章复习市公开课金奖市赛课一等奖课件

第三章复习设计普通过程1设计普通标准2设计评价3第1页设计普通过程一、发觉与明确问题

二、制订设计方案三、制作模型或原型(包含绘制图样和制作模型)四、测试、评定及优化五、产品使用和维护(要设计一份产品使用说明书)第三章复习P46第2页制订设计方案普通步骤

1、搜集信息2、设计分析

3、方案构思

4、方案展现5、方案筛选

P47-51设计分析：

要依据设计要求，找出设计需要处理主要问题，分析其可能处理方法。面对设计要求和约束条件之间相互矛盾，找到最好处理方法。方案构思：

大胆构思，提出处理问题多个构想。方案展现：

通惯用草图把构思过程中产生含糊零碎设计想法转化、综合为详细化视觉形象。第3页技术设计普通标准(考试要求b)1、创新标准2、实用标准3、经济标准4、美观标准5、道德标准6、技术规范标准7、可连续发展标准p57第4页1、

创新标准

创新就是经过引入新概念、新思想、新方法、新技术等，或对已经有产品革新来创造含有相当社会价值事物或形式。创新是设计关键。能够从原理、结构、技术、材料、工艺等方面进行考虑改进和突破，以实现创新目标。第5页2、

实用标准

设计中实用性是指设计产品为了实现其目标而含有基本功效。它包含物理功效（产品性能、结构、效率精度和可靠性等）生理功效（产品使用方便性、安全性、宜人性等）心理功效（产品造型、色彩、机理和装饰）社会功效（产品象征或显示个人价值、兴趣、兴趣和社会地位）3、

经济标准经济标准是指以最低费用最得最正确效果。功效成本比=功效/成本。（性价比）第6页4、

美观标准

产品外观美是经过对产品造型，大小百分比，使用材料，色彩搭配，装饰图案等设计组合来表示。

产品设计中美观标准是多元，受到消费者、功效、技术、文化传统等多方面影响。5、

道德标准产品设计者必须含有宽广眼界和高度社会责任感。①设计应坚持为人民服务宗旨，以人为本，不能出于某种不道德目标；（刑讯逼供器具）②设计不能单纯为了谋取利益而损害他人和环境；（假冒伪劣，有毒材料制造食品、药品等）③设计要尊重他人知识产权、技术结果。（不能一味剽窃他人设计）

第7页6、

技术规范标准

技术规范是相关开发生产技术知识、领域、方法和要求综合。产品设计必须符合一定技术规范。7、

可连续发展标准

连续发展标准是指产品设计既满足当代发展需求，又要考虑未来发展需要。8、

设计普通标准之间关系(考试要求b)

各种标准并不是各自独立，它们之间往往相互联络、相互制约、相互促进、相互影响、相互渗透。含有一定开放性。它们既是设计着眼点，又是进行设计评价必要尺度。第8页1、在汽车远光灯旁，再添加近光灯，此设计主要表达了（）A．创新性标准B．实用性标准C．经济性标准D．道德标准2、汽车挡风玻璃前安装刮水器，此设计主要表达了（）A．创新性标准B．实用性标准C．经济性标准D．道德标准3、6月14日信息产业部颁布新款手机充电器都要统一使用新标准。这一标准颁布主要表达（）。A、道德标准B、美观标准C、技术规范标准D、可连续发展标准4、一件YSL意大利产西装上衣，价格为人民币9800元。这么衣服在产品实用性中，表达是（）A心理功效B生理功效C物理功效D社会功效BBCD

