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文档简介
语文综合性学习复习第1页语文实践活动类专题包含四小类一、活动设计类-----确定活动名称及主题(栏目命名题主题语题)宣传标语活动方案设计(目、措施、步骤-活动流程)二、主持类---开场白串台词结束语三、采访类----采访问题设计与提问表明观点题四、旅游类----导游词(景点介绍)推荐题线路设计题第2页语文实践活动方案设计一、活动名称及主题:目、方式、步骤-活动流程;主题:内容+目目:通过……活动,达到(做到)……方式:竞赛、讲座、诗歌(故事)会,主题班会、手抄报(黑板报)、辩论会、朗诵会等步骤(流程):活动前、中、后活动前(准备):确定方案,分组,分配任务,明确活动要求,准备活动材料第3页语文实践活动方案设计搜集资料方法、路径:(教材P210)图书馆、实地考查、调查、采访、上网查资料等活动中:进行活动:交流(材料、观点)、展开辩论、演出、比赛等。活动后:总结、反思、谈心得体会和感受等。A、确定口号、主题语要求:与活动主题相同,含有鼓动性,用上对偶、排比等修辞手法,字数在14字左右。第4页语文实践活动方案设计B、1.开场白设计格式:称呼、问候、目、主要内容、祝福等2.串台(联)词最常用:承上启下,串联语既对上一个节目简要小结又对下一个节目做关上提示。3.结束语格式:称呼、简要总结活动,表彰、祝福、希望要求:主题明确性情感鼓动性气氛活跃性情文并茂性(可用上排比等修辞)第5页语文实践活动方案设计C、颁奖词格式:事迹+评价(赞扬品质、心灵等)要求:抓住关键事件,中肯,有激励性例:他朴实像一块石头,一个人一匹马,一段世界邮政史上传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人长征传邮万里,用二十年跋涉飞雪传心,路尽头还有路,山那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。第6页语文实践活动方案设计D、给活动项目命名,设计栏目名称:要求:符合活动要求、与例句字数相同、结构一致、通顺清楚请你仿照宣传册再拟两个栏目,能够从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。栏目一:点击文化名人栏目二:遍数名优特产栏目三:栏目四:示例:追寻历史渊源、观赏地方艺术、探访名胜古迹、品味民俗风情等
第7页语文实践活动方案设计E、材料题关键意思、言外之意、图文转换等F、辩论题(采访、口语交际)P1591、表明观点,2、阐述理由(有理有据有节,使用经典材料、事例、名言)注意:称呼、说话场所、说话对象、口语与书面语等第8页一、活动设计类-----确定活动名称及主题
(栏目命名题主题语题)宣传标语活动方案设计(目、措施、步骤---活动流程)第9页(一)、宣传口号(广告词)训练题1.“推广普通话活动周”,请你设计一条富有感染力宣传语。1.普通话是我们沟通桥梁。2.“节约伴我行”活动,为活动拟写一条提倡节约宣传用语。(不超出20字)2.示例:①以节约为荣,以浪费为耻。②水是生命之源,请节约每一滴水。③节约用电,节约能源。第10页3.“感受传统节日”为主题综合性学习活动,为此次活动设计一条口号。(必须用两个句式大致整齐句子,20字以内)(2分)4.宣传口号:重视传统节日内涵,
。(要求与上句结构相同,1分)参考答案:宣传口号【示例】彰显民族文化瑰宝【示例】弘扬中华民族文化(1分)5.请为“阳光体育运动”拟一条宣传口号。(1分)答:。5.答案示例:①参加阳光体育运动,做祖国合格建设者;②参加体育运动,争做阳光少年。(表达活动主题,语言简练,共1分)第11页6.为保护环境,促进城镇文明交流,请你为“农家乐”一条宣传口号。6.示例①:留下城市文明,带走农家高兴。示例②:“农家乐”,乐农家。(要求内容明确,表述明晰)7、假如我国母亲节已经确立,请你仿照下面示例(“世界环境日”主题)句式,为我国首届母亲节确定一个宣传主题。(宇数不限)示例:营造绿色城市呵护地球家园答:。