2022年幼儿园开学三案十一制

2022年幼儿园开学三案十一制目录幼儿园开学开园新冠疫情防控工作方案幼儿园开学返校工作方案幼儿园疫情防控工作方案2022幼儿园核酸检测方案幼儿园因病缺勤登记、追踪制度传染病预防控制健康教育制度学生病愈复课证明查验制度实验幼儿园疫情报告制度幼儿因病缺勤登记病因追踪制度幼儿园传染病疫情报告管理制度幼儿园保健室安全管理制度幼儿园儿童营养管理制度幼儿园免疫接种证查验制度幼儿园公共卫生管理制度幼儿园卫生消毒、隔离制度幼儿园学生健康管理制度幼儿园疫情报告制度幼儿园开学开园新冠疫情防控工作方案为切实做好疫情防控工作，幼儿园加强组织领导，周密安排部署，层层落实责任，做到思想认识到位，组织领导到位，工作措施到位，全体教职工遵守纪律、坚守岗位、忠实履职，确保不发生疫情，特制订本方案。一、指导思想按照统一部署，坚持统一领导，全体人员相互配合；科学防控，快速应对；预防为主；防治结合；群防群控，分级负责；加强宣教，全员参与，坚决执行各项要求，切实维护幼儿园师幼的身体健康和生命安全。二、工作目标全力做好疫情防控工作，采取及时、有效的防控措施,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情在园所传播和蔓延，保障幼儿、教职员工身体健康和生命安全，维护社会稳定。三、领导组织建立疫情防控工作领导小组，明确各自职责，不折不扣地完成各项工作。领导小组成员及职责：组长：***职责：全面指挥、领导、统筹疫情防控过程中幼儿园各项工作的安排，传达上级要求，及时采取应急措施。副组长：***职责：负责疫情工作中相关数据的调查、统计、核实、准确上报等工作。督促相关人员严格执行各项要求，做好出入登记及消毒工作。组员：全体教职员工职责：1、幼儿延迟开园的家园互动活动推进工作。2、建立防控期间的幼儿信息台账，追访、登记工作。3、做好疫情防控消毒工作。4、做好疫情防控宣传工作。四、具体工作措施高度重视疫情防控工作幼儿园高度重视疫情防控工作，依据本园工作实际，制定疫情防控工作方案、细化工作任务、明确工作责任，对师生身体健康和生命安全高度负责的态度，切实增强疫情防控的责任感和紧迫感。加强领导实行园长负责制，成立相应的领导小组，明确职责任务，全面落实防控措施。全力做好疫情的预防和救治工作。开园安排1、开园前期准备做好全体师生员工防疫排查工作，努力将疫情阻隔在园区之外，为正式开园稳定的教育教学秩序打下坚实基础。统一购买：一次性医用外科口罩、红外体温监测仪、消毒液等防护必需品。进行一次全方位安全大检查和消毒工作，对办公室、教室、食堂、厕所等场所进行一次喷雾消毒，不留卫生死角。制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入园区流程。本期暂不接受外地转进小朋友。2、开园当日进园流程各班提前通过班级群对小朋友进行注册、报名，缴费采取转账方式，家长不得进入园区。（2）各班通知小朋友及家长出发前自行检测体温，若体温超过37.3。暂时不要返园，继续居家观察休息。（3）开园当天小朋友戴口罩，分班级、分时段错峰入园，在园门口自觉接受体温检测（由值班行政人员和老师共同参与），体温正常者进入园门；若体温超过37.3，回家观察休息，必要时到医院就诊。严格控制家长进入园区。（4）小朋友进园后直接进入班级，不得有小朋友在走廊走动、在操场追逐跑动。（5）上好健康教育“第一课”。各班要以当前防疫为重点，上好开园健康教育第一课，对小朋友进行健康知识和传染病预防知识教育；教育小朋友在教学、办公区域应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。（四）开园后工作措施1、严格执行各项预案（1）加强防疫工作领导小组等组织管理工作，第一责任人和直接责任人必须在岗在位，确保防疫应急预案落实到位、确保防疫工作无疏漏。（2）严格控制聚集性活动，各班在防疫期间一律暂缓开展各项聚集性活动。（3）严格落实晨午检制度。各班每日应当由班主任落实晨检、午检工作。晨午检要做好记录，建立体测台账。班主任还要经常询问和观察，要点为：新冠相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至园内隔离观察室,并通知其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤小朋友，追综缺课缺勤原因，并做好记录。各班每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。疫情报告人每天核实小朋友和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。2、及时补充物资储备安排专组专人，有计划采购补充消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、一次性手套等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。3、建立家园联动机制持续通过微信公众号、家长群、园工作群等向全体教职员工、小朋友和家长宣传普及疫情防治知识和防疫要求，督促家长和小朋友按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因防获需要被隔离小朋友和其他原因未到园小朋友在家情况，给予关心关爱。4、加强防疫宣传教育利用宣传橱窗等多种形式加强防疫知识宣传教育，教育小朋友养成良好的个人卫生习惯。5、加强教育教学秩序管理在防疫未解除前，所有教职员工都要佩戴口罩上岗，所有小朋友都要佩戴口罩进入园区。严格控制聚集性活动，坚持以一个班级为单位开展教学活动。小朋友安排实行错峰、分区域、分散活动。实施错峰离园制度。各班要将小朋友离园时间及时告知家长，各班小朋友必须按照规定时间在教室外排好队，由班主任带领，送到园门口，由家长按时在园门外接走小朋友，避免家长进入园区和教室。