2022学校预防近视活动方案优秀8篇

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2022学校预防近视活动方案优秀8篇由第八区为您收集整理，盼望在您写作【眼保健操教学图片步骤】时能有一些参考与启发。

学校预防近视活动方案篇一

一、活动目的

爱眼，护眼，从身边做起，从小事做起。为进一步加强同学们在日常生活中的护眼学问，珍爱双眼，生活学习更加美妙，特组织此次活动，加强同学们的爱眼学问。

二、活动内容

收集宿舍内爱眼护眼的小常识汇总并发放到各宿舍，有效的做好宿舍内的宣扬工作

活动流程如下

6、1—6。2收集宿舍内的爱眼护眼的小常识

6、2—6。3将小常识汇总并打印，同时做好前期宣扬工作

6、4—6。5深化各宿舍，为同学介绍用眼的留意事项，并提示他们多吃对眼有益的食物等

6、6发放小贴士，并做好当日的宣扬工作

三、活动时间（附表）

五、经费预算

小贴士1000x0。3=300元

学校预防近视活动方案篇二

一：活动目的：

1、使同学知道眼睛的基本结构以及眼睛的重要性

2、通过活动的开展，懂得眼睛是心灵的窗户，是观赏事物最直接的器官，我们要爱护它。

二：活动过程：

1、今日老师给你们请来了一位神奇的好伴侣，它跟我们小伴侣有着亲密的关系，是五官中的一员，我们谁也少不了它！请小伴侣猜一猜它是谁？（是‘眼睛’）

2、老师出示眼球的模型，老师将模型拆开，依次讲解眼睛的构造，让小伴侣知道：

①眼睛的第一层窗户是：角膜

②眼睛的其次层窗户是：视网膜它是用来关心调整光线的，光线越强瞳孔就越缩小，光线弱瞳孔就变大

③晶状体：让小伴侣知道晶状体越厚视力就越弱

3、在平常的生活中，我们应当怎样爱护眼睛？（不用脏手揉眼睛，不能拿尖的东西碰眼睛，做眼保健操爱护眼睛。）

4、如何正确地做眼保健操呢？（老师教正确的眼操手法）

做眼保健操前后应静坐、远望，以便充分得以休息和调整，闭眼按摩穴位。因眼部穴位主要分布在眼眶四周，因此手法要轻柔，由轻到重，速度匀称，以感到酸胀为度。

揉攒竹穴：以左右大拇指按揉左右眉头下的上眶角处，其余四指散开弯曲如弓状支撑在前额上。

挤按睛明穴：睛明穴位于鼻侧，以左手或右手大拇指与食指挤按鼻根，先向下按，然后向上挤。

揉四白穴：四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷处，将左右手的食指各放在鼻翼两侧，大拇指支撑在下颌骨的凹陷处，然后放下四指，食指轻揉。

按太阳穴轮刮眼眶：太阳穴在外眼角与眉梢之间向后。用左右拇指各按在太阳穴上，其余四指蜷起来，用左右食指其次节内侧面各刮上下眼眶，上眼眶从眉头到眉梢，下眼眶从内眼角到外眼角，先上后下，轮刮一圈。

5、老师和同学共同做眼保健操。

重点指导：通过活动让幼儿知道眼睛的重要性，学习怎样爱护眼睛，知道怎样才能保证视力不下降。

三、活动总结

学校预防近视活动方案篇三

主题班会设计背景：

1、班内的的同学近视眼的人数越来越多。

2、学校九班级同学不再像七八班级同学那么听话，做眼操时淘气同学常不好好做，不少同学的读写姿态不正确。

班会目标：

1、通过活动，使同学了解更多的爱眼学问。

2、引导同学正确对待眼保健操。

3、培育正确的读书、写字姿态和良好的读写习惯。

课前预备：班内同学做眼保健操的小录像

班会过程：

一、嬉戏导课：

1、小嬉戏：“蒙眼走直线”

嬉戏玩法：①请几位同学来教室前面来，竞赛走直线，看谁走的最直最快。②再把几位同学的眼睛蒙起来，再比一次看谁还能走的最直最快。

2、采访体验者。请说说自己两次竞赛的不同感受。

（引导同学们了解眼睛对我们的重要性，并引出课班会主题。）

导语：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应当爱惜呢？

（出示班会主题：光明的眼睛我爱护！）

二、争论沟通：

1、说说我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。

（1）同学们争论自己的在生活中的不良习惯。

（2）老师总结：（看书写作业的姿态不对、长时间看电视打嬉戏、用脏手揉眼睛）

2、怎样爱护我们的视力呢？

（1）小组争论，选代表汇报。

（2）沟通并总结：

（同学可能列举到的内容：做眼操、不长时间看电视、留意休息眼睛、不在光线过强或过暗的地方看书报等。）

三、“爱眼学问”调查问卷：

1、同学填。

2、沟通，准时指导。

3、补充：饮食养眼法。

四、角色扮演：眼操时间“偷眼”

