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文档简介

人教版八年级下册生物教学计划2013-2014年度第二学期八年生物教学计划一、指导思想以全面提高学生的科素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重，以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为动探究式学习为主要突破口，使生物教学更符合学生发展需要和社会需求，反映生物科学的新进展及其在社会的广泛应用。二、教学任务本学期讲授义务教育程标准实验教材——《生物学》（八年级下册行会考复习。三、教学要求1、全面提学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新神和实践能力。2、通过学使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，而更有意识地保护生物促进社会发展。3、通过学习使学生知道如何健康地生。4、对学生进行辨证唯物主义和爱国主教育。四、学生情况分析在我所执教的两个班中，都有部分学生相对来说基础稍弱，对他们应加强基知识的学习与巩固及其灵活运用，更重要的是调动学生学生物的积极性；在新的一学期要做好汇考复习总动员，让家潜心投入到汇考复习中来，争取在汇考中取得优异的成。五、具体措施1、精心选择适宜的教学方法，针对具学情因材施教；/

人教版八年级下册生物教学计划2、探索新的教学方法，做到课堂质量效率；3、分层次置课堂反馈练习，使优生得到发展，差生到提高；4、适当设计生物科技实践活动，充分动学生的学习兴趣；5、定期举月考，及时反馈学生的学习效果，做到查补漏；6、引领学开展复习方法交流等活动，让优生带动差共同进步。五、教学进度八年生物学

每周2节周次2月17日至2月23日第一周2月24日至3月2日第二周3月3日至3月日第三周3月10日3月16日第四周3月17日3月23日第五周3月4日3月30日第六周3月31日4月6日第七周4月7日至4月13日第八周4月14日至4月20日

节次121212121212121212

教学内容（课或章、节）第一章：第一节植物的生殖（2课）第二节：昆虫的生殖和发育第三节：两栖动物的生殖和发育第四节：鸟生殖和发育第二章第节基因控制生物的性状第二节：基因在亲子代间的传递第三节：基因的显性和隐性第四节：人的性别遗传月考第五节：生物的变异第三章：第一节：地球上生命的起源放假第二节：生物进化的历程第三节：生物进化的原因第八单元第一章第一节传染病及其预防2时）/

人教版八年级下册生物教学计划第九周4月21日4月27日第十周4月28日5月日第十一周5月5日至5月11日第十二周5月12日5月18日第十三周5月19日5月25日第十四周5月26日6月日第十五周6月2日至月8日第十六周6月9日至6月日第十七周6月16日6月22日第十八周6月23日6月29日第十九周

121212121212121212

第二节：免疫和计划免疫1课）期中考试第二节：免疫和计划免疫2课）放假第二章用药和急救（课）第三章第一节：评价自己的健康状况第二节选健康的生活方式第二节选健康的生活方式学习没有结束八年级下册（第

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