督促接送孩子的家长佩就口罩。留意教师、小朋友的日常行为和表现，针对师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，要有针对性地开展师生心理健康教育。6、持续搞好园区环境卫生加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、活动室、教师办公室、厕所等公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所，要坚持使用一次消毒一次。教育小朋友勤洗手，尤其在各餐前、大小便后，提醒小朋友洗手。保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过37.3方可开始工作。工作时须佩戴口罩和乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。幼儿园开学返校工作方案为做好疫情防控和开园准备工作，保障全体师生的生命安全和身体健康，保证教学等各项工作顺利进行，根据防疫工作要求，结合实际，制定本工作方案。—、指导思想围绕打赢防疫阻击战，落实“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，紧密结合实际情况，明确任务，压实责任，有效防疫，确保安全。二、目标任务实现防疫与工作开展做到两不误。建立健全防疫工作机制，抓牢抓实防疫工作举措，注重实效，创新方式方法，确保假期内“停课不停学、停课不停教”，开园后“外防感染,内保平安”，做细做实各项工作的落实。三、健全组织，强化措施健全组织领导体系成立防疫领导小组。组长：XX副组长：XX成员：XX职责分工防疫工作由防疫小组统一领导、统一指挥、统一调度；疫情小组成员每天19：00召开会议，分析研判防疫工作；园长为第一责任人，分管园长为直接责任人，各部门负责人为本部门防疫工作责任人。各班主任对所在班级负责，落实“日报告、零报告”制度。后勤保障组：组长：XX组员：XX职责：负责食品安全、宿舍、教室、食堂日消毒工作；负责报告伙房工作人员的健康情况。安全保卫组：组长：XX组员：XX职责：负责外来人员及门岗进出人员的管理，对人员进行测量体温；每天对全园情况进行汇总上报；负责舆情宣传及引导教育工作。应急处置组：组.长：XX组员：各任课老师。职责：负责突发情况的处置，由防疫领导小组统一指挥，完成防疫小组交待的各项任务。（二）筑牢防疫防线坚决执行市政府关于防疫的有关规定，全面发动、全体动员，严防死守，不留死角。疫情期间园区实行全封闭管理;暂停园区对外开放，持续开展摸排跟踪工作，摸清寒假期间师生外出、在家情况。及时通过微博、微信公众号、家长群等网络渠道，发放假期生活提示，开展健康教育，持续向小朋友和家长宣传普及疫情防治知识和防疫要求，引导小朋友和家长居家或外出时做好防疫。密切关注疫情对小朋友家庭经济状况、学习生活成本等方面的影响，确保家庭困难小朋友正常生活和学习。（三）强化假期值班值守全体教职工要强化责任意识，继续落实好假期值班值守，主要负责人要亲自参与值班带班，值班电话、网络24小时畅通，坚持落实“日报告、零报告”制度。主动向社会及家长公布各类防疫及规范办学行为的监督举报电话，主动回应群众关切。四、开园安排（一）开园前期准备做好全体师生员工防疫排查工作，努力将疫情阻隔在园区之外，为正式开园稳定的教育教学秩序打下坚实基础。统一购买：一次性医用外科口罩、红外体温监测仪、消毒液等防护必需品。进行一次全方位安全大检查和消毒工作，对办公室、教室、食堂、厕所等场所进行一次喷雾消毒，不留卫生死角。制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入园区流程。本期暂不接受外地转进小朋友；教导处安排好教科书和作业本的整理与发放工作。（二）开园当日进园流程各班提前通过班级群对小朋友进行注册、报名，缴费采取微信方式，家长不得进入园区。各班通知小朋友及家长出发前自行检测体温，若体温超过37.3笆，暂时不要返园，继续居家观察休息。开园当天小朋友戴口罩，分班级、分时段错峰入园，在园门口自觉接受体温检测（由值班行政人员和老师共同参与），体温正常者进入园门；若体温超过37.3笆，回家观察休息，必要时到医院就诊。严格控制家长进入园区。小朋友进园后直接进入班级，班主任立即安排好座位，不得有小朋友在走廊走动、在操场追逐跑动。上好健康教育“第一课各班级要以当前防疫为重点，上好开园健康教育第一课，对小朋友进行健康知识和传染病预防知识教育；教育小朋友在教学、办公区域应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。各班级必需根据教导处和总务处的安排，按时、错峰、有秩序地到指定地点领取课本和作业本。五、开园后工作措施（一）严格执行各项预案加强防疫工作领导小组等组织管理工作，第一责任人和直接责任人必须在岗在位，确保防疫应急预案落实到位、确保防疫工作无疏漏。严格控制聚集性活动。各班级在防疫期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次，一律暂缓开展各项聚集性活动。严格落实晨午检制度。各班级每日应当由班主任或授课老师落实晨检、午检工作。晨午检要做好记录，建立体测台账。班主任和授课老师还要经常询问和观察，要点为：新冠相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至园内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤小朋友，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。