-教学设计《装饰工程计量与计价》(第五版)赵勤贤48

教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式 讲授授课日期

20162251周

授课时数 2授课章节/实训项目名称

装饰工程施工图识读与费用计算方法知识目标法，学会快速识读装饰工程施工图。教学目标(知识/)

能力目标素质拓展目标

识读装饰工程施工图要求学生能熟练识读装饰工程施工图教学重点 装饰工程施工图的内容和识读教学难点 装饰工程施工图的识读教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案装饰工程施工图识读第一节装饰装修工程的分类与内容一、室外装饰二、室内装饰

第二节装饰装修工程项目的划分一、建设项目二、单项工程三、单位工程四、分部工程五、分项工程

第三节装饰工程施工图的特点与组成一、装饰施工图的特点二、装饰施工图的组成三、装饰施工图的常用图例第四节装饰工程施工图识读一、装饰平面图顶棚照明及电气设备定位图。1、平面布置图2、地面布置图，也称为地面材料标识图。3、顶棚平面图二、装饰立面图1、装饰立面图的形成池、雕塑等建筑装饰小品布置等内容。2、装饰立面图识读三、装饰详图1、装饰详图的形成与特点2、装饰详图的识读注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式 实践授课日期

2016322周

授课时数 2授课章节/实训项目名称

装饰工程施工图识读与费用计算方法熟悉装饰工程费用的内容和组成，掌握装饰工程费用的计算程序和步知识目标骤，会结合实际工程进行正确取费。教学目标(知识/)

掌握装饰工程费用的计算程序和步骤，会结合实际工程进行正确取能力目标费。素质拓展目标

要求学生准确地计算工程量,不多算不漏算.培养良好的职业道德教学重点 装饰工程费用的计算程序和步骤，会结合实际工程进行正确取费。教学难点 装饰工程费用的计算程序教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案装饰工程费用计算方法一、建筑与装饰工程费用的分类1．按建设行政管理部门规定可分为：(1)不可竞争费用(2)可竞争费用2二类工程和三类工程取费标准。单独装饰工程不分工程类别。包工不包料工程。点工。3．按费用项目计算方式可分为：二、建筑与装饰工程费用组成建筑与装饰工程费用由分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、规费、税金组成。三、工程费用取费标准及有关规定企业管理费、利润计取规定和标准措施项目费取费标准及规定其他项目费标准及规定规费取费标准及有关规定税金取费标准及有关规定四、工程造价计算程序工程量清单法计算程序（包工包料）工程量清单法计算程序（包工不包料五、装饰工程计价表的应用与换算1．计价表组成、作用及适用范围综合单价组成内容计价表项目工作内容建筑物檐高的确定单独装饰工程有关说明计价表人工工资标准垂直运输机械费及建筑物超高增加费计价表机械台班单价注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名赵勤贤授课班级造价1431授课形式讲授授课日期2016年3月3日第2周授课时数2授课章节/实训项目楼地面装饰工程名称掌握楼地面工程工程量计算的步骤与方法，学会快速进行楼地面的工知识目标程量计算，学会快速根据图纸计算工程量。教学目标(知识/)

能力目标素质拓展目标

能快速进行楼地面的工程量计算，能快速根据图纸计算工程量,.培养良好的职业道德教学重点 楼地面装饰工程的工程量计算和定额套用教学难点 定额规定、套用和换算教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案楼地面装饰工程一、地面垫层1、计算规则2、计算规定二、整体面层、找平层1、计算规则2、计算规定三、地板及块料面层1、计算规则2、计算规定注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式 讲授授课日期授课章节/实训项目名称

2016年3月9日第3周楼地面装饰工程

授课时数 2掌握楼地面工程工程量计算的步骤与方法，学会快速进行楼地面的工知识目标程量计算，学会快速根据图纸计算工程量。教学目标(知识/)

能力目标素质拓展目标

能快速进行楼地面的工程量计算，能快速根据图纸计算工程量,.培养良好的职业道德教学重点 楼地面装饰工程的工程量计算和定额套用教学难点 定额规定、套用和换算教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案楼地面装饰工程四、楼梯整体面层1、计算规则2、计算规定五、楼梯块料面层1、计算规则2、计算规定六、台阶七、水泥砂浆、水磨石踢脚线1、计算规则2、计算规定注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教学设计/实验实训项目实施方案教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式 讲练结合授课日期授课章节/实训项目名称

2016年3月10日第3周楼地面装饰工程

授课时数 2知识目标

量计算，学会快速根据图纸计算工程量。教学目标(知识/)

