人教版八年级下册物理 第七章 力 和 第八章 运动与力 知识点总结

第七章知点力（F）定：力是物体对物体的作用，物体间力的用是相互的。注意（）个的产生一定施力体受力物，且时在（）独一个体不能产生力的作用。（）的作用发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。力作用效果有两个：(1)改物体的运动状态。运状态的改变是指物体的速度大小和运动方向发生改。(2)使体发生形变。力单位：牛顿N)力三要素：大小、方向、作用点。力表示方法：力示图在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向线的点或终点表示力的作用点段的长短表示力的大小这种图示法叫力的示意图。知点弹力定：物体由于弹性形变而产生的力。2.产条：生性变弹秤的工作原理：在弹性限度内弹簧的伸与它受到的拉力成正比。使弹簧测计注意事项：A、使用前指针要对零；、不能超过它的测量范围；、认清它的分度值D、测力的方向要与轴线的方向一致；、视线要与刻度线垂直。知点重力概面附近的物体于地球的吸引而到的力叫重力。重力的力体地。重大小的计算公式）重的方向竖向。重的作用点─重重在物体上的作用点叫重心地匀形则体的心它几中上均匀细棒的重心在它的中点的心在球心方薄木板的重心在两条对角线的交点。第八章

运动和力知点惯性牛第定1.伽略面验⑴三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。⑵实验得出的结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。⑶伽利略的推论是在想情况如面绝对光滑物体将以恒定不变的速度永远运动下去。⑷伽科略斜面实验，在实验的基础上，进行了合理的推理，称理化验

牛第一定律叫惯定）⑴内容：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。⑵说明：A、我们周围不受力是不可能的，因不可用验直证牛顿一律B、体在不受力的情况下：原来静止的物体，会保持静止；原来运动的物管来做什么运动都做匀速直线运动。C、揭示“”本，持物运状不不要，变体动态要。3.惯：指体保持原来运动状态不变的性质。一切物体在任何情况下都有惯性性小与体质有与物体是否受力力大小、是否运动、运动速度等无关。惯是体身一属不能说在性作用下受到惯性。防止惯性的现象：汽车安装安全气,汽安装安全带；利用惯性的现象：跳远助跑可提高成绩解释现象：例：汽车突然刹车时，乘客为何向汽车行驶的方向倾倒？答：汽车刹车前，乘客与汽车一起处于运动状态，当刹车时，乘客的脚由于受摩擦力作用，随汽车突然停止乘的上身于惯性要保持原来的运动状态续汽车行驶的方向运动。知点二力衡定：物体在受到两个力的作用时，如果能持静止状态或匀速直线运动状态2.二平条二作在一体、小相、方相、两力一直上同物等、向共）平力与相互作用力比较：相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上；不同点：平衡力作用在一个物体上以是不同性质的力；相互作用力在不同物体上相同性质的力。判二力是不是平衡力的两种方法：（）据力衡的条件：若二力满足“同物、等大、反向、共线”的条件，就一对平衡力。（）据力衡的定义：若物体在二力作用下，处于静止或匀速直线运动状态就是一对平衡力。根物体的受力情况推断物体的运动状态：（）果物体不受任何力或者受到平衡力作用时，则物体保持静止或匀速直线运动。（）果体到非平衡力的作用时，则物体的运动状态一定会改变，如做变速动、曲线运动等。根物体的运动状态推断物体的受力情况面的判断思维过程正好相反）（）物体处静止或做匀速直线运动时，则物体不受任何力或者受到平衡力的作用。（）物体的动状态改变时，则物体一定受到了非平衡力的作用。知点摩擦定：两互接的体，当它们要发或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。摩力的方向：摩擦力的方向与物体相对运的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力

作用。静擦力大小应通过受力分析，结合二力平求得。在同条件（压力、接触面粗糙程度相同），滚动摩擦比滑动摩擦小得多。5.滑摩力⑴测量原理：二力平衡条件。⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。⑶结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用控变法由前两结论可概括为：滑动摩擦力的小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关