开展“我最喜爱老师”活动动员

本文格式为Word版，下载可任意编辑——开展“我最喜爱老师”活动动员开展“我最爱好的老师〞活动动员

“学会做人〞是求学者之要务，“教学生做人〞是育人者之本身。正于此，我校结合今年XX市教育系统确立的“教育品牌创立年〞和课堂教学改革年的实际，坚持“以信立业，以德立教〞为教师思想建设为出发点，开展了“让师德在课堂教学中闪光〞的主题活动。通过它，广大教师“诚信立教〞的职业道德观得到了进一步提升，百年老校所传承下来的爱岗敬业、爱生如子、严谨治学、廉洁从教的职业道德精神得到进一步的弘扬。

这个学期以来，在师德师风建设的促进下，我校的学风建设有了进一步加强，各项管理秩序有了长足的发展，扎实有效的高三、初三备考工作，催人兴奋，非毕业班级的教学与管理对比令人满意，特别是在广大教师中开展的教学研究活动，优质课比赛、青年教师技能大赛，教育科研由此带来良好的课堂教育效果，使我们学生成为真正的受益者，也使广大教师更进一步明白了什么叫“为人师〞，怎样才“行其表〞的道德践履。有一位女教师说得十分好，她说，做教师，就要做一个让同学爱好的好教师。做一个好的教师，要有诗心，要有诗人一样的激情和空想，引导学生憧憬未来，创造未来；做一个好的教师，好教师要富有童心，童心未泯，才不会老气横秋，才会热心活泼地接近孩子，了解孩子，理解孩子；做一个好的教师要富有爱心，爱是教育的基础和源泉，有了爱心，才会接受各式各样的孩子，及时发现他们的优点，也宽容他们的暂存在的缺点；做一个好的教师，要有进取心，有了进取心，才会严格要求自己，不断进步，带领学生朝着理想，朝着目标不停地奔跑。还有一位青年教师他这样说到，“谈到学位，’学士’、’硕士’’博士’是十分令人羡慕的词眼，也是我孜孜以求的，而崇高的师德，充满着魅力的人格，更是我追求的更高学位。我愿以毕生的青春和热血为代价，兢兢业业，悄悄耕耘，诲人不倦、甘于奉献。用自己的师德和人格培养更多的祖国需要的体魄刚强的’学士’、’硕士’和’博士’。〞同学们，这就是每日站在三尺讲坛上与我们朝夕相处的老师们，我们应当为有这样的好老师引领我们进步而深感荣幸，学校也为拥有一支这样的优秀教师队伍而倍感骄傲。为了彰显先进，推动整体，学校决定发动全体师生在全校范围内开展一次“我最爱好的教师〞的评比活动。活动的目的，是通过学生赞扬老师，老师之间互相学习，进一步增进师生之间的情感与交流，教师之间的相互取长补短，从而建立起学校内部和谐，互敬互爱，相互促进，良性互动的人际关系，创造一个人人赶超先进，全校师生与时俱进，共创辉煌的优良环境，最终实现我校创品牌、争一流的良好宿愿。今天，特别利用晨会，我代表学校，向同学们作一个活动前的思想动员，希望广大同学们明确活动意义，支持学校的工作，以实事求是的态度，客观公正的原则，积极热心的参与。下面我讲一下具体的评比方法。

一、评比条件：

1、热爱教育事业，有猛烈的事业心和责任感，遵纪守法，作风正派，为人师表，在思想情操、品德修养、言谈举止等方面堪为学生的表率。2、治学严谨，具有现代教育理念，积极加入教育教学改革实践，熟悉把握教育教学技能和现代教育技术，教育教学成绩显著。3、关心和爱护学生，认真做好家访工作，尊重学生的特性发展，教书育人，无私奉献，深受学生的爱戴和家长的好评。二、评比时间

本周五下午第七节班会课时间

三、评比方法

1、班主任在周五班会课前为同学作一次简单动员和评比的纪律要求。

2、由班长负责将选票发给每一位同学，当堂评比并当堂将选票收回再由班长将选票送回学生处。3、由学校派有关工作人员统计选票。

4、由学校“我最爱好的教师〞领导小组审核确立10名我最爱好的老师候选人。

5、由学校将10名候选人张榜公示。

四、表彰：

于今年教师节，学校表彰十名“我最爱好的教师〞

同学们，学校的教育教学改革与发展，离