(1)示例一:弘扬中华美德感受母爱亲情示例二:感受母爱报答母恩第12页(二)、主题语、活动方案设计训练题1.是安徒生诞辰200周年,世界各国读者以各种各样方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和高兴童话巨人。你们班要举行一次纪念活动,同学们都以极高热情主动筹备。(1)请你为这次纪念活动确定一个主题。主题:_________________________________________________(2)围绕你所确定主题,设计一个简明活动方案。1.参考答案:(1)示例1:同情•欢乐•成长示例2:安徒生童话伴我成长(2)示例1:[即兴演讲方案]①确定演讲题目;②推选主持人和评委;③现场抽签决定演讲次序;④即兴演讲(不超出5分钟);⑤语文老师进行点评;⑥宣告比赛结果。示例2:[综合活动方案]①组织各小组长确定活动方式及推选评委;②可分为手抄报组、辩论组、故事组等分头准备;③各组分别交流展示;④评委点评;⑤语文老师总结。第13页2.你班组织“毕业晚会”活动,你经历了下面—些事情,你是怎么处理?班级征集晚会主题语,要求是简练、形象一句话或一个短语。你写是什么?2.示例:①花季情•良师恩②同学你我③情谊地久天长(答案不限于此。要扣住“毕业”或“同学情”“师生情”;语言要简练、形象。)第14页3.学校举行“推广普通话活动周”,你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。3.参考答案:……演讲比赛(汇报会)、……辩论会、……朗诵会、……故事会、……手抄报(黑板报)等。第15页4.阅林中学开展“读名著,谈收获”活动,三年级(2)班计划课外利用一个月时间,把我国古典小说《西游记》读完。1)假如你是本班学习委员,你怎样组织全班同学开展此项活动?请把你活动设计写在下面。4.参考答案:(1)示例:第一步、发通知,要求阅读后要召开演讲会,主题为:《西游记》中主要人物性格辩论。不要求绝对正确,但要言之成理。第二步、要求大家边阅读边做读书笔记,笔记要有中心、有重点。第三步、学习小组之间要设计一些测试题,帮组了解和记忆。第四步、开展演讲、辩论会。第五步、总结。第16页5.在“世界读书日”活动中,你班将举行以阅读为主题班会,请你写一句话作为此次主题班会主题语。(2分)答:5.答案示例:人人重视阅读,创造良好读书环境(2分能够表达出班会主题,且语言精练即可得满分)
第17页6.老师组织全班同学就语文课和文学兴趣问题对整年级408名同学进行了调查。(1)请你按次序列出调查活动过程中不可少三个步骤。(2分)6.制订调查计划(确定调查人员、调查对象、调查时间、预先设计调查表);按调查计划进行调查,做好调查笔记;对调查统计进行分类、统计和分析,得出调查结论。第18页7.某学校准备开展邀请党理论传输者方永刚来校作“感动中国”专题汇报活动,现请你帮助策划这次活动。⑴请你为这次活动在确定一个主题。(15字以内)⑵请你帮助设计一下这次汇报会(不包含会前和会后安排)主要程序。(不少于4个程序)7.⑴值得托付灵魂人——方永刚⑵主持人介绍方永刚英雄事迹、向英雄献花、方永刚作汇报、学生代表讲话、校长总结讲话。第19页8.小区是我们生活家园。为了响应重庆市委市府发出了“创建友好重庆”号召,巴川中学初三(8)班开展了“关注小区”调查活动。依据要求,完成下面问题。(1)请你编拟一个调查活动计划(4分,各2分)活动目标:活动过程:8.活动目标:关注小区,共建友好小区,培养社会责任感;活动过程:第一步,制订调查计划(人员分组、对象、时间、调查表),第二步,按计划进行调查,做好调查笔记,第三步,进行分类整理,总结结论。第20页9.人类进入网络时代,信息传输与交流方式发生了巨大改变,写字用笔与电脑鼠标在争夺汉字书写天下。伴随敲击键盘速度越来越快,学生字却越写越难看。为此,学校特地举行“推广写字周”活动,同学们主动参加这项活动。(1)你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。(2分)9.(1)举行写字比赛;举行面向社会和家长书法展,同时也请社会上书法名家到学校搞书法展览;组织学生在校或公共场所进行义务写春联活动。