播放开学所录的同学们在没有老师看着时做眼操录像（眼操时间有同学不仔细做眼操，有的睁着眼，有的应付事，有的边做边打闹……）

（1）看了节目，你想说点什么？（引导同学反思自己及班级现象，重视做眼操）

（2）怎样做才正确？

（3）实践活动：做眼操。

五、活动结束语：

通过这次活动，同学们又学到了许多爱眼常识，信任大家在今后的学习生活中肯定能爱护好自己心灵的窗户。

六、活动拓展：

（1）发倡议书，并张贴。

（2）制作爱眼宣扬手抄报。

学校预防近视活动方案篇四

一、主题背景

目前，中学校生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩嬉戏就是看电视，眼睛的负担很重，平常参与体育活动又较少，同学的视力状况不容乐观。为此，设计召开“预防近视珍爱光明”的主题班会。

二、活动目的

在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，对全班同学进行爱眼教育，切实加强同学对视力的爱护，降低同学近视发生率，提高同学对眼保健的重视，让同学体会到预防近视、爱护眼睛的重要性。

三、活动形式

歌曲，诗歌朗诵，学问竞赛等多种形式组合。

四、活动预备

主题班会幻灯片制作；全班合唱歌曲；组诗。

五、活动时间

周五班会课

六、活动步骤

（一）由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。

（二）播放视频资料，让同学明确眼睛的重要性。

（三）伴乐诗朗诵。

先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组同学分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《爱护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。（这五组诗都是同学自己创作而成）

（四)“爱眼知多少”学问问答。(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，学问问答题目就是出自这些资料之中。）

（五)播放视频资料(同学读书、写字姿态不正确，学习、看电视、上网时间过长，不留意眼睛卫生等相关的不爱惜眼睛的资料），让同学谈感受（同学先在小组内沟通，统一熟悉，然后再全班沟通）。

（六)在日常生活中，我们应当怎样爱惜眼睛？(同学小组沟通后再集体沟通，并统一熟悉）

1、读书写字姿态要端正；

2、不再强光和弱光下看书；

3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持肯定的距离；

4、仔细做眼保健操。

（七）全班合唱《深深爱眼操》。

（八）班主任老师作总结。

同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性肯定有了更进一步的熟悉，眼睛犹如一扇展现心灵的窗户，也犹如照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双光明健康的眼睛。

学校预防近视活动方案篇五

一、活动目的：

1、使同学了解近视的成因和危害，激发同学爱护眼睛的意识。

2、培育同学爱护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣扬，让每个人都学会爱护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

二、活动主题：科学用眼，健康成长

三、活动内容：

1、6月3日召开全体老师动员大会，布置爱眼日活动方案。

2、6月7日要求4—6班级同学制作手抄报，进行爱眼护眼学问宣扬，并进行展评。

3、6月6日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生学问讲座。

4、6月6日第__个爱眼日启动仪式。

5、6月7日各班进行“爱眼、护眼”主题班队会，

对同学进行更加深化的教育。

6、各班级在班级博客中对第__个爱眼日进行宣扬。

7、各班级把爱眼日活动照片发到班级博客中。

学校预防近视活动方案篇六

活动目标：

了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特点，增加爱护眼睛的意识；体会盲人生活的不便，主动关怀、关心他们；能运用多种途径获得信息，进展调查、分析问题的力量。

活动过程：

一、状况调查

1、请儿童说一说自己眼睛的状况。

2、说一说哪些习惯对我们的。眼睛不利。

3、引导儿童分组争论，确定调查的内容，如班里同学的视力状况、做眼睛保健操的状况、写字读书的姿态以及其他想要了解的有关眼睛的学问等。

4、各小组进行调查。在调查中，老师提示儿童留意记录调查结果。

5、小组争论，整理调查结果。

二、沟通感受

1、各小组选派代表，介绍调查的结果和过程。

2、评价小组汇报的状况。

三、情境体验

1、盲人生活有哪些障碍？

2、试一试，让儿童蒙上已经上下楼。

3、说一说自己的感受。

四、制定措施

1、小组排演话剧《小眼镜找伴侣》。

2、说一说怎样爱护已经。

3、儿童编儿歌、制作宣扬画，宣扬爱护眼睛的重要性。老师为一些儿童调换座位等。

五、评价

老师与儿童总结，对活动进行评价。

教学后记：同学了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特点，增加爱护眼睛的意识；体会盲人生活的不便，主动关怀、关心他们；能运用多种途径获得信息，进展调查、分析问题的力量。

