群落的结构和演替一轮复习市公开课金奖市赛课一等奖课件

群落结构本节聚焦群落特征：1、物种丰富度2、种间关系3、空间结构4、群落演替第1页

同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群集合，叫做群落。

例：一个池塘中鱼类是一个种群，还是一个群落，或都不是？包含这个区域内全部有生命物质群落概念第2页一、群落物种组成针叶林苔原热带雨林常绿阔叶林落叶阔叶林第3页物种组成是区分不一样群落主要特征。群落中物种数目多少称为丰富度。不同群落其优势种不同。探究：土壤中小动物类群丰富度P75页采集方法：取样器取样丰富度统计方法：1.记名计算法2.目测预计法第4页种

内

关

系种

间

关

系种内互助:种内斗争:互利共生:寄生:竞争:捕食:护犊行为、争夺食物、空间、配偶行为白蚁与鞭毛虫、菟丝子与豆科植物、大小两个种草履虫青蛙与昆虫、

育雏行为大豆与根瘤菌病毒与宿主狼和羊种间互助种间斗争种间斗争、互助都有利于种群进化二、种内与种间关系第5页

1.捕食：一个生物以另一个生物为食现象。

2.竞争：两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等现象。竞争结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势，甚至灭亡。

3.寄生：一个生物（寄生者）借居于另一个生物（寄主）体内或体表，摄取寄主养分以维持生活现象。

4.互利共生：两种生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利，分开最少一方不能独立存活。三、群落中种间关系第6页捕食生

物

数

量时间生物A生物BAB一个生物以另一个生物作为食物数量上“先增加者先降低，后增加者后降低”生物A为被捕食者，生物B为捕食者第7页

比如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物体内；虱和蚤寄生在其它动物体表；菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌内部。生物数量时间A宿主（寄主）B寄生虫体表寄生体内寄生BABA人体中的疟原虫寄生第8页

假如用坐标系来表示两种生物竞争关系，则可表示为：生物数量时间生物A生物B生物A生物BCAB竞争第9页用坐标系来表示两种生物共生关系：生物A生物B生物数量时间ABAB互利共生切叶蚁与真菌地衣第10页1、以下三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生数量改变。那么,甲、乙、丙三图表示关系依次是互利共生捕食竞争迁移拓展第11页2、唯一能为丝兰传粉丝兰蛾，以丝兰花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰关系（）共生

B.竞争C.寄生

D.捕食3、采蜜蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞方式将发觉蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（）

A．种内互助B．种内斗争

C．互利共生D．竞争AA第12页4、生活在一个生物群落中两个种群（a、b）数量改变如图所表示，以下判断正确

A．a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种

B．a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱

C．a为S型增加,其增加受本身密度制约

D．b为J型增加,一直受到a种群制约C第13页5、下列图是处于平衡状态某草原上各生物种群间关系，请据图回答：图中鼠与兔之间组成了_______关系，猫头鹰和蛇之间既是

关系，又是

关系。竞争竞争捕食第14页垂直结构水平结构

植物：

动物

光照强度

栖息空间食物条件

地形改变土壤湿度盐碱度差异四、群落空间结构意义：使生物群落在单位面积上能容纳更多生物种类和数量，提升了群落利用环境资源（如阳光、空间、营养物质等）能力。第15页垂直结构概念：是指群落在空间上垂直分层现象。它是群落中各植物间及植物与环境间相互关系一个特殊形式。第16页森林中鸟类分层现象示意图林冠杜鹃等中层啄木鸟等下层画眉等

生物群落中动物分层现象也很普遍。动物之所以有分层现象，主要与食物相关。第17页

池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水面；金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底，泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。

水域中，一些水生动物也有分层现象。比如湖泊和海洋浮游动物即表现出显著垂直分层现象。影响浮游动物垂直分布原因主要决定与阳光、温度、食物和含氧量等。

第18页不一样种群在水平方向上分区现象水平结构水平结构特点：植物群落水平结构主要特征就是它镶嵌性。第19页垂直结构与水平结构区分

垂直结构分层现象是因为生物本身高度或活动空间高度造成；水平结构分段是因为环境光、热、水及地形等条件对生物选择造成。

垂直结构和水平结构都是指不一样种生物分布差异。同种生物不一样不能组成垂直结构或水平结构。第20页2、关于生物群落结构，以下不正确是（）

A．在垂直方向，群落含有显著分层现象

B．动物在群落中垂直分布依赖于植物

C．动物群落中没有水平结构

D．在水平方向上，不一样地段生物种类分布有差异1、在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配置上形成了有序组合，从而使它们能（）

A.有效防止竞争

B.合理利用环境资源

C.提升群落光合产量

D.以上都正确CD迁移拓展第21页3、以下关于丰富度叙述不正确是（）A.群落中生物数目标多少称为丰富度B.不一样群落生物丰富度不一样C.从赤道到北极，群落丰富度逐步降低D.丰富度越多群落，其结构越复杂4、以下属于区分不一样群落主要特征是（）A.群落物种组成B.群落中各生物种间关系C.群落空间结构D.群落中物种数目AA迁移拓展第22页一、对群落“动态发展观”二、群落演替类型三、人类活动对群落演替影响四、退耕还林、还草、还湖群落演替第23页1883年8月7日，印度尼西亚某岛火山暴发，碎屑及岩浆铺地厚达60m。1883年裸地1年后稀疏草一个蜘蛛19200种动物1961年621种动物1984年880种动物小树林群落是一个动态系统，它在不停发展改变伴随时间推移，一个群落被另一个群落代替过程，就叫做演替。第24页群落演替类型在一个从来没有被植物覆盖地面，或者是原来存在过植被、但被彻底毁灭了地方发生演替。如：沙丘、火山岩、冰川泥上进行演替。

1、初生演替（自然原因）

2、次生演替（以“人为原因”为主）原有植被虽已不存在，但原有土壤条件基本保留，甚至还保留了植物种子或其它繁殖体（如能发芽地下茎）地方发生演替。如火灾过后草原、过量砍伐森林、弃耕农田上进行演替。只是“优势取代”非“完全取代”

第25页初生演替过程：

裸岩阶段地衣阶段苔藓阶段草本阶段灌木阶段森林阶段［例］光裸岩石上经历以下几个阶段长出森林：群落演替总是向着群落恢复相对稳定状态方向进行第26页次生演替过程：

次生演替普通都比初生演替进行得快，这是因为原来群落中一些生物遗体和有机质遗留下来，环境条件很好之故。我国很多林区如云南西双版纳热带雨林，几十年来遭到严重砍伐破坏，很快就有新植物进入，开始新演替，这就是次生演替。第27页一年生杂草

多年生杂草小灌木灌木林乔木（树林）全部弃耕农田都能演替成树林吗?比较弃耕农田上演替与裸岩上演替过程弃耕农田上演替第28页两种演替比较：创新方案P144第29页人类活动对群落演替影响（1）人类活动往往是有目标、有意识地进行，能够对生物之间、人类与其它生物之间以及生物与环境之间相互关