第21页10.世上有一部永远写不完书,那便是母亲;世上有一个最香醇茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一个最无私感情,它像春天甘霖,洒落在我们心田,即使悄无声息,却滋润着一棵棵生命幼苗。在5月11日母亲节前,雏鹰中学九年级⑴班开展了以“献给母亲歌”为主题综合性学习活动。请你踊跃参加吧!(8分)⑴为营造活动气氛,请你拟一条口号,张贴在教室里。(2分)⑵在这次综合性学习活动中,同学们先分成不一样专题活动小组搜集资料、筛选整理,然后将开展全班交流,下面请你完成全班交流步骤。(2分)步骤一:主持人致开场白并宣告活动开始。步骤二:步骤三:步骤四:主持人致结束语并宣告活动结束。第22页10.⑴示例:①道不尽母爱!②母爱无声惊天地!③天地宽大,父母恩大。④世界上一切光荣和骄傲,都来自母亲。⑤世界上有一个最漂亮声音,那便是母亲呼唤。⑥梦里常回针牵线,晨起来不期饭透香。⑦感恩从心开始,让爱温暖彼此。⑧谁言寸草心,报得三春晖!⑵示例:步骤二:各组推荐代表进行交流。(或各专题活动小组展示他们小组结果;各个小组长代表小组进行交流。)步骤三:全班评价。(或:班上评委组进行评价;老师点评;评委组评价并宣告评价结果;教师评价并宣告评价结果)(步骤设计合理,含有一定逻辑性,表述清楚即可。)第23页(三)、栏目命名训练题1..长江中学学生会准备开展以“魅力语文“为主题活动,假如你是该校一名学生,一定会主动地参加到活动中去,相信你能完成以下任务。⑴假如你来策划,你准备设计哪些活动项目?请列举三项。(3分)示例:编演书本剧。项目一:______________________________________项目二:______________________________________项目三:______________________________________⑵请你从自己设计三个项目中选一项,写出开展这项活动一个主要步骤,并陈说设计该步骤理由。(4分)项目名称:________________________________________主要步骤:________________________________________理由:________________________________________第24页1.参考答案:⑴示例:对联知识讲座;作文竞赛;演讲比赛;竞猜灯谜;读书汇报会;诗歌朗诵会;名著推介会;走近鲁迅;辩论会等。⑵示例1:对联知识讲座;让主讲者与学生互动对对联;能够增强活动互动性、趣味性。示例2:作文竞赛;在学生中征集竞赛题目;能够调动学生主动性。示例3:猜灯谜;邀请家长参加竞猜灯谜;能够让学生和家长共同体验学习高兴。第25页2.为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你参考下面示例,为这份小报拟写一个栏目名称,并简明介绍这个栏目标内容。(栏目名称为4个字)(4分)书海泛舟【示例】栏目名称:栏目内容介绍:介绍、浏览名著佳作栏目名称:栏目内容介绍:
参考答案:2.如:l文苑撷英点评、赏析佳作片段(栏目名称2分,栏目内容介绍2分)第26页3.“群贤小区”开展小区文化创建活动。作为小区组员你,请参加下面主题活动。①设置文化长廊小区新建文经长廊,用大量文字和图片资料,展示群贤小区在“创文明,建友好”活动中取得结果。现在设置了“邻里剪影”和“爱心快递”两个栏目,请你依据这一主题,仿照已经有栏目名称,为文化长廊再设置两个栏目(不要与已经有栏目名称重复)栏目一
栏目二
3.①栏目示例:文明影像、和睦佳话、邻里一家、美景扫描、好人聚集第27页4.毕业前夕,班上开展“师恩难忘”感恩活动。请你把这次活动内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师特殊礼品。(1)为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例,写出报名和四个栏目名称。(6分)例:报名园丁颂栏目课堂内外①报名②栏目A.
B.
C.