各班级每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。疫情报告人每天核实小朋友和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。疫情期间，每天中午园区大门实行封闭管理，不在园就餐的小朋友一律从园大门进出，家长接送孩子一律不准进入园区。各班级参照执行。（二）及时补充物资储备安排专组专人，有计划采购补充消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、一次性手套等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。（三）建立家园联动机制持续通过微信公众号、家长群、园工作群等向全体教职员工、小朋友和家长宣传普及疫情防治知识和防疫要求，督促家长和小朋友按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因防疫需要被隔离小朋友和其他原因未到园小朋友在家情况，给予关心关爱。（四）加强防疫宣传教育利用显示屏、宣传橱窗、班级黑板报、召开主题班会、开展知识竞赛等多种形式加强防疫知识宣传教育，教育小朋友养成良好的个人卫生习惯。深化宣传教育。高度重视疫情舆情工作，积极应对网络舆情，引导舆论走向，防止虚假消息扩散。引导师生对网络信息不盲从、对舆情不扩散，有独立、正确的思考能力，明辨是非。（五）加强教育教学秩序管理在防疫未解除前，所有教职员工都要佩戴口罩上岗，所有小朋友都要佩戴口罩进入园区。仍在居家留观时间内无法参加幼儿园统一教学活动的小朋友，授课教师按照线上教学相关规定对其开展线上教学活动；仍在居家留观时间期内的教师，要统筹安排好教师授课。严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。小朋友大课间活动由教导处安排实行错峰、分区域、分散活动。课间休息时间，原则上以一个班级及以下为单位在教室外休息或适当活动，禁止串班、串楼层。授课教师下课时要打开教室窗户通风。要安排教师轮流值班，加强对小朋友的课间管理。实施错峰离园制度。各班级要将小朋友离园时间及时告知小朋友家长，各班级小朋友必须按照规定时间在教室外排好队，由班主任带领，送到园门口，由家长按时在园门外接走小朋友，避免家长进入园区和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。针对幼儿园各班还有部分小朋友从西大门进出，将以教室楼层为单位，三两班级组队，由授课教师带队送到大门口，带队教师名单由办公室主任上报防疫领导小组。留意教师、小朋友的日常行为和表现，针对师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，要有针对性地开展师生心理健康教育。（六）持续搞好园区环境卫生加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、教师办公室、厕所等公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所，要坚持使用一次消毒一次。教育小朋友勤洗手，尤其在眼保健操、午餐前、大小便后，提醒小朋友洗手。保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过37.3方可开始工作。工作时须佩戴口罩和乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。（七）加强园区安全工作加强门卫管理工作。各班级实行封闭式管理，严格落实“五个一律”，即未经园防疫领导批准小朋友一律不准返园，园外无关人员一律不准进园门，师生员工进入园门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。加强每天值日工作。各班级安排好每天的值日老师，值日老师每天早晚放学时都要按时到岗，不得有任何理由缺勤或迟到，如确有特殊情况，必须提前跟园领导小组请假。六、工作要求（一）强化思想认识。所有教职工要进一步强化思想认识，提高政治站位，认清严峻形势，高度重视防疫与园区安全工作，以高度的紧迫感、责任感、使命感，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，做好开园各项工作。（二）压实工作责任。切实强化组织领导，严格落实“一把手”负责制，细化明确各部门工作职责，建立健全工作机制，做到开园防疫工作“人人有事做，事事有人做”，确保各项防疫措施落到实处。（三）严格督查制度。在防疫期间，园防疫领导小组将适时对各项工作进行督查，各班主任也可以把各位老师工作情况及时反馈给领导小组，将视其工作态度给予批评教育，同时作为评优晋级的重要依据。凡是因防疫和开园工作中因工作不到位造成影响和后果的，将依法依规严肃追究相关人员责任。特殊时期，特别面对，特别作为。尤其是在疫情没有结束之前，一定要提高警惕，严格执行上级规定，有条不紊地完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，共同打赢这场没有硝烟的战争。幼儿园疫情防控工作方案根据《托幼机构新冠疫情防控技术方案（修订版）》和《全面做好新冠疫情常态化防控工作方案（第六版）》等有关文件要求，现制定幼儿园疫情防控工作实施方案。一、总体要求和基本原则总体要求。认真落实疫情防控工作要求，保证幼儿园工作平稳顺利进行，保障广大师幼员工生命安全和身心健康。基本原则。一是坚持属地管理原则。严格落实县市区领导小组（指挥部）办公室教育组防控工作属地管理责任，进一步健全完善部门协同的防控体系，畅通沟通联络与信息共享机制，切实加强区域内幼儿园疫情防控工作的指导和监管。二是坚持快速反应原则。