第9页5、学校食堂餐桌椅设计，主要表达设计中（）标准A.创新和道德B.实用和经济C.实用和美观D.可连续发展产品生产要尽可能就地取材以免增加运输成本；设计普及型产品时，普通民众不太需要功效不必纳入，以免产品价格太高表达了--------标准B第10页6、空调是一个需要消耗电能产品，在到达一样制冷效果下能耗越低给用户带来节约就越大，表达------标准现在卖袋装食品在包装袋侧边上都会有一个便于我们撕开袋子凹角，这个设计符合设计-----标准第11页7、海尔显示器事业部推出“润眼显示器”，一推出市场均引发不小轰动，除了画面显示相当清楚明亮之外，最主要是因为海尔润眼显示器屏幕采取了最新润眼技术，长时间使用眼睛也不干不痛不流泪，对眼睛进行更细致体贴呵护，表达了-------标准第12页8、计算机操作，早期要输入许多程序，不方便，现只要用鼠标点一下显示器上对应栏目便可，操作方便快捷，表达了-----标准农业机械含有适合平原或山区使用性能、特点等，深受山区及平原居民喜爱，表达了------标准第13页从评价对象来分：设计过程评价(考试要求b)

，对最终产品评价(考试要求b)。从评价者角度来分：自我评价，他人评价。1、对最终产品评价依据：一是参考设计普通标准，二是事先制订设计要求进行评价。2、设计评价方法(汇报)：(考试要求c)文字表述法，表格法，坐标图法。如评价表制作：评价角度\程度评价\评价说明 其中评价角度：普通标准+人机关系设计评价第14页第四章发现与明确问题一、发现问题1、问题来源：人类生存活动中必然会遇到问题、由别人给出问题、基于一定目由设计者自己主动地发现问题[发现问题重要性]：（考试要求a）第一、二种问题提出往往比较明确，主要是针对一般和已有问题提出，而第三种问题却是全新，它需要我们主动主动思索，需要我们细致入微工作，需要我们独具慧眼发现。这类问题发展，一方面可以挑战和拓展我们能力，其次也有可能更好地满足人们需要，推进技术发展和创新。(必需有较强技术素养支撑,是个人能力表现)2、发现问题途径和方法（考试要求c）a、观察日常生活（有意识观察和无意注意）b、收集和分析信息（文件法，问卷调查法，询问法）c、技术研究与技术试验第15页二、明确问题1、明确问题内容和价值a、问题是否明确（主要性考试要求a）

问题表述本身是否明确、问题产生原因是否明确、提出问题目标是否明确等。b、问题价值（考试要求c）判断一个问题是否有价值，必须从以下问题着手：①所提出问题是否遵照了基本科学原理。②迄今为止，能否确认该问题还未得到充分处理。③在调查范围内，该问题是否有普遍意义，在更广范围内，该问题是否有意义？④在多个问题同时发生时，该问题是否是主要问题？⑤现有技术条件能否处理这个问题？技术发展以后呢？⑥处理该问题所需要投入是多少？投入与产出比是否理想？第16页2、明确处理问题受到限制及详细设计任务（考试要求c）

分析处理问题所受到主客观条件限制，明确设计所应受到限制和所应到达标准，进而提出设计任务，以确保问题处理和设计工作顺利进行。限制主要由两方面决定：设计对象特点和问题处理标准

设计者技术能力与条件：

主观条件限制：与设计者知识、能力、技术相关。客观条件限制：受到人力、物力、财力以及时间限制不一样设计对象往往含有不一样特点，其产品功效、大小、安全、外观、耐用性等方面设计标准也有所不一样设计对象还将受到成本、环境等限制.第17页3、制订周密设计计划（考试要求c）对确保设计有目标，有计划进行有着主要意义。依据需要，时间进度计划表还能够用设计计划书形式来表示。第18页梅雨季节房屋装修计划书

6月15日入梅天气较为清凉到装修司咨询设计6月15日至6月30日签署装修协议,水电进场施工7月1日7月15日出梅天气,进入高温阶段,泥工进场施工7月10日至8月10日木工木料进场,高温可确保材料干燥且甲醛挥发较快8月10日至8月30日油漆进场施工,因气温高油漆中苯挥发较快9月1日至12月30日经过4个月时间,有害物质本挥发完,能够放心入住