学校预防近视活动方案篇七

一、班会教学目的：

1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。

2、培育科学用眼的意识，养成正确用眼、仔细做眼操的好习惯。

3、学会爱惜自己的眼睛，爱护视力，同时爱惜自己。

二、班会预备：

让同学分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的学问。

拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生解说近视成因的录像

三、班会过程：

1、导入——观看有关家长视力不好的视频，谈感受：

尊敬的老师，友爱的同学：大家好！今日的班会课由我们俩为大家主持。

先请大家观看几段录像。（a说说自己得近视的缘由；b一位家长说说从小的抱负是当一名飞行员，但由于近视无法实现自己的幻想；c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。）

看了这几段录像，你有什么感受吗？生谈感受

预设：我觉得假如近视了，对我们的生活很有影响；我想我得好好爱惜我的眼睛了。……

主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白了视力的重要。

2、宣布主题，班会开头：

同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是由于我们每个人都拥有一双光明的眼睛。我们沟通时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，假如我们视力不好，就会看不清身边的一切，必需戴上眼镜，严峻的还会失明，多可怕啊！所以今日我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。

《让心灵之窗更光明》主题班会，现在开头！

3、了解眼睛构造：

我们每天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛究竟是什么样子的？

下面我们先来听听第一小组（4人）的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图

A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个简单器官，我们要把握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。（分别点指）

B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透亮膜，它将光线传递并集中到眼睛里。

C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是转变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能精确地落在视网膜上。

D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用特地负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。

主持人点评：感谢你们的具体介绍，让我们了解了眼睛的构造。

4、了解视力受损的严峻性

原来我们的眼睛是个如此简单的器官，要想清楚地看到事物，看到美妙的大自然，还真要留意爱护了。要是视力受损，后果可真是不堪设想。刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗？

预设：

1、老师写在黑板上的板书看不见

2、我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了

3、广告牌上的字都看不清……

鼓舞同学大胆表达所了解的视力受损的严峻性，发散性；主持人要敏捷地点评。

同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧（点击出示六条危害）赶快自己读读吧。

请六位同学读，每人读一条。

学校预防近视活动方案篇八

一、班会教学目的：

1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。

2、培育科学用眼的意识，养成正确用眼、仔细做眼操的好习惯。

3、学会爱惜自己的眼睛，爱护视力，同时爱惜自己。

二、班会过程：

1、宣布主题，班会开头：

同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是由于我们每个人都拥有一双光明的眼睛。我们沟通时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，假如我们视力不好，就会看不清身边的一切，必需戴上眼镜，严峻的还会失明，多可怕啊！所以今日我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。

《让心灵之窗更光明》主题班会，现在开头！

2、了解眼睛构造：

我们每天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛究竟是什么样子的？

下面我们先来听听第一小组（4人）的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图

A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个简单器官，我们要把握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。（分别点指）

B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透亮膜，它将光线传递并集中到眼睛里。

C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是转变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能精确地落在视网膜上。

D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用特地负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。

主持人点评：感谢你们的具体介绍，让我们了解了眼睛的构造。

3、了解视力受损的严峻性

原来我们的眼睛是个如此简单的器官，要想清楚地看到事物，看到美妙的大自然，还真要留意爱护了。要是视力受损，后果可真是不堪设想。刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗？

预设：

①老师写在黑板上的板书看不见

②我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了

③广告牌上的字都看不清……

鼓舞同学大胆表达所了解的视力受损的严峻性，发散性；主持人要敏捷地点评。

同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧（点击出示六条危害）赶快自己读读吧。

请六位同学读，每人读一条。

4、了解视力受损的缘由

视力不好，给我们的生活和学习带来许多的不便和麻烦，那么究竟是什么缘由造成了视力受损呢？让我们来听一听医生是怎么说的吧？（播放解说一般状况下视力受损的缘由DV）

听了医生的解说，你知道了近视有哪些缘由呢？随机点评。

同学们可以对比着转变一下自己用眼的坏习惯，对我们的眼睛确定有关心。听了专家的介绍，再来让我们听一听同学的心声吧。

请视力不好的同学说说自己得近视的缘由。

5、了解视力的现状

听了刚才的沟通，我们可以深深地体会到要科学用眼的重要性、必要性。好多同学就是平常不留意养成正确的书写、握笔姿态，看书姿态，才渐渐地近视了。那么，同学们做得怎样呢？让我们来瞧一瞧吧。（看各类图片，有：看书、写字、做眼操等，有个别，也有整体。）

说一说：看了这些图片，你有什么感受？

据医务室统计，我校1到5班级同学的视力状况特别不抱负，下面请听校医务室赵医生的介绍。大家欢迎

听了赵医生的介绍，你有什么想说的？

主持人小结：我们目前的视力状况如此