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文档简介

小学数学课程资源

2课程资源课程资源的内涵课程资源的分类

多媒体资源课堂导入环节新课讲授环节巩固练习环节3课程资源的内涵资源：指一国或一定地区内拥有的物力、人力、财力等各种要素的总称。课程：传统上指一个或一组教学科目。课程资源：课程（设计、实施、评价等）有关的一切（人力、物力、智力等）资源总和。《数学课程标准》中数学课程资源是指依据数学课程标准所开发的各种教学材料以及数学课程可以利用的各种教学资源工具和场所,主要包括各种实践活动材料、录像带、多媒体光盘、计算机软件网络、图书馆以及少年宫、博物馆等。课程资源的分类来源：校内（教师、学生）、校外资源形式：文字、音像（多媒体）、网络、实物（教学具）资源性质：物质、意识资源5多媒体资源多媒体：文字、图片、声音、动画和影片等思考：多媒体资源什么情况下使用，如何用？课堂导入环节新课讲授环节巩固练习环节6课堂导入环节思考：1.素材中，导入环节用多媒体的时间多少？2.多媒体的内容、在导入中的作用？不用多媒体效果怎样？看素材

。。。。。。7课堂新授环节思考：1、多媒体是在什么情况下使用的？2、使用

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