标展目标

能快速进行楼地面的工程量计算，能快速根据图纸计算工程量,.培养良好的职业道德教学重点 楼地面的工程量计算与套价教学难点 楼地面的工程量计算与套价教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会楼地面装饰工程一、案例分析1：水泥砂浆地面案例二、案例分析2：水磨石地面案例三、案例分析3：地砖地面案例注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式 实践授课日期授课章节/实训项目名称

2016年3月16日第4周楼地面装饰工程

授课时数 2知识目标

量计算，学会快速根据图纸计算工程量。教学目标(知识/)

标展目标

能快速进行楼地面的工程量计算，能快速根据图纸计算工程量,.培养良好的职业道德教学重点 楼地面的工程量计算与套价教学难点 楼地面的工程量计算与套价教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案楼地面装饰工程四、案例分析4：楼梯地面案例五、案例分析5：木地板地面案例六、案例分析6：地毯地面案例注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名赵勤贤授课班级造价1431授课形式讲练结合授课日期2016年3月17日第4周授课时数2授课章节/实训项目墙柱面装饰工程名称知识目标

量计算，学会快速根据图纸计算工程量。教学目标(知识/)

标展目标

能快速进行墙柱面的工程量计算，能快速根据图纸计算工程量,.培养良好的职业道德教学重点 墙柱面的工程量计算教学难点 墙柱面的工程量计算教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案墙柱面装饰工程一、内墙面抹灰1、内墙面抹灰面积3、石灰砂浆、混合砂浆粉刷3、柱和单梁的抹灰4、厕所、浴室隔断抹灰二、外墙抹灰1、外墙面抹灰面积2、外墙窗间墙与窗下墙均抹灰3、挑沿、天沟、腰线、扶手、单独门窗套、窗台线、压顶4、外窗台抹灰长度5、阳台、雨蓬抹灰6、水平遮阳板顶面、侧面抹灰7、水平遮阳板顶面、侧面抹灰按其水平投影面积乘系数1.5，板底面积并入天棚抹灰内计算。8、勾缝注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名赵勤贤授课班级造价1431授课形式讲练结合授课日期2016年3月23日第5周授课时数2授课章节/实训项目墙柱面装饰工程名称知识目标

量计算，学会快速根据图纸计算工程量。教学目标(知识/)

标展目标

能快速进行墙柱面的工程量计算，能快速根据图纸计算工程量,.培养良好的职业道德教学重点 墙柱面的工程量计算教学难点 墙柱面的工程量计算教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案墙柱面装饰工程三、镶贴块料面层及花岗岩（大理石）板挂贴：1、内、外墙面、柱梁面、零星项目镶贴块料面层2、窗台、腰线、门窗套、天沟、挑檐、盥洗槽、池脚等块料面层镶贴3、花岗岩、大理石板砂浆粘贴、挂贴四、内墙、柱木装饰及柱包不锈钢镜面：1、内墙、内墙裙、柱（梁）面2、不锈钢镜面、各种装饰板面3、玻璃幕墙注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式 实践授课日期

2016年3月245周

授课时数2/训项目名称教学目标(知识/)

标标展目标

墙柱面装饰工程算，学会快速根据图纸计算工程量。能快速进行墙柱面的工程量计算，能快速根据图纸计算工程量,.培养良好的职业道德教学重点 墙柱面的工程量计算教学难点 墙柱面的工程量计算教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案墙柱面装饰工程墙柱面装饰工程1二、案例分析2三、案例分析3：块料墙面案例注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式 实践授课日期授课章节/实训项目名称

2016年4月27日第10周墙柱面装饰工程

授课时数2知识目标

算，学会快速根据图纸计算工程量。教学目标(知识/)

标展目标

能快速进行墙柱面的工程量计算，能快速根据图纸计算工程量,.培养良好的职业道德教学重点 墙柱面的工程量计算教学难点 墙柱面的工程量计算教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案墙柱面装饰工程墙柱面装饰工程四、案例分析4：块料柱面案例五、案例分析5：墙面木装修案例六、案例分析6：玻璃幕墙案例注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式 讲练结合授课日期授课章节/实训项目名称

201642810周天棚装饰工程

授课时数2知识目标

掌握天棚工程量的计算方法，学会快速根据图纸进行工程量计算教学目标(知识/)

标展目标

能快速根据图纸进行天棚工程工程量的计算。要求学生准确地计算工程量,不多算不漏算.培养良好的职业道德教学重点 掌握天棚工程量的计算方法，学会快速根据图纸进行工程量计算教学难点 掌握天棚工程量的计算方法，学会快速根据图纸进行工程量计算教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案天棚装饰工程天棚装饰工程一、说明二、计算规则1、天棚饰面的面积2、天棚中假梁、折线、叠线等圆弧形、拱形、特殊艺术形式的天棚饰面3、天棚龙骨的面积4、圆弧形、拱形的天棚龙骨5、铝合金扣板雨蓬6、天棚面抹灰注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式 实践授课日期授课章节/实训项目名称

