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张家港市南丰中学生物组第9章生物体有相似的结构层次

第1节植物体的组成自主学习:观察一株完整的植物体并阅读p21页,找出:1.什么是器官?2.植物的器官有哪些?器官:由几种不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构。花叶茎根种子果实营养器官繁殖器官一、观察一株完整的植物体整合提升下列是我们平时常见的食物,它们各属于植物的什么器官?

胡萝卜、白菜、甘蔗、黄花菜、西瓜、绿豆、菠菜、蚕豆、苹果。器官

食物名称

花果实种子胡萝卜白菜甘蔗黄花菜西瓜绿豆菠菜蚕豆苹果二、合作探究:植物的主要组织分生组织

植物根尖?分生组织?植物的芽分生组织合作探究:植物的主要组织保护组织合作探究:植物的主要组织薄壁组织草本植物茎切片南瓜茎切片合作探究:植物的主要组织输导组织筛管导管合作探究:植物的主要组织机械组织根、茎、叶脉里木纤维观察根尖的纵切面分生区根冠伸长区成熟区分生组织保护组织四个区的细胞群各分化为什么组织?各有什么作用?基本组织薄壁组织输导组织观察根尖的结构模式图,分析它由几种组织构成。自主学习:1.植物器官由什么构成?试着说出组成植物组织的名称和功能列表比较植物的五种组织类别保护组织薄壁组织输导组织机械组织分生组织分布功能植物体的表皮六种器官中都有

(如:果肉、叶肉)根、茎、叶脉中,贯穿于整个植物体茎、叶脉中植物体生长部位(如:根尖、芽生长点、茎形成层)保护制造和储藏营养物质

导管:运输水和无机盐

筛管:运输有机物支持保护

分裂产生新细胞观察叶片的结构实验材料新鲜的蚕豆叶(或青菜叶)、马铃薯块茎(或萝卜的块根)、滴管、刀片、毛笔、镊子、载玻片、盖玻片、培养皿、显微镜、蚕豆叶永久横切片等1、练习徒手切片2、观察叶片的结构用显微镜观察临时切片和永久切片阅读课本23页。三、分析植物体的组成层次通过观察你能说出植物体的结构层次吗?植物体的组成由许多形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。细胞组织器官植物体植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体。植物体的结构层次植物体的六大器官植物体的结构层次:营养器官:生殖器官:植物的主要组织分生组织保护组织薄壁组织输导组织机械组织小结:根、茎、叶花、果实、种子细胞→组织→器官→个体

即时巩固:1.下列属于植物生殖器官的是()A.玫瑰花B.马铃薯C.胡萝卜D.仙人掌2下列属于营养器官的是()A.一只藕B.一粒小麦种子C.一朵菊花D.一颗蚕豆藕属于哪个营养器官?AA3、下列属于组织的是()A一个核桃B一朵桃花C一棵桃树D一块桃肉4、绿色开花植物的一片绿叶是一个()

A、细胞B、组织C、器官D、个体二、填空:1、挤烂的苹果很容易烂掉,说明苹果的表皮具有________内部组织的功能。2、韭菜不需要年年种植,割完一茬不久另一茬又长出来,这主要靠的是_______组织。DC保护分生3、我们吃豆角时,要除掉两边的“筋”,它们虽然不宜食用,但可以运来豆角所需的营养物质,因此属于________组织。输导输导4、一棵参天大树的根部吸收的水分靠_______组织可以运输到树冠的叶子中.学以致用:

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