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Word———本人班主任工作自我评价3篇

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下面是我整理的本人班主任工作自我评价3篇(高中班主任工作自我评价),供大家赏析。

本人班主任工作自我评价1短时间的实习生活结束了,实习使我获得了很多学问,懂得了很多道理,这些学问和道理,将会伴随我走过以后的路。让我在应对困难的时候不再畏惧,勇于克服。教育实习是师范生们检验自我的一次过程,那在实习中又有哪些收获和不足呢?如何写好实习生自我评价呢请参考以下的范文资料。

在__中学实习的每一天,我努力地做好从同学到老师的主角转换。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给同学一种道德修养好,文化水平高的印象。

一、在教学工作方面

仔细备课,专心修改教案,确保教案、教学课件规范,资料精确。了解同学的学习情景,针对不一样的特点进行教学,课堂上进取应对,教学语言表达清楚流畅,虚心听取指导老师的看法,弥补自我在教学工作上的不足。

二、在班主任工作方面

与同学构成良好的师生关系,热心真诚应对每位同学,敬重他们,深化细致了解他们。在班级管理上,进取负责。从早自习的监督,每位同学是否按时到校,是否有仔细读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的职责,仔细对待,细致入微,保证各项工作到位,同时,与刘春添、张静金两位同学共同组织“携起尔手,放飞吾心”的主题班会,并且取得预期的效果。

在实习过程中,我也发觉了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够嘹亮,粉笔字写得不够好,未能在同学中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实。实习对每位准老师来说,是至关重要的过程。经过本次实习,使我明白,在将来,我还得加倍努力,不断改善,完善自我。

本人班主任工作自我评价2我于20__年__月在__市__学校进行了六个星期的教育实习。我实习的基本资料包括五部分:课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和讨论性学习课程指导。下头是我对这段时间实习个人评价:

这次实习我的主要工作是班主任工作:为期两个星期,指导同学完成主题班会《诚信在我心中》及组织班级友情赛;信息技术教学工作:完成教案数为四份,试讲次数为四次,上课节数为六节;信息技术与学科整合:查找语文学科的资料及参加制作网络环境下自然学科图表复习专题网站;教育调查:选题,合作设计问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教育调查报告;讨论性学习指导:为期两个星期,指导初一班部分同学完成班级主页的制作。

在教育信息化进展的进程中,信息技术老师在其中发挥了很大的作用,作为教育技术专业的同学,我想更应当在校期间努力学习各方面的技能,努力提高自身的信息素养、提高自我的专业素养,仅有这样充分体现自我的价值,为信息化进展添砖加瓦。

从这这几项专业实习中,我深刻熟悉到了在学校学的专业学问不管是理论还是技术还不够细致,不够深化,比如网站的制作及帮老师做一些课件时发觉自我的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础,并且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会,我学习到了许多在学校学不到的学问。

我期望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系,并开展一系列的合作。包括课题的讨论开发,教学设计,学科资源网站的建设等等,并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用,同时也能够为我们教育技术做一个很好的宣扬。

经受了一个月的实习生活,让我初尝了身为一名老师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名老师所肩负的职责。在这一个月里,作为一名实习老师,我能以老师身份严格要求自我,为人师表,到处留意自我言行和仪表,热心爱惜实习学校的同学,本着对同学负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导看法,并且和其他实习生一齐团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。

本人班主任工作自我评价3之前一向都还是幼儿园的班主任助理,由于幼儿园的赏识让我有机会能够成为一名班主任,我也非常的荣幸,更是感到压力山大,在自我的努力和同事们的帮忙之下,我也渐渐的熟识了自我的工作,也融入到了自我的班级里面,获得了同学们的信任,更是将幼儿园交代给我的工作完成的非常的顺当,此刻也即将要进入到自我的转正之后的工作,正式的成为一名幼儿园的班主任。

能够成为幼儿园的一名班主任我一向都感到非常的幸运,我从小就非常的喜爱小孩子,小时候,自我的启蒙老师就对我有着非常重大的意义,所以自我也想要在自我长大成人,有足够的本领之后,也要去成为一名幼儿园的老师,去教那些同学成为一名优秀的人,经过自我多年以来的努力和艰苦的奋斗,我的目标也达成了,也由于结果是好的,所以自我之前一向以来的辛苦和劳累我都觉得是值得的,所以在自我的工作当中,我也在仔细的完成工作,带给幼儿园里面的小伴侣们更多的正能量,从自我进入到__幼儿园我就明白,此刻的小孩子的学习和仿照本领都很好,所以自我在他们面前也要时刻的留意自我的行为和举止,要成为他们的榜样,不管是做什么都要以身作则,不能让他们在自我的身上学到什么坏毛病,所以自我在工作上头也非常的谨慎。

在自我成为幼儿园的班主任的这段时间里,我将自我之前在幼儿园学到和评价的东西都合理恰当的运用到自我的工作当中来,看着孩子们脸上一个个无忧无虑的笑容,我就感到特别的满意,我也明白自我所作的就只能是指引他们前进的方向,可是我也一向都在仔细的做,也在努力的去做,虽说自我此刻在工作上头还不是特别的成熟,在对待同学的心情上头也不能很好的处理,可是在自我成为一名老师的时候,自我就一向都在尽力的完善自我,不管是身处什么样的岗位,我成为一名老师的初心都没有变化,一向都是期望自我能够将自我

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