各区市教育行政部门要密切关注本区疫情防控形势，科学研判，果断决策，根据当地疫情形势变化，及时报请当地疫情防控指挥部研究、批准幼儿园停止、恢复教学活动决定；幼儿园要密切关注舆情变化，做好对家长和幼儿的思想引导、政策解释工作。三是坚持严格防控原则。坚决克服麻痹懈怠侥幸心理，细化各项防控措施，制度明确，责任到人，确保每个细节、每个关键步骤落实到位，组织教职工进行培训、演练操作。实行“一园一案”，形成闭环效应。二、认真做好开园前准备工作细化完善防控工作方案。各幼儿园要严格按照当地领导小组（指挥部）办公室教育组工作部署，进一步完善开园工作方案、疫情防控工作方案、应急预案，细化工作内容和要求。做好重点人群摸排。全面摸清幼儿园师幼员工及家庭共同生活成员出行、接触人群等个人情况和身体状况，做到底数清、情况明、数据准，建立台账，落实责任，特别是精准掌控有出入中高风险地区经历的、有确诊或疑似病例接触史的、体温有异常或有疑似症状的师幼员工，落实一人一案，做好管控。保证防控物资和防控条件。做好物资储备并保证持续供应。做好幼儿园饮水安全检测。各幼儿园要完善配套设施，设置充足的洗手水龙头，保障必要的洗手液、肥皂、纸巾等，洗手处要张贴“七步洗手法”示意图。在园门口、活动室集中区域规范设置临时留观点（室）。加强宣传教育。开园前后，各幼儿园要通过“致家长一封信”、家长告知书、网上家长会等形式，告知相关防疫要求。做好对全体教职工、幼儿及家长的教育引导，签订承诺书，及时准确报送身体健康状况，做好个人及家庭共同居住成员安全监测和防护事宜。全体教职工要做好疫苗接种工作，做到“应接尽接”。全体教职工和适龄幼儿按要求做好核酸检测工作。教职工提前返园做好培训和演练。各幼儿园要组织全体教职工按要求提前返园，认真学习各级疫情防控政策文件和工作要求，开展疫情防控知识培训。组织教职工与定点医院、疾控、公安、市场监管等部门、单位开展联防联控应急演练，提升应急处置工作能力。注重心理疏导。各幼儿园要对教职工开展心理健康教育和心理咨询服务，对每一名教职工的思想心理状况进行摸排。引导其客观理性看待当前疫情形势，自觉服从幼儿园防疫工作安排和管理要求。做好保教场地安排。各幼儿园要确定各班级相对独立的保教活动空间，减少不同班级间的聚集和交叉；划定园内活动“单流向线”和“1米线”标识，引导、提醒幼儿时刻保持安全距离，走固定路线。调整幼儿寝室布局，保持床间适当距离。深入开展爱国卫生运动，对园内进行彻底清洁打扫，开展预防性消毒消杀。三、严格落实开园后防疫措施实行错峰返园。各幼儿园要充分考虑多种因素，提前制定并不断完善错时错峰返园方案，合理安排返园批次和时间，做到人员有区分、规模有控制、时间有先后，严防人员拥堵、过分密集。加强途中防护。幼儿入园、离园途中全程科学佩戴口罩，提倡步行或乘坐私家车，由家长点对点接送往返。确需选择乘坐公共交通或校车的，应注意个人防护，下车及时洗手消毒。配备校车的幼儿园每天要对校车进行两次消毒。做好入园检测。严格入园“健康码+测温”查验制度，实行“绿码”通行，按规定路线进入幼儿园。对持“黄码”、“红码”、“无码”、体温高于37.3笆或出现咳嗽、乏力、腹泻、结膜充血等可疑症状的，不得入园，并立即启动应急预案。严禁园外无关人员进园。因工作确需进入幼儿园的外来人员要经主要负责同志批准，按照谁批准谁负责的要求，严格履行信息登记手续，落实“身份证+健康码+测温”查验制度，园内全程佩戴口罩。上好“开园第一课”。讲授传染病防控知识，培训传染病防护技能，提高师幼员工防疫意识和自我防护能力。开展全员全项全程演练。组织全体师幼员工针对疫情期间在园游戏、活动、生活、应急处置等方面的流程与形式进行全员全项全程演练，做到熟练掌握，发现异常情况能够规范处置。落实疫情常态化防控要求。引导全体师幼员工自觉严格地遵守戴口罩、勤洗手、少聚集、勤消毒、常通风、1米线等常态化防控要求。严格落实晨午检、因病缺课（勤）病因追查和登记追踪等疫情防控制度。按照《中小学校和托幼机构新冠疫情防控技术方案》《全面做好新冠疫情常态化防控工作方案（第六版）》做好幼儿园常态化疫情防控。规范开展园内清洁与消毒消杀。对人流量较大的活动室、寝室、卫生间等区域的桌面、地面、水龙头、门把手、电梯、垃圾桶等，每天至少清洁和消毒2次，及时清倒废弃杂物。严格落实垃圾收运消杀，日产日清。要规范做好空调通风系统的清洁消毒。酒精、84消毒液等消杀物品应远离幼儿存放，切不能混放。保证饮食安全。加强餐饮管理，做好伙房、食堂基础设施维护、日常人员管理、饮水安全管理、食品安全管理、消毒保洁等工作。保障膳食荤素搭配合理，水果供应充足，满足幼儿饮食营养需要。四、进一步完善保障措施明确责任。严格落实属地、部门、单位、个人四方责任。各区市领导小组（指挥部）办公室教育组要加强统一领导指导和监督管理，做好督导检查等各项工作，严查幼儿园私自开课。同时联合相关部门，开展幼儿园疫情防控工作督导检查，对落实防控不力、安全隐患突出、整改不及时的，一律停园整改。各幼儿园要与卫健、疾控、医院、市场监管、公安、交通等部门和单位建立健全工作网络，明确联系人及联系方式，做到“点对点、人对人”联系及时，电话24小时畅通，建立与定点医疗机构病例运送和诊治绿色通道。加强正确舆论引导。严格落实意识形态工作责任制，进一步建立完善疫情应对和舆情管控机制。密切关注舆情动向，及时审慎分析研判，对不实信息及时正面发声、科学发声。加强舆情监测，做好舆情应对处置，营造良好舆论氛围。严格责任追究。对防控措施不到位、疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，严肃追责问责。对不按要求报告、隔离，拒不服从管理的教职工，进行批评教育、责令改正。对隐瞒病情、缓报、谎报的，依法依规追究相关人员责任。2022幼儿园核酸检测方案为完善校园疫情防控工作制度，建立快速反应机制，全面保障师生员工身体健康，根据《新冠疫情防控应急指挥部转发关于开展全省学校复学学生“适时抽检”工作的通知》精神，结合工作要求，制定本工作方案。