D.(2)为手抄报写一段“编者话”,说明这期为手抄报主题。(4分)4.(1)①(2分)要求:主题突出,简练明了。②(4分)示例:园丁之歌、老师一天、悄悄话、校园内外、爱心故事等(每个栏目1分。要求:符合主题,简明扼要,内容不重复)(2)(4分)(说明主题,语言通顺即可。)第28页(四)、活动提议训练题1.就学校怎样推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意提议。1.①充分利用广播电视等当代化伎俩施以正面影响。②把普通话纳入综合素质评定内容。(3)多开展竞赛活动。第29页二、主持类---开场白串台词结束语1.开场白设计要求:主题明确性情感鼓动性气氛活跃性情文并茂性经典示例:面对酒驾带来血淋淋教训,国家加大对酒驾处罚力度。全国各地都加强了对酒驾检验力度,严厉处罚了一批酒后驾驶者,不过酒驾还是屡禁不止。针对这一问题某校九年级三班12月8日下午第三节课开展了“怎样杜绝酒后驾驶”主题班会大讨论。(1)假如你是这次主题班会主持人,请你设计一个开场白(100字左右)参考答案:(1)各位同学下午好,这两天大家有没有看新闻,12月5日晚河南洛宁县邮政局局长谷青阳酒后驾车,逆向行驶,撞死4男1女5名青少年。面对着触目惊心酒驾带来血淋淋教训。你有何感想呢?让我们一起走进“怎样杜绝酒后驾驶”主题班会大讨论,请大家畅所欲言怎样杜绝酒后驾驶。第30页模拟训练1.某中学准备在初三年级学生中举行一次“三年来我最满意作文”交流展示活动,要求参加者将自己在初中阶段写作最满意一篇作文当众朗诵展示。(1)假如你是此次活动主持人,请你设计一段开场白。(不超出80字)参考答案:(1)示例:同学们,在三年语文学习中,我们写了许多文章,这其中一定有你得意之作。今天,就请你用优美朗诵,展示你才情吧。第31页模拟训练2.是安徒生诞辰200周年,世界各国读者以各种各样方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和高兴童话巨人。你们班要举行一次纪念活动,同学们都以极高热情主动筹备。(1)请就安徒生童话对你成长影响和意义,发表一段富有激情简短演讲。参考答案:(3)示例:同学们,在安徒生漂亮童话世界里,我们知道了同情与善良,感受到了真善美力量,让我们走进安徒生,了解安徒生童话精华,让我们在阅读中思索,在思索中成长。第32页模拟训练9.浙江电视台《今日浙江》栏目近期将到本市进行一次民间采风,并制作一期《走进金华》电视节目。该栏目导演组织筹备会邀请你参加以下问题讨论设计,相信你必定能发挥出你才能,出众地完成任务。请结合故乡名胜,帮主持人为这期节目设计一段开场白。(3分)开场白:▲▲9.参考答案设计开场白:(1)称呼问好。点出景观特征,提出要求。(1)观众朋友们,大家好!本期今日浙江栏目来到漂亮金华,这里有神奇秀丽双龙洞,历史悠久太平天国侍王府,请你跟我们一起去游览金华名胜,观赏八婺风情。(2)开场白示例:观众朋友们,大家好!金华是一座历史文化名城,素以名胜古迹众多而闻名。金华双龙洞、八咏楼、诸葛八卦村、横店影视城……风景各异,各显特色。今天,让我们携手走进金华,一睹它风采。(3分,结合名胜1分,有开场白味儿1分,语言通顺1分,)第33页2.串台(联)词经典示例:1.节目嵌入式:将节目名称自然嵌入在串联语言里,含而不露,一语双关。例:三月南方早已是春暖花开,春脚步正急忙走过北方大地。春天是播种季节,也是生长季节,在春天里不但能够找到生命,而且能够找到理想和希望。让我们一起去拥抱春天!(下一节目------歌曲《拥抱春天》)第34页2.承上启下式串联语既对上一个节目简明小结又对下一个节目做关上提醒,使观众思绪和注意力在“画外音”气氛中作蒙太奇式切出、切入。例:“美妙歌声令人陶醉,而诙谐小品更令人欢笑。观赏了刚才歌曲,下面再让我们换换口味,看一下小品《车站上》”第35页3.起兴式