2016年5月4日第11周天棚装饰工程

授课时数 2知识目标

掌握天棚工程量的计算方法，学会快速根据图纸进行工程量计算教学目标(知识/)

标展目标

能快速根据图纸进行天棚工程工程量的计算。要求学生准确地计算工程量,不多算不漏算.培养良好的职业道德教学重点 掌握天棚工程量的计算方法，学会快速根据图纸进行工程量计算教学难点 掌握天棚工程量的计算方法，学会快速根据图纸进行工程量计算教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案天棚装饰工程一、案例分析1：木龙骨案例二、案例分析2：天棚面层案例三、案例分析3：天棚抹灰案例四、完成习题集中的项目一的工程量计算与计价注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式 讲练结合授课日期授课章节/实训项目名称

20165月5日第11周门窗工程

授课时数 2知识目标

掌握门窗工程的定额构成，熟悉定额说明和相关规定，会对各类门窗工程计算并熟练套用定额教学目标(知识/)

标展目标

程计算并熟练套用定额要求学生准确地计算工程量,不多算不漏算.培养良好的职业道德教学重点 工程量计算及定额套用教学难点 工程量计算及定额换算教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案门窗工程一、购入成品的各种铝合金门窗安装，二、现场铝合金门窗扇制作、安装三、各种卷帘门四、无框玻璃门五、门窗框包不锈钢板六、门窗扇包镀锌铁皮七、木门窗框、扇制作、安装注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名赵勤贤授课班级造价1431授课形式实践授课日期2016511日第12周授课时数2授课章节/实训项目门窗工程名称教学目标(知识/)

标标展目标

掌握门窗工程的定额构成，熟悉定额说明和相关规定，会对各类门窗工程计算并熟练套用定额程计算并熟练套用定额要求学生准确地计算工程量,不多算不漏算.培养良好的职业道德教学重点 工程量计算教学难点 工程量计算教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案门窗工程一、案例训练一二、案例训练二三、案例训练二注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式 讲练结合授课日期/训项目名称

2016年5月12日第12周油漆工程

授课时数 2知识目标

掌握天棚、墙、柱、梁面的喷（刷）涂料和抹灰面乳胶漆、木材面油漆、扶灰面、构件面油漆、涂料、刷浆的工程量计算教学目标(知识/)

标展目标

能进行天棚、墙、柱、梁面的喷（刷）涂料和抹灰面乳胶漆、木材面油漆、扶灰面、构件面油漆、涂料、刷浆的工程量计算要求学生准确地计算工程量,不多算不漏算.培养良好的职业道德教学重点 工程量计算和定额套用教学难点 工程量计算、定额换算教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案油漆、涂料、裱糊工程一、天棚、墙、柱、梁面的喷（刷）涂料和抹灰面乳胶漆二、木材面油漆三、扶灰面、构件面油漆、涂料、刷浆注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式 讲练结合授课日期授课章节/实训项目名称

2016年5月18日第13周其他零星工程

授课时数 2知识目标

熟悉其他工程所包括的定额内容，掌握其他工程的工程量计算和定额规定，会进行其他工程的列项和工程量计算，能准备进行相关换算。教学目标(知识/)

标展目标

掌握其他工程的计算条件和计算规定，能熟练计算各类实际问题能熟练根据图纸具体条件计算其他工程的费用教学重点 工程量计算和定额套用教学难点 工程量计算和定额换算教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案其他零星工程一、定额项目二、工程量计算规则1、招牌灯箱基层2、招牌灯箱面层3、美术字安装4、压条、装饰线条5、镜面玻璃6、卫生间配件7、窗帘盒、窗帘轨、窗台板、门窗套制作安装8、木盖板、木搁板、固定式玻璃黑板9、暖气罩10、天棚面零星项目11、窗帘装饰布制作安装12、墙、地面成品保护13、隔断14、柜类、货架注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式 讲练结合授课日期

201651913周

授课时数 2授课章节/实训项目名称

高层施工人工降效知识目标

掌握高层施工人工降效计算条件、定额规定和计算方法教学目标(知识/)