一、组织领导成立XX县教体系统新冠核酸抽检工作领导小组组长：XX副组长：XX成员：XX二、检测对象所有学校（含幼儿园）在校学生和编内、编外教职员工（包括食堂、超市、商铺、安保、物业、校内工程等涉校后勤人员）。三、检测时间XX月份开始，每学期至少全员一次核酸检测（各校具体检测时间由教体局和卫健委对接确定）。同时，结合元旦、春秋季开学、清明、五一、端午、中秋、国庆等法定节假日，在师生返校后及时安排抽检，确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗，切实排除风险隐患。四、检测比例各类学校每15天检测比例不低于师生员工总数的10%，确保每个学期实现对所有在校生、在职教师和职工都能接受1次核酸检测。学校后勤人员（含幼儿园生活老师、食堂、超市、商铺安保、保洁、校内工程等人员）每月须做一次核酸检测。五、检测方式可组织学生到定点医院采样，也可协调定点医院上门采样。六、检测费用中小学、幼儿园（含民办）按学校隶属关系由同级财政承担。其中，学校食堂、超市、商铺、安保、校内工程人员检测费由承包商承担；未外包的学校由同级财政负担。七、工作要求体卫艺股负责与财政、卫健等部门对接，协调落实检测经费，定点医院，抽检时间等事宜。各校（园）要根据工作要求，制定具体工作方案。结合师生基本信息、日常健康、出行报备、旅居史等实际情况，科学合理地确定各批次的检测人员名单。并要在卫健部门的指导下，做好人员组织、场地安排、临时隔离点等相应准备工作。各校（园）要有序做好分批分组检测组织工作，所有被抽测师生在检测时务必全程佩戴口罩，保持一米线，检测结束迅速离场并及时洗手。学校核酸采样点的消毒工作由卫生健康部门按照规范指导落实。各校（园）要准备好学生核酸检测抽样花名册、教师核酸检测抽样花名册、后勤人员核酸检测抽样花名册，提前与卫健部门及定点医院做好工作对接。各校（园）要做好核酸检测工作的舆论宣传引导，加强师生教育引导工作，通过学校微信平台、班级微信群告知全体师生家长，及时消除家长疑虑等各种不利影响。各校（园）要重视，全面配合卫健部门及医院开展核酸检测，对工作中推诿敷衍、玩忽职守、不履职尽职的学校，教体局将进行通报批评。幼儿园因病缺勤登记、追踪制度为保障园所师生的身体健康，有效防止新冠疫情或其他传染病在园所发生，早期发现传染病病人和疑似病人，做到早隔离，早治疗，根据《传染病防治法》制定本园所因病缺勤登记、追踪制度。因病缺勤登记、追踪制度1、告知本班家长若幼儿不能来园时要向班主任请假，说明原因，不要隐瞒。幼儿因事、因病不能入园者，应由家长向班主任提出请假，因病请假要出具医院证明。如因突然发病，无法由医院开具证明者，应及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。2、班主任对早晨入园的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤及健康状况。3、发现幼儿有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知卫生保健人员和园所指定疫情报告人。4、园所疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。5、各班班主任为第一责任人，应当密切关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告卫生保健人员和园所指定疫情报告人。6、各班老师每天要对因病缺课人数登记，并做好与因病缺课幼儿家长的追踪联系工作。7、园所疫情报告人接到报告后应及时追查幼儿的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。8、班主任对一边治疗一边要求上学的幼儿及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息。9、各班主任负责每天班内因病缺课幼儿的联系工作，密切关注其健康状况，幼儿凭医疗机构痊愈证明方可返校。10、凡在园幼儿患有传染病一经确诊，需按《传染病防治法》应立即将幼儿送至相关医院，并将诊断证明复印件及时交园所留档，不得继续在园上课。11、卫生保健人员对因病缺勤人员登记表进行汇总、分析、上报，若发现聚集性情况应及时通报托幼机构负责人和园所指定疫情报告人，向疾病控制机构和教育部门报告。12、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，应对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。13、园所疫情报告人应当对在园教职工开展因病缺勤登记、追踪和复课证明查验等相关内容的培训工作。传染病预防控制健康教育制度一、宣传教育幼儿园主要把小朋友健康放在第一位，把小朋友流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。幼儿园要认真贯彻落实《传染病防治法》。园长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓。切实开展好小朋友的健康教育工作。幼儿园开设健康教育课，必需保质保量上足课时，了解流行病、传染病的有关知识。同时要利用幼儿园教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，园会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让小朋友掌握基本的卫生防病知识。健康教育课每周安排一节课并排入周课表，有专任授课老师并有备课笔记。二、传染病防控成立组织，明确责任。成立传染病防控领导小组：组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：各班班主任报告员：XXX坚持传染病疫情报告制度和谁主管谁负责的原则。