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文档简介
义务教育课程标准苏教版五年级下册执教者:张琦因数与倍数用12个同样大的正方形拼成一个长方形,每排摆几个,摆了几排?我回忆12×1
=
126×2
=
12我回忆用12个同样大的正方形拼成一个长方形,每排摆几个,摆了几排?4×3
=
12我自学4×3=12,4和3都是12的因数,12是4的倍数,也是3的倍数。我自学说明:研究因数和倍数的时候,所说的数一般指不是0的自然数。我自学6×2=1212×1=1215÷5=3我自学15是5和3的倍数。5和3是15的因数,我研究找出36的所有因数。()×()=361
×36=362
×18=363
×12=364×9=366
×6=3636的因数有:1,36。2,18,3,12,4,9,6,我研究36的因数1
23469
12
18
36我练习我练习本课小结
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