染色体变异一轮复习市公开课金奖市赛课一等奖课件

染色体变异考点33导与练P154第1页类型染色体结构变异：染色体数目变异个别染色体增减染色体组成倍增减缺失、重复、倒位、易位《导与练》155页第2页易位与交叉交换区分(1)易位属于染色体结构变异，发生在非同源染色体之间，是指染色体某一片段移接到另一条非同源染色体上。(2)交叉交换属于基因重组，发生在同源染色体非姐妹染色单体之间第3页基因突变和染色体变异区分基因突变：染色体上某一个位点上基因结构改变，光学显微镜下不可见。可用光学显微镜直接观察到。染色体变异导与练P155结果也不一样第4页以下相关变异说法正确是(

)A．染色体中DNA一个碱基对缺失属于染色体结构变异B．染色体变异、基因突变均能够用光学显微镜直接观察C．同源染色体上非姐妹染色单体之间交叉交换属于基因重组D．染色体变异只发生于有丝分裂过程中C第5页染色体数目变异：染色体组成倍增减增多降低正常个别染色体增减导与练P156第6页例：某表现正常夫妇生下基因型为XbXbY色盲孩子，以下分析正确是()A、精子形成过程中，减数第一次分裂不正常B、精子形成过程中，减数第二次分裂不正常C、卵细胞形成过程中，减数第一次分裂不正常D、卵细胞形成过程中，减数第二次分裂不正常D第7页（二）以染色体组形式增加或降低(１)雄果蝇体细胞中共有哪几对同源染色体？(２)果蝇精子中有哪几条染色体？(３)精子中这些染色体之间是什么关系？它们是否携带着控制生物性状全套遗传信息？答：Ⅱ和Ⅱ，Ⅲ和Ⅲ，

Ⅳ和Ⅳ，X和Y。答：Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X

或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y答：它们是非同源染色体。携带了全套遗传信息第8页例1:认真分析下列图某生物体细胞染色体图，从A、B、C、D中确认出能表示一个染色体组细胞是ACD体细胞染色体图B第9页3个☆图形题就看形状大小相同染色体(同源染色体)有几条,就是几个染色体组4个例2.判断下列图中分别有几个染色体组，每个染色体组怎么表示？1个第10页例3.指出下面细胞分别处于什么时期，此时细胞中各有几个染色体组？减Ⅰ后期有丝中期有丝后期减Ⅱ后期4个2个2个2个第11页例4:一个基因型为AAaBbb个体，那它有几个染色体组呢？假如是Ab基因型呢？3个1个☆基因型题就看同种类型字母(不区分大小写)个数第12页例5：下列图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图，则对应基因型可依次表示为（） A．AaBb，AAaBbb，AaaaB．AaaaBBbb，Aaa，AABBC．AAaaBbbb，AaaBBb，AaBbD．AaaaBbbb，AAabbb，ABCDD第13页二倍体：多倍体：单倍体：由受精卵发育而来个体，体细胞中有2个染色体组，叫做二倍体由受精卵发育而来个体，体细胞中有3个或3个以上染色体组，叫做多倍体由配子发育而来个体，体细胞中不论有多少染色体组，都只能叫做单倍体PF1F1称谓2N2N2NN4N2N4N4N二倍体单倍体单倍体四倍体注：N代表一个染色体组，比如人为二倍体，其染色体能够表示为2N=46第14页几乎全部动物以及过半数高等植物是二倍体(如：番茄、人、玉米、果蝇)第15页马铃薯是四倍体香蕉是三倍体普通小麦是六倍体第16页雌性雌性雄性单倍体二倍体第17页多倍体特点染色体加倍后草莓（上）野生草莓（下）多倍体水稻特点：普通茎秆粗壮，叶片、果实和种子比较大；营养物质含量高；但发育迟缓，坚固率低。第18页染色体复制人工诱导多倍体原理：着丝点分裂无纺锤丝牵引，染色体数加倍

低温、适宜浓度秋水仙素能在不影响细胞活力条件下抑制纺锤体形成。造成染色体复制且着丝点分裂后不能分配到两个细胞中，从而使细胞内染色体数目加倍。第19页二倍体西瓜幼苗二倍体西瓜幼苗秋水仙素处理二倍体西瓜植株四倍体西瓜植株♀♂联会紊乱三倍体西瓜种子无子西瓜杂交授粉×自然长成二倍体西瓜植株第一年第二年多倍体育种第20页单倍体：体细胞中含有本物种配子染色体数目个体。（1）特点：a.植株弱小b.高度不育（2）成因：a.自然条件：高等生物由未受精卵细胞发育而来，如：雄蜂b.人为条件：普通利用花药离体培养取得（3）应用：单倍体育种花药离体培养组织培养单倍体植株秋水仙素正常植株自交种子萌发

新植株（新品种）第一年第二年思索：与杂交育种相比，单倍体育种优点是什么？自交后代不发生性状分离，可显著缩短育种年限。第21页若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传矮杆抗病植株最少需要几年?P高杆抗病DDTT×矮杆感病ddttF1高杆抗病

DdTt↓第1年↓×选育出需要矮抗植株F2D_T_D_ttddT_ddtt矮抗杂交育种第2年第3年×生长ddTTF3减数分裂配子DTDtdTdt单倍体DTDtdTdt↓花药离体培养↓秋水仙素第1年第2年第4年

单倍体育种DDttddTTddtt纯合体DDTT矮抗第22页(1)单倍体育种包含花药离体培养和秋水仙素处理等过程，所以花药离体培养只是单倍体育种一个操作步骤。(2)经过细胞融合也可取得多倍体，如二倍体体细胞和配子细胞融合可得到三倍体。第23页1、以下关于染色体组、单倍体和二倍体叙述不正确是(双选)（）A．一个染色体组中不含同源染色体B．由受精卵发育成，体细胞中含有两个染色体组个体叫二倍体C．单倍体生物体细胞中一定含有一个染色体组D．人工诱导多倍体唯一方法是用秋水仙素处理萌发种子或幼苗CD第24页2、将二倍体芝麻种子萌发成幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻，此四倍体芝麻(

)A．与原来二倍体芝麻相比，在理论上已经是一个新物种了B．产生配子中因为没有同源染色体，所以配子无遗传效应C．产生配子中有同源染色体，用秋水仙素诱导成单倍体可育D．将此四倍体芝麻产生花粉进行离体培养长成芝麻属于二倍体A第25页3、在人工去雄番茄花雌蕊柱头上，涂抹一定浓度生