做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌发之中。幼儿园一旦发现传染病，要按《传染病防治法》要求逐级负责、逐级报告，教师立即上报给传染病疫情报告员，传染病疫情报告员立即报告园长或分管园长，园长或分管园长报告给教育主管部门和市疾控中心。如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。减少人群集中、高度关注异常情况。采取切实有效的预防措施，预防流行性、传染性疾病和中毒事件的发生。对患有传染病的小朋友，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到园上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。三、正式开学外地教职工返园工作安排开学时间确定后，外地教职工返园时应做好以下工作：外地教职工返岗前，需自行做好返园前14天体温及身体状况记录，提交本人的健证明卡，不允许带病和未解除医学观察的教职工返园上班。此项工作由幼儿园防疫组负责落实。尽量避免乘坐公共交通工具，确需乘坐的，应采取严密的防护措施手段，确保安全返园。外地返园教职工坚持每日监测体温和身体状况，出现异常应立即上报并自行隔离。自觉服从园区封闭管理的规定。四、正式开学后本地教职工住园工作安排所有住园教师每天必须对所住宿舍、生活活动区进行消毒工作。住园期间，每天晚餐不得外出用餐。开学后遇到假期，需要回家的尽量不要使用公共交通。若必须使用公共交通的，一定要采取严密防护措施，确保没有交叉感染。学生病愈复课证明查验制度一、严格执行患传染病学生复课前的查验工作，尽量避免续发病例的发生。二、凡经医院确诊患有传染病的学生，须按《传染病防治法》和学校的相关要求，即刻进行隔离治疗，不得到校上课；患病学生应立即到相关医院进行诊治，并将诊断证明复印件及时交学校留档。三、患传染病的学生病愈且隔离期满后，班主任应督促其先到相关医院开具病愈复课证明，并将病愈复课证明上报校医复核确认登记，校医出具入班复课证明后，方可回教室上课。四、若校医复核结论与学生的医院病愈返校证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照校医的休假建议继续休息。五、校医应向家长做好沟通解释工作，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、教育部门和疾控机构，协商后做出是否返校的决定，并通知学生和家长。六、校医出具的入班复课证明应为一式两份，校医与学生各执一份。七、校医应将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。八、学生没有相关证明擅自进班上课，导致全班或全校学生感染，学校将根据《传染病防治法》和学校的相关要求，对该学生进行相应的责任追究。九、学生不经批准擅自进校进班或班主任擅自安排没有相关证明的学生进班上课，造成后果的须承担相应的法律责任。实验幼儿园疫情报告制度为认真贯彻落实《关于进一步做好新冠疫情防控工作的通知》的文件精神，加强新冠疫情防控工作，确保全体师生生命安全和身体健康，按照“科学排查、及时上报”的原则，我园特制订本制度。1、建立健全幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件处理的领导组织机构。2、保健医生为疫情报告人，认真做好“零报告、日报告”工作。全园教职工及儿童家属为义务报告人，发现传染病疫情时要主动报告疫情报告人。3、疫情报告人在园长的领导下，具体负责本园疫情、疑似疫情和突发公共卫生事件相关信息的报告工作。疫情报告人应明确掌握各类传染病的报告时限要求和报告方法。并定期组织本园工作人员进行传染病防治知识的学习。4、一旦发现传染病等突发公共卫生事件时，疫情报告人及时向园领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数，立即向属地疾病控制机构和教育主管部门报告，在传染病登记本中认真登记填写，并配合做好排查和后续相关工作。5、建立卫生应急协作机制，明确属地教育主管部门、卫生健康行政部门、疾病控制机构、医疗机构（定点医院）的联系人及联系方式，加强疫情信息沟通。培训补贴资金申请表（培训主体填写）（培训主体填写）幼儿因病缺勤登记病因追踪制度幼儿园是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，特制订本制度如下：一、各班班主任对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时通知保健老师，保健老师接到报告后，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。二、各班班主任负责每天班内因病缺课幼儿人数的统计与登记，并做好因病缺课幼儿的联系工作，将联系情况报告学校保健老师，并作进一步的家庭联系。三、一日活动中发现幼儿有传染病早期症状（如发热、干咳、鼻塞、流涕、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知保健老师，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。四、告知家长幼儿因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。五、班主任和保健老师对边治疗边要求来园的幼儿家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。