第三课土地改革课件

对承包的土地进行现代化管理参加管理“农民工”拿到工资存折子女接受现代化教育忆往昔，看今朝第3课土地改革

本课知识点一、土地改革的必要性二、《中华人民共和国土地 改革法》的公布三、土地改革的开展及完成四、土地改革的历史意义

1.土地改革的背景请你结合图表和课文内容，谈谈解放后土地改革的原因。20～30%90%占有土地比例所占农村人口比例10%70～80%地主农民封建剥削土地制度阻碍了农村经济和中国社会的发展。一、土地改革的必要性（原因）2、新中国成立后，新解放区农民迫切要求获得土地。（直接原因）1、封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。（根本原因）请你总结土改的原因有哪些？二、经过1、开始的时间：2、地点：3、法令：

主要内容:

废除地主土地所有制，实行农民的土地所有制。《中华人民共和国土地改革法》。1950年冬天新解放区封建土地所有制产品分配农民土地所有制地主阶级农民地主阶级与农民之间是剥削与被剥削关系地主阶级和农民一样参加劳动地主阶级占有绝大部分劳动成果农民自己占有劳动成果土地归私人所有不同点相同点土地占有者类别名称地主阶级与农民关系4、与以往土地改革的不同之处：

注意保存富农经济，在政策上中立富农。对地主由过去没收其一切财产改为没收土地，分给地主应该得到的一份地。1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆土地改革基本结束。

第二次是人民解放战争时期，征收富农多余财产，没收地主土地。

第一次是抗日战争时期（1941年），实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策。

第三次是新中国成立后巩固政权的斗争时期。西藏、新疆5、完成:土地改革中农民埋界桩土改纪念邮票迎来土改后第一个丰收年拔掉地主立的界碑斗地主分到了土地丈量土地分到了土地看图说史农民分到土地后的喜悦心情

材料一：某日报记者：在属于自己的土地上，耕耘和收获。这就是劳动农民翻身做主人的感觉。土地改革解放了农村的生产力，极大地提高了农民的生产积极性。1951年中国粮食产量达到1.4363亿吨，比1949年增长了26.9%。

材料二：时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。所以说，这是一次彻底的最全面的最成功的一次土地改革。”

材料三：毛泽东也曾兴奋地说：“我为新中国数万万农民获得翻身的机会和国家获得工业化的基本条件而表示高兴表示庆贺。”土地改革有何历史意义？合作探究农民翻身做主人，解放农村生产力。共产党的威信提高，巩固人民政权。为国家工业化建设准备了条件。三、土地改革的历史意义

1.摧毁封建土地制度，消灭地主阶级。2.农民翻身做主人。3.巩固政权。4.解放农村生产力，促进农业生产发展。5.为工业化开辟了道路。土地改革经过开始：1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》重点地区：新解放区结束：1952年，土地改革完成意义：摧毁了存在两千多年的封建土地制度，巩固了人民政权，解放了农村生产力，农业生产获得恢复和发展原因：封建土地制度阻碍了农村经济和中国社会的发展探究主题土地改革

【背景篇——土地制度深恶痛绝】材料一【探究思考】(1)材料一反映了解放前的哪一经济制度?这一制度给新中国带来怎样的影响?为此,采取了什么措施?【参考答案】制度:封建土地制度。影响:严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。措施:土地改革。【政策篇——有法可依目的明确】材料二废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。(2)材料二出自哪一部法律文件?结合材料二和所学知识,区别土地改革的直接目的和根本目的。【参考答案】法律:《中华人民共和国土地改革法》。直接目的:废除封建土地制度,让无地或少地的农民获得土地。根本目的:解放农村生产力,巩固人民政权。【改革篇——土地易主欢欣鼓舞】材料三漫画《家乡喜讯1952》(3)请你结合所学知识,设想一下,“农民”回家乡后生活会发生怎样的变化。【参考答案】分到了土地和农具、牲畜和房屋;免除每年向地主缴纳地租等。【意义篇——农民翻身巩固政权】(4)结合土地改革的意义分析材料二中土地改革的目的实现了吗。土地改革的