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图2你看到了什么?一个是小女孩,另一个是老妇人。图3(1)可以讲你最得意的一个发现。(2)可以讲经过同桌的提醒后,自己的第二次发现结果及心情。(3)可以讲你和同桌就某一幅图的争论过程。(4)可以讲第一次看图和第二次看图的不同发现和感受。一开始看到了什么?后来又发现了什么?是怎样发现的?说说观察的感受。正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。正月梅花香又香三月桃花连十里四月蔷薇靠短墙六月荷花满池塘七月栀子头上戴八月丹桂满枝黄十月芙蓉正上妆十一月水仙供上案十二月腊梅雪里藏成语故事胸有成竹

北宋时期有个著名画家,叫文与可。无论是人物、动物,还是山水、花草,他都画得十分出色。文与可特别爱画竹子。他家院子前后栽满了青翠的竹子。文与可每天都去观察竹子,看看在不同时间、不同气候下有什么变化。他看得高兴了,就挥笔作画。转眼之间,他的笔下就出现了一竿竿生动传神的竹子。胸有成竹一次,文与可把一幅刚完成的画放在书桌上,走出了书房。画面上是几竿新生的嫩竹,靠近竹根的地方,有几个刚出土的竹笋,生动极了。当他从外面回到书房时,发现一只猫正抓着那幅画玩呢。原来,那只猫把画上的竹子当成真的了。有人问文与可画竹的秘诀,他回答说:“我非常熟悉竹子,每当我要画竹子的时候,竹子的样子就在我心中出现了。我只不过是把心中的竹子画到纸上罢了。”

⑴文与可的笔下为什么能出现一竿竿生动传神的竹子?⑵从哪些地方能看出他画的竹子“生动传神”?⑶你能理解“胸有成竹”这个成语的意思吗?可结合文中的哪句话来理解?边读边思考“胸有成竹”的意思:

指画画时,胸中有现成的、完整的竹子,比喻处理事情心里先有主意,有成算。

小明平常学习很努力,再加上他在期末前认真地复习了,所以,在期末考试时,小明是胸有

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