如“街头,栽满了鲜花,她象征祖国兴盛;商店摆满了花束,她象征市场繁荣;校园里,盛开着桃花、梨花,她象征青少年在园丁培育下茁壮成长。请看舞蹈《花儿与少年》。这段串词托物起兴,引出节目。第36页模拟训练1.在《青春我来唱》这一步骤中,全班合唱”让我们荡起双桨”之后是小马独唱”我未来不是梦”,请你为连接这两个节目写几句串台词.(4分)参考答案.示例:拌着青春优美旋律,我们荡着双桨,度过了难忘三年;带着美好憧憬,我们走向未来,我们相信我们未来不是梦!(下面请观赏由小马为大家演唱歌曲《我未来不是梦》)第37页2、依据节目表,合唱“让我们荡起双桨”之后是舞蹈“情谊地久天长”,请你为连接这两个节目写几句串台词。2、示例:①伴着生活优美旋律,我们荡着双桨,度过了难忘三年;带着美好憧憬,我们走向明天。但不论走到哪里,我们坚信:情谊永存我心,情谊地久天长!(下面请观赏舞蹈“情谊地久天长”)②“让我们荡起双桨”优美旋律勾起我们不尽回想,我们共度了一段难忘岁月,彼此结下了深厚情谊,这份情谊将伴着我们走向明天!(下面请观赏舞蹈“情谊地久天长”)(答案不限于此。内容要能承上启下;语言要简练;感情要饱满)第38页
3.结束语
1、请就安徒生童话对你成长影响和意义,发表一段富有激情简短演讲。参考答案:示例:同学们,在安徒生漂亮童话世界里,我们知道了同情与善良,感受到了真善美力量,让我们走进安徒生,了解安徒生童话精华,让我们在阅读中思索,在思索中成长。第39页三、采访类----采访问题设计与提问(表明观点题)
第40页1.班里准备举行一次“走进民俗,走进传统文化”主题班会,请你主动参加。(3)班会结束后,你将以校报小记者身份采访在场某位学者。请拟写出你采访时要提出两个与传统文化相关问题。(要求角度不一样)(2分)问题1:
问题2:
参考答案:1.示例①:X老师,现在青少年冷漠传统节日,流行过洋节,您对此怎样对待?示例②:X老师,国家新增清明、端午、中秋为法定节日,您能说说这么做意义吗?示例3:X老师,您怎样对待传统文化正逐步淡出人们生活这一现象?(评分说明:符合要求即可。每问1分,共2分)第41页2.你是学校广播站记者小刘,在此次活动中看到这一现象:即使学校关于禁止学生吸烟管理要求非常严格,但还是有不少伺学下课后偷偷躲在厕所等地方吸烟。为此,你将采访学校校长。(3分)你会怎样说2.校长您好,我是校广播站记者小刘。我最近发觉有些同学课后躲到厕所抽烟,请问您对此有什么看法?学校将深入采取什么办法?第42页3.假如就当前社会上普遍反应学生阅读能力下降这一问题进行一次采访,请以语文老师为采访对象设计两个问题。附材料链接:材料一:北京师范大学心理系儿童研究教授舒华教授公布:很多孩子学习问题是由阅读问题引发,很多智力正常孩子存在不一样程度阅读困难,严重已经发展成阅读障碍,阅读困难不但会使孩子语文学习产生困难,也会影响到其它学科学习。材料二:伴随音像制品快速普及,“读图”已逐步成为未成年人获取知识主要形式。相关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐步降低乃至失去了对文字阅读兴趣。对图像过量摄入,造成了语言表示能力大幅下降。不少青少年反应说:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。”第43页(3)假如就当前社会上普遍反应学生阅读能力下降这一问题进行一次采访,请以语文老师为采访对象设计两个问题。参考答案:(3)示例:提问一:当前社会上普遍反应学生阅读能力下降,您认为语文教师(或语文教学)应该负担怎样责任呢?提问二:面对当前不少学生阅读能力下降现实状况,您认为语文教师应该怎样来改变这一现实状况?提问三:在语文教学中,您认为应该怎样处理好“读图”与读书关系?第44页1.班里准备举行一次“走进民俗,走进传统文化”主题班会,请你主动参加。(3)班会结束后,你将以校报小记者身份采访在场某位学者。请拟写出你采访时要提出两个与传统文化相关问题。(要求角度不一样)(2分)问题1:
问题2:
