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文档简介
计长形正形周教教目:知识与能力目标能够正确地计算长方形和正方形的周长能运用长方形和正方形周长的计算方法解决生活中的简单问题。过程与方法目标:通过自学、互学、小组讨论等活动,探索并掌握长方形和正方形的周长计算方法。培养交流与合作的探究意识与能力。情感态度与价值观目标通过实际操作激发学生学习的兴趣培养学生观察和独立思考的习惯。教重:让学生掌握长方形和正方形周长的计算方法.教难:长方形和正方形周长计算方法的推导。教过一、温知新师:同学们,请大家共同回忆一下什么叫做周长【封闭图形一周的长度,是它的周长】二、探长方形周长计算1.通过讨论两只小乌龟它们哪一只走的路线比较长,得出小乌龟走的路线就是长方形和正方形的周长,从而引出课题“长方形和正方形周长的计算”2.小组合作学习(法自学互学小合作后展示提示:读课本85例完成下面题:3.示交流
例4中长方形的长宽各是少?长方形周长包括什?怎样求方形的周长你有几方法你认为种方法最简?你最喜欢哪种(1例中,长方形长和分别是厘米和米(2长方形周长包两条长和两宽
(3长方形长的计方法长方形周长=长+长宽+宽长方形周长=长×2+宽长方形长=(长+)×24.小结:通过观察,求长方形周长,同学们想出了种方法,都对。一种是四条边长连加的和第二种方法是用两个长的和加上两个宽的和第三种方法是一条长与一条宽的和的2倍来求周长。第三种方法运用了长方形对边相等的特点,那么你们认为那种方法比较简便呢?5.长方形周长计算公式:长方形周长=长+宽)×6.巩固练习:(1)长方
长7厘米
宽4米
周长形6分米(2)课本85页做一做第1题
3米三、探正方形的周计算。1、小组合作学习(方法学互学组合作5钟后展)。2、展示交流3.老师将学生不同的计算方法写在黑板上。1:5+5+5+5=20(厘米)2:5×4=20(厘米)3、归纳:正方形的周长=边长×44.巩固练(1).
正方形
边长3米9分米
周长
(2)课本85页做一做第2题四.升巩固快乐思(出示课件)这个形的周长怎计算
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