的关系式是 .1 2 36建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N6m300N20s，不计摩擦和绳重，求：工人做功的功率。此过程中该装置的机械效率。如果人的体重为600N，那么他们用此滑轮组所提升物体的物重不能超过多少本题请写出解题过程。4.2×106J5小时的有效照射时间内将热水器中质量为100kg20水，温度升高到4℃．已知水的比热容4.×1J/（k•℃，求：热水器中的水吸收的热量Q？热水器的效率；若改用天然气对这100kg的水加热，天然气完全燃烧放出的热量60%100kg20的天然气？（＝3.5×107J/m3）阅读短文，回答问题：油电混合动力汽车WIFI90km/h30min3kg60%的能量来自于燃油燃烧；而发动机内燃油燃烧放出的热量部分用于驱动汽车行驶和对蓄电池充电，其中用于充电的能量为6×106J5×107J/kg。若普通汽车刹车时动能全部用于克服与地面的摩擦力做功，而该油电混合动力汽车在关闭发动机后，动能除用于克服与地面的摩擦力做功外，其余能量全部通过驱动电机反转为发电机给蓄电池充电、在某次测试时，同样车型的普通汽车和该油电混合动