2015高考物理二级结论正式版要点

截止频率：打=才理解：hv>W0，入射光子能量大于逸出功才可能打出电子遏止电压：-eU=0-E理解：使最有可能到达阳极的光电子刚好不能到达阳极0km的反向电压（2）光电效应实验的图象饱和光电流——将所有光电子收集起来形成的电流；横截距遏止电压：光电流消失时的反向电压。2、玻尔理论其一，要准确理解频率条件：只有能量等于两个能级之差的光子才能被吸收！稍大也不行，除非能把原子电离，电离后电子能级是连续的。其二，要会画能级跃迁图。大量处于量子数为n的能级的氢原子向低能级跃迁时，其可能辐射出C2的光子有n种，一个处于定态的氢原子向基态跃迁时可能产生的光谱线条数：N=n-13.氢原子任一能级：npknnn21ke2v21ke2E=—2E3.氢原子任一能级：npknnn21ke2v21ke2E=—2E二2E二m—^~；E二一mv2二9E二一E；r2rkn2n2rnkpknnn若吸收光子，则量子数iT，nrT，ET，ET，EJ，VJ，TTnpk4.磁场中的衰变：外切圆是a衰变，内切圆是p衰变，半径与电量成反比。5．平衡核反应方程：质量数守恒、电荷数守恒。lu=931.5Mev；u为原子质量单位，lu=1.66X10-27kg经核反应总质量增大时吸能，总质量减少时放能。仅在人工转变中有一些是吸能的核反应。十二、动量1、动量守恒是矢量守恒（1）总动量的方向保持不变。（2）矢量方程：注意规定好正方向，各动量代入正负号计算曰.rttr2、人船模型｛J曰.rttr斜面后退的位移s斜面后退的位移s=m^M乙3、碰撞模型（1）弹性碰撞要熟悉解方程的方法：移项，变形，将二次方程组化为一次方程组mv+mv=mv'+mv'11221122……①v+v'=v'+v1122……②

则此时只需将①②两式联立，即可解得v1、v2的值:物体A以速度v碰撞静止的物体B,则有3类典型情况：2mv＋（m－m）2mv＋（m－m）v11—m＋m122mv＋（m－m）v21=动物碰静物：^2=0,（m-m）v121,v二m+m2122m＋m122mv

m+m若皿「叫，则碰撞后两个物体互换速度：v'=0,v'=v；TOC\o"1-5"\h\zAB121若m>>m,贝9碰撞后A速度不变，B速度为A速度的两倍：vz=v,v'=2v，比如汽车运动AB1121中撞上乒乓球；若mA〈〈mB,贝9碰撞后B仍然静止，而A速度反向，大小不变：v‘=0,v'=—v.比如乒乓AB211球碰墙、撞地反弹。另外两种一般情况介于上述情况之间，即：mA>mB，碰撞后A速度方向不变；mA〈mB,碰撞后A速度ABAB方向反向。所以，在做“验证碰撞中动量守恒定律”实验时，要求入射小球质量大于被碰小球mA>mB。ABv=v（2）完全非弹性碰撞，从运动学特点（二者结为一体，7笃）归类，特别提醒要注意完全非

弹性碰撞过程存在机械能损失，在处理包含完全非弹性碰撞的问题时，不能全程使用机械能守恒。（3）A追上B发生碰撞，则（1）va>Vb⑵A的动量和速度减小，B的动量和速度增大，（3）动量守恒（4）动能不增加（5）A不穿过B（V<V）碰撞实际上只可能发生在完全AB非弹性碰撞和弹性碰撞之间的情况。4、弹簧模型当弹簧连接的两个物体速度相等时，弹簧压缩最短或拉升最长，此时弹性势能达到最大。5、子弹打木块模型存在两种情况，其一是子弹未穿过木块，二者最终具有共同速度，其二是子弹穿出了木块（相对位移等于木块厚度“相对〃）,子弹速度大于木块速度。一般来说，子弹打木块模型都涉及相对位移的计“滑块模型”与“子弹打木块模型”可归为一个模型，滑块没有滑离小车，相当于子弹留在木块中，而滑块从小车上滑下，相当于子弹击穿了木块，其处理方法完全相同。下图中所列的这些模型，均可归为碰撞模型，不过是我们通常所说的碰撞是剧烈的相互作用，而下图中所列的这些模型，均可归为碰撞模型，不过是我们通常所说的碰撞是剧烈的相互作用，而完全非弹性碰撞：图1中m最终停在M上时，图2中弹簧压缩最短时，图3、4、5中小球上升至最高点时，两个物体均达到共同速度，系统动能损失最大，分别转化为内能、弹性势能和重力势能。图1中：常用卩mgx相寸二系统动能损失，求x相寸|弹性碰撞：图2中当弹簧恢复原长时，图3