标展目标

掌握高层施工人工降效计算条件、定额规定和计算方法能熟练根据建筑物具体条件计算高层施工人工降效计价教学重点 工程量计算和定额费用计算教学难点 工程量计算和定额费用计算教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案单独装饰工程超高人工降效说明一、单独装饰工程超高人工降效1、计算单独装饰工程超高人工降效的条件2、单独装饰工程超高人工降效的计算规定30m部分的建筑物3.6m时30m，但其最高一层或其中一层楼面末超过30m时，33个以上的不同檐口高度时单层建筑物（无楼隔层者）高度超过工程量计算规则一、单独装饰工程超高人工降效以超过30m部分的建筑面积二、单独装饰工程超高部分人工降效以超过30m部分的人工费分段计算。注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式 讲练结合授课日期授课章节/实训项目名称

2016年5月25日第14周脚手架工程

授课时数 2知识目标

掌握单独装饰工程脚手架工程的类型、计算规定和计算方法，会根据图纸进行工程量计算和定额套用教学目标(知识/)

标展目标

会根据图纸进行工程量计算和定额套用能熟练根据建筑物具体条件计算脚手架工程量并计价教学重点 脚手架工程量计算教学难点 脚手架工程量计算教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案脚手架工程一、工程量计算规则1、抹灰脚手架2二、相关规定四、案例分析注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式 讲练结合授课日期

201652614周

授课时数 2/训项目名称教学目标(知识/)

标标

单独装饰工程垂直运输费、其他措施项目费掌握单独装饰工程垂直运输费、其他措施项目费计算掌握单独装饰工程垂直运输费、其他措施项目费计算素质拓展目标

能熟练根据建筑物具体条件计算单独装饰工程垂直运输费、其他措施项目费教学重点 工程量计算和套价教学难点 工程量计算和套价教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案单独装饰工程垂直运输费一、定额项目划分二、说明三、工程量计算规则1、建筑物垂直运输机械台班用量，区分不同结构类型、檐口高度（层数）按国家工期定额以日历天计算。2、单独装饰工程垂直运输机械台班，区分不同施工机械、垂直运输高度、层数、按定额工日分别计算。

其他措施项目费例题注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式 讲练结合授课日期

2016年6月115周

授课时数2/训项目名称教学目标(知识/)

标标展目标

装饰工程量清单计价掌握工程量清单的概念、工程量清单项目特征描述的要求，工程量清单计算规则计算规则能熟练根据建筑物具体条件描述工程量清单项目特征，会进行清单工程量计算教学重点 清单工程量计算教学难点 清单工程量计算教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体补充作业课后体会教学设计/实验实训项目实施方案装饰工程量清单计价一、工程量清单的概念与作用(一)工程量清单概念(二)工程量清单的作用二、《建设工程工程量清单计价规范》(GB50500-2013)内容和相关术语(一)13计价规范的主要内容(二)13计价规范相关术语三、工程量清单计价的基本原理(一)工程量清单计价的概念(二)工程量清单计价的基本方法和程序四、装饰工程工程量清单计算规则注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式实践授课日期授课章节/实训项目名称

2016年6月2日第15周装饰工程清单计价

授课时数 2知识目标在熟悉楼地面工程、墙柱面工程及天棚工程在清单下的工程计量方法的基础上，掌握综合单价的计算方法教学目标(知识/能力/素质目标)

会根据图纸计算楼地面工程、墙柱面工程及天棚工程在清单下的工程量及综合单价素质拓展要培养学生注意理论联系实际，在条件具备的情况下，能进行现场观察目标 培养解决实际问题的能力教学重点

合单价的计算方法教学难点 会求楼地面工程、墙柱面工程及天棚工程在清单下的工程量及综合单价教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体课后体会教学设计/实验实训项目实施方案装饰工程清单计价一、楼地面工程量清单计价1、清单计价要点及有关说明212二、墙柱面工程清单计价1、清单计价要点及有关说明212三、天棚工程清单计价1、清单计价要点及有关说明212注：授课形式可以是讲授、讲练结合、情景教学、现场教学、实验、实训等。教师姓名 赵勤贤 授课班级 造价1431 授课形式 实践授课日期

20166816周

授课时数 2授课章节/实训项目名称

装饰工程量清单计价知识目标在熟悉门窗工程、油漆工程及其他工程在清单下的工程计量方法的基础上，掌握综合单价的计算方法教学目标(知识/能力/素质目标)

会根据图纸计算门窗工程、油漆工程及其他工程在清单下的工程量及综合单价素质拓展要培养学生注意理论联系实际，在条件具备的情况下，能进行现场观察目标 培养解决实际问题的能力教学重点

价的计算方法教学难点 会求门窗工程、油漆工程及其他工程在清单下的工程量及综合单价教学内容更新补充使用教具仪器课外作业

实例多媒体课后体会教学设计/实验实训项目实施方案装饰工程清单计价一、门窗工程量清单计价1、清单计价要点及有关说明2