幼儿园传染病疫情报告管理制度为严防传染病疫情在幼儿园传播流行，我园设置传染病疫情责任报告人为：XX幼儿园疫情报告人要依法履行职责，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于2小时内，农村于6小时内，以最快的通讯方式报告。疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，城镇于6小时内，农村于12小时内报告。疫情报告人在发现丙类传染病病人时，应当在24小时内报告。幼儿园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告人玩忽职守造成幼儿园内传染病传播流行，将依法追究法律责任。幼儿园保健室安全管理制度我园根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》相关规定：设立保健室，具体负责卫生保健工作。担任保健员应当具有高中以上学历，同时需要经过卫生保健专业知识培训，具有托幼机构卫生保健基础知识，掌握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。保健室药品存放分为两个部分，一个是应配备专用药品柜，药品分类、分层、码放整齐，药品、医疗器械分层摆放、注明标识、生产日期和保质期，二个是配置一些紧急药物放到园务办公室的医药箱里，同时要放置在幼儿不能随便拿到的位置，当幼儿需要涂抹时需要保健员而不能由他人自找或者自拿，同时做好记录。与正规的医药公司进行签约，严格把好药品的进货渠道，到正规的药店购买。所购进药品必须符合国家药品标准，特别要注意药品的出厂日期及出厂批号，以保证药品的安全有效。严防假冒伪劣药品流入幼儿园。所有药品登记在册，妥善保管，防潮、防污染、防尘、防鼠。注意变质和失效期。每月进行药品核实、检查，每周检查是否在保质期，以防过期。消毒液根据班上需要领取发放，84消毒液要统一位置放到幼儿摸不到的地方。同时要教育幼儿这是危险品不能随便玩耍。班级的灭蚊药也要妥善保存放置幼儿不能触摸的位置，不得在校园内散播灭鼠灵等，消毒液、消毒药片等危险物品做到谁的区域谁负责由专人保管的管理要求，在哪里拿放回哪里、不得放入食用瓶中，同时要有明确标志。电器用品用后立即拔掉插座。保健室注意随时锁门，不能把钥匙交给他人。幼儿及家长的信息档案在保健室要妥善保管。幼儿园儿童营养管理制度厨房环境卫生清洁。厨房做到卫生清洁干净无死角，随时用随时收拾。从业人员身体健康。厨师要进行身体检查取得健康证和知识培训合格证方可上岗，半年要进行一次体检，每天上岗前都要进行身体检查，明显发烧、咳嗽、腹泻、痢疾要调离岗位。环节操作科学规范。每个环节从业人员都要按照规范流程操作，科学规范，认真操作。原材料有保障。餐饮公司的每种食材都要索证索票留取商家的三证。保证货源。规范检验入库。每日来园的食材都要经过严格检验保证新鲜、安全、无毒、感官性好。每周公示食谱。根据季节、幼儿身体所需、食物搭配原则和食谱制作原则进行食谱制定。同时，要通过网站进行家长公示。多方检验。通过幼儿调查、教师反馈、家长问卷、伙委会等形式来调查幼儿对餐饮的满意和喜爱程度。通过对幼儿的身体监测可以知道饮食对幼儿身体发育所发挥的作用。幼儿园免疫接种证查验制度为做好幼儿园传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，对入学新生实行预防接种证查验制度。一、查验对象幼儿园每年新入学和学期中转学的小朋友。在幼儿园中未查验预防接种证的小朋友。二、查验方法在新生入学报名时，幼儿园在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。验证时根据接种证上的接种记录，认真逐项填写附表。如小朋友的《预防接种证》已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办《预防接种证》。如果小朋友是外地来的，应出示原籍办理的《预防接种证》。发现未依照免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，将出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带小朋友到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。在完成工作1周内将无证或未完成相关疫苗接种小朋友的名单向当地的接种单位进行报告。小朋友在完成补种（补证）后，将补发的接种证或补种完成的接种证交幼儿园验证登记。对于不能及时补证或补种的小朋友，应督促小朋友家长尽快完成补证、补种。完成新生入学验证工作后，幼儿园建立专门资料管理档案，存档备查。三、查验原则国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共8种（包括基础免疫和加强免疫其中卡介苗接种1针，乙肝疫苗3针，脊髓灰质炎糖丸4次，百白破4针，百白破2针，麻疹疫苗2针，乙脑疫苗4针，流脑4针。四、补种及登记漏种小朋友完成补种、补证后4周内及时将预防接种证交班主任查验，未完成的向班主任说明原因并由班主任做好原因记录。班主任要督促未完成补种的漏种小朋友及时补种。幼儿园收齐补证、补种小朋友的预防接种证后，将补证、补种信息补填《学前教育机构、幼儿园入托、入学儿童免疫状况登记表》并存档，同时将小朋友的预防接种信息汇总填入《学前教育机构、幼儿园查验预防接种证工作情况汇总表》，并在规定时间上报。五、附则幼儿园小朋友预防接种证查验及补种工作要接受区教育局和卫生局的督导检查，包括幼儿园实施入学小朋友预防接种证工作开展情况，相关数据保存和上报情况，宣传教育工作情况，接受区疾控中心等技术指导、工作培训等。幼儿园公共卫生管理制度公共卫生狭义地指幼儿园里除了每班两室的卫生，还包括大厅、楼梯、走廊、走廊玻璃、角落文化、大门玻璃等。平时后勤人员负责园里的公共卫生，做到勤扫、勤拖、勤擦。