2022年秋小学手工制作兴趣小组计划

2022年秋小学手工制作兴趣小组计划一、学习手工制作的意义

1、手工制作能将教授绘画技法和启发想象完善地结合在一起。在美术教学中适当地运用了手工制作，将娴熟的绘画技法与孩子们的奇思妙想完善地结合起来，创作出了一幅幅布满五彩缤纷、布满童趣的绘画作品，让人感到布满了生命力。

2、手工制作能开发多种教学方法，将自己制作的各种好玩的东西运用在生活中，经常使孩子们感到妙趣横生。当孩子看到通过自己灵活的小手能够创作出那样精彩的工艺品。

3、手工制作丰富了绘画的范围，使得美术和生活严密地联系在一起。将手工制作合理地运用在美术教学活动中，不仅丰富了美术课堂活动，拓展了美术课堂的内涵，而且令学生享受到艺术的熏陶，使学生拥有一颗美的心灵，使学生更加喜爱大自然，喜爱生活。

4、常常动手可以进而引发动脑的习惯，促进孩子手部骨骼发育和精细动作的协调，培育想象力和制造力。可以借学生对手工制作深厚的兴趣和成就，引发学生自信，激发学习主动性，促进文化课的学习。

二、指导思想

为了进一步提高学生动手实践力量，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，全面实施素养教育，大力开展科技教育活动，努力提高小学生的科学素养和科技实践力量，积极培育创新型人才。我校成立了手工制作兴趣小组。

三、学生根本状况分析

手工制作是一项能培育学生动手、动脑，启发儿童制造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、制造力的教育活动。学校参与手工制作兴趣小组的学生虽然力量参差不齐,但由于对手工制作有着较深厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了根底。

四、活动目标

1、教学生学会手工操作的根本技巧和方法。

2、熬炼学生的动手力量，陶冶情操。

3、帮忙学生在兴趣中学习，学习中欢乐，欢乐中自信，自信中进取。

4、培育学生的科技意识，全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的制造性思维和制造力量。

5、通过这项活动，让学生的动手力量，观看力量等各方面得到很大的提高，同时也让学生学会废物利用，提高学生的审美力量和美化生活的力量。

6、观赏优秀的手工制作作品，从中体会到手工制作与民族文化、生活的亲密联系，使学生继承民族文化，喜爱生活，喜爱大自然。

五、教学措施

1、仔细做好手工制作的宣传发动工作，熟悉现代科技进展迅猛，具备创新力量是迎接将来世界挑战的需要，激发学生学习、探究科学的兴趣。

2、注意总结阅历，积存材料。把组织活动过程的全部原始材料全部搜集好，并与作品一并保存。

3、充分发动，多渠道地开展自我展现活动，让学生充分呈现自我。

4、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。

5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。

篇2:2023年第一学期小学三年级后进生转化规划

**年第一学期小学三年级后进生转化规划

南平学校陈晓蕾

一、指导思想后进生是教师的重点辅导对象，辅导要做到准时、全面、持之以恒，后进生的形成过程打算转化工作必需持之以恒。每一个后进生的形成都是长期受不良影响，承受不正确的教育等多方面缘由造成的。但不管是何种缘由，都将使其形成较为顽固的不良品质和习惯。因此，后进生的转化工作也不能急于求成,要从培育良好的生活习惯开头，渐渐培育其良好的学习习惯，造就其优秀的品质。做好后进生的转化工作，是做好教育教学工作，完成教学任务的根底。在后进生的转化工作上，要不但发觉他们的闪光点，有进步准时表扬，树立信念，使后进生摆脱后进，赶上其他同学，为此我特制定后进生转化规划二、转化目标1、上课仔细听讲，仔细准时完成作业，能圆满完成学习任务，养成良好的学习习惯。2、养成良好的思想素养，敬重教师，团结同学，乐于助人，积极维护集体荣誉。3、注意进展特长，积极参与学校、班级组织的各项活动。三、转化措施1、克制缺点，发扬其闪光点：有的学生上课做小动作，常因受到教师的批判，家长的训斥，觉得很丢人。这样进取向上的心理失去了，消极地对待学习，信念缺乏，自甘落后，形成后劲生。其实每个学生都有其长，亦有其短，后进生也不例外。因此，教师要擅长发扬其闪光点，引发求知欲，促其上进。2、实行优生带差生活动，利用同桌的优势，让好学生管好后劲生，促进后进生的转化。3