参考答案:1.示例①:现在青少年冷漠传统节日,流行过洋节,您对此怎样对待?示例②:国家新增清明、端午、中秋为法定节日,您能说说这么做意义吗?示例3:您怎样对待传统文化正逐步淡出人们生活这一现象?(评分说明:符合要求即可。每问1分,共2分)第45页四、旅游类----导游词(景点介绍)推荐题线路设计题1、导游词:景点介绍式模拟训练(1)担心中考即将结束,初三同学都想趁假期放松一下,而旅游不乏是一个选择,某旅行社为此也特设了学生假日旅游专线。请以旅行社名义写一段活,向学生推荐东阳一旅游景点。要求:语言简明、连贯、得体,有吸引力,不少于40字,含标点。第46页四、旅游类----导游词(景点介绍)推荐题线路设计题人口:3100万
市树:黄葛树,寓意为:重庆坚毅刚强,吃苦耐劳
市花:茶花,寓意为:重庆人侠骨柔肠,热情奔放
别名:山城、雾都、火炉重庆是中国著名历史文化名城,含有3000多年悠久历史和光荣革命传统,以重庆为中心古巴渝地域是巴渝文化发祥地,这片土地孕育了重庆悠久历史。距今2~3万年旧石器时代末期,已经有些人类生活在重庆地域。公元前11世纪商周时期,巴人以重庆为首府,建立了巴国。后秦灭巴国,分天下为三十六郡,巴郡为其一。极盛时期巴国疆域以原重庆市为行政中心,管辖川东、陕南、鄂西、湘西北和黔北等区域。自秦汉以来历朝历代,这一区域多数时期为一个统一行政辖区,其行政中心设在原重庆市。重庆古称江州,以后又称巴郡、楚州、渝州、恭州。南北朝时,巴郡改为楚州。公元581年隋文帝改楚州为渝州,重庆始简称"渝"。公元1189年,宋光宗先封恭王,后即帝位,自诩"双重喜庆",升恭州为重庆府,重庆由此得名,距今已经有800余年。1891年重庆成为中国最早对外开埠内陆通商口岸。1929年重庆正式建市。1937年至1946年,日本向中国发动侵略战争,国民政府移驻重庆,重庆成为中华民国战时陪都,是当初全国抗日战争和反法西斯最高指挥部,中国大后方政治、经济、文化中心,故重庆又有"三都之地"之称。国民政府还都南京后,重庆仍为直辖市。
第47页景点介绍式模拟训练(2).很快前,金华被评为“中国历史文化名城”,社会各界反响强烈。金华旅游局要开展“走遍金华”活动,感受金华山灵水秀之美,领会八婺古风遗存之美。(1)假如你是某旅行社导游,请你向外地游客推荐一个金华景点,并说说推荐理由。第48页诸葛八卦村各位游客大家好!欢迎来到国家级风景区——诸葛八卦村旅游观光。诸葛八卦村是迄今发觉全国范围内诸葛亮后代最大聚居地,其整体结构是按照九宫八卦设计布局。村内以明清建筑为主,现有保留完整明清古民居,成为中国古村落、古民居典范,1996年被国务院列为全国重点文物保护单位,热情兰溪人民欢迎你到来,兰溪之旅一定会带给你有美好回想,你一定会不虚此行。金华双龙洞:各位旅客,你们好,欢迎来到国家级风景区金华双龙洞旅游观光。金华双龙洞位于金华北山北麓,由三个溶洞组成,即双龙洞、冰壶洞、朝真洞,它们各具特色。双龙洞以景物多为美,冰壶洞以洞中飞瀑为险,朝真洞以一线观天为奇,而且以洞内“卧船观瀑赏石”三种特殊游览方式扬名天下,堪称“旅游三绝”,金华双龙之旅,一定会给您带来美好回想。横店影视城东方好莱坞一朝步入画中,好像梦回千年第49页2、推荐题(1)金华推荐词位于浙中地域婺江江畔古城金华,是浙江省主要交通枢纽之一,公路四通八达。“水通南国三千里,气压江城十四州”,著名女词人李清照诗句生动概括了金华主要位置和雄伟气势。金华是一个新兴旅游城市,山水和人文旅游资源十分丰富,被称为山水城市、仙游胜地。现已形成以金华山景区为龙头,山水游、朝圣游、购物游、民俗游、美食游为内涵“一山领衔、五游跟进”旅游观光格局,深受广大国内外游客欢迎。第50页(2)金华特产推荐词
金华火腿:金华火腿是金华传统名特产,历史悠久,据传南宋抗金名将宗泽(义乌人)是火腿业祖师爷;有传说讲他把故乡猪肉经过腌制带至皇宫,进献给皇上,皇帝见到剖开腿肉绯红似火,即把它命名为“金华火腿”。金华火腿皮色金黄,肉红如火,香气浓郁,咸淡可口,滋味鲜美,形如竹叶,营养丰富,以色、
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