园里有大事情的时候，每班的两室卫生要15分钟内完成后来进行各班公共卫生的收拾整理工作。小二班负责三楼大厅地面、大一负责三转四楼的暖气及柜面楼梯、大二负责西三转四楼的暖气及楼梯、小一负责二楼大厅的地面、中四负责二转三楼的暖气及楼梯、大五负责西二转三楼的暖气及楼梯、小一负责二楼中厅的玻璃、中一负责娃娃家、中二负责一转二的暖气及楼梯、中三负责西楼梯和门。每半个月每班要进行一次玻璃大扫除，届时会进行互评。幼儿园卫生消毒、隔离制度（一）班级卫生物品摆放。每周五果断扔到不用的东西，把原材料或者半成品放到指定地点，每个班级的物品做到有规律、有顺序摆放，努力给幼儿一个有秩序的环境。对应的消毒时间。（1）用完即消毒的。只要是幼儿共用，在下次使用前都是需要消毒的。例如：幼儿餐具、功能室、幼儿公共用具（剪刀、胶棒）、美工后的桌子等。（2）—日三次消毒。只要是幼儿集中使用的固定财产，集中在早餐后、午餐后、晚餐后集中消毒。如：餐桌（餐前）、公共区楼梯的扶手、洗手间里的物品、公共区走廊、班级地面（3）中午集中一次。区角柜子、椅子等幼儿可以触摸的地方。（4）每周消毒一次。周三桌腿和椅子、周四玩具、周五卫生大检查、周五幼儿的图书、牙杯、被褥带回家消毒。（5）每两周消毒一次。紫外线消毒灯75%酒精擦拭。打扫卫生方式要求：（1）室内外环境每日湿拭清扫，应保持清洁整齐。（2）夏季要安装防蚊、蝇设备，及时消灭蚊、蝇、鼠、蟑螂、蚂蚁等病媒昆虫动物。（3）垃圾污物要有带盖容器集中存放及时消除。每日卫生打扫工作流程，参照《XX幼儿园卫生消毒标准》。开窗通风。每天不少于两次，每次不少于10-15分钟。消毒水杯。幼儿水杯不少于20分钟的消毒，然后按照幼儿名字和拿水杯要求摆放好。擦拭室内物面。保育员在室内进行擦拭、照管不能户外晨间活动幼儿、接待家长和做好服药要求记录。如果班级少教师，则以照顾幼儿为主卫生收拾为辅。餐前桌面消毒。做好餐前的清-消-清的具体消毒工作。餐后收拾整理。桌面、地面、走廊按照比例擦拭消毒。上午卫生打扫。擦拭消毒班级物品，根据每周计划进行消毒。餐前桌面消毒。给幼儿放床。餐后收拾整理。桌面、地面、走廊按照比例擦拭消毒。起床、摞床，拖地，洗手间消毒。区角收拾整理。餐前桌面消毒。做好餐前的清-消-清的具体消毒工作。餐后收拾整理。桌面、地面按照比例擦拭消毒。放学前各室和走廊的消毒打扫。按照计划要求进行具体消毒打扫。（二）关于消毒：消毒工具：每个班级里有一套矬子笤帚、洗手间拖把、活动室拖把、清水盆一个、消毒盆一个、每个桌子两个抹布、洗手间抹布、消毒拖把桶、垃圾桶、玩具消毒桶等。消毒工具要有对应的标签、标签清晰且对应使用。消毒比例：具体参照《国家部规范消毒标准》配备比例进行消毒。消毒工作要求：（1）消毒时工作人员要佩戴手套。（2）按照时间和要求进行配兑比例。（3）正确使用消毒和洗涤用品，严禁将多种消毒和洗涤用品混合使用。（三）隔离制度班级做好幼儿一日五检和全日健康观察，发现幼儿存在疑似传染病症时，要立即将幼儿送往隔离室。离室用品必须要专用。班级需做好报告登记管理，和后续情况跟踪工作。幼儿及工作人员患传染病应立即隔离治疗，所在班要彻底消毒。离开隔离室后要进行终末消毒。幼儿待隔离期满痊愈后，经确诊医院开痊愈证明方可回园班级。隔离、观察，检疫期间不收新儿童，在园儿童不混班、不窜班。检疫期满后无症状者方可解除隔离。幼儿离园（所）一个月以上或外出（离开本市）返回时，应向家长询问有无传染病接触史。并要经过医务人员重新检查。未接触传染病的要观察两周。有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。—周内班级有1例则该患儿需要隔离2周以上，持痊愈证明方可入园。如果在一周内同一班级累计出现2例及以上病例全班停课1-2周。如果全园一周内累计5例或者3个班级都出现2例以上，则要停园1-2周，直至无新增病例方可复课。幼儿园学生健康管理制度学校学生健康档案管理，是学校卫生管理体制的重要组成部分，也是学校对学生进行德智体全面考核的一项重要内容。为完善学生在校期间的健康管理工作，消除安全隐患，特制定本制度。一、各学校要设立由主管校长负责的学生健康管理小组，负责制定学生健康管理工作的细则，指导、协调各部门开展相关工作，建立相关部门协调管理机制。二、幼儿园、中小学要严格执行《新生入学接种卡、证查验制度》，新生（转校生）入学要求收齐预防接种卡，并对其接种项目进行核对。三、学生入学后，学校应当建立在校学生个人健康档案,如实记录学生在校期间体能测试，重大疾病，因病休学、复学情况，体检资料等内容。四、学校按教育部规定，每年对学生进行一次全面的健康检查。新生入学体检时间为入学后第一学期；其余各年级学生体检由学校统一安排。体检中发现异常的，应当在有效时间内进行复核检查，经指定医院进行诊断。五、对在校学生进行常规健康体检后，将体检结果记入学生健康档案，由各班班主任将学生检查情况及时告知家长。学校应及时汇总情况、上报体检数据给上级主管部门，并对学生存在健康问题进行分析，制定预防措施。六、学校每学期都应安排日常的传染病预防控制健康教育，利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病预防控制知识教育，内容包括常见传染病的基本知识、传播途径和预防措施，提高学生对传染病的预防控制意识和应对能力。七、学校在每学期要利用多种形式组织开展关于健康生活方式、常见病、慢性病预防等健康知识的教育宣传活动。贯彻预防为主的原则，广泛开展形式灵活的健康教育活动，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率,做好学生卫生保健工作。八、重视教学卫生，保护视力，预防近视。要求教师做到：经常向学生和家长宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。板书要字体端正清楚，