小学卫生保健室工作总结

Word———小学卫生保健室工作总结学校卫生保健室工作总结五篇

篇一：学校卫生保健室工作总结

学校卫生工作是一项基础性和保障性工作，是教育教学工作的一项重要组成部分，健康的体魄、健全的人格是一个同学顺当接受教育的先决条件。身体和心理的健康，是同学成长的两根支柱，它关系到同学的生存、做人、求知和进展。

一学期以来，在校领导的大力支持和亲切关怀下，在全体教职工的协作下，学校医务室紧紧围绕《学校卫生工作条例》，仔细落实学校卫生工作方案，仔细履行学校保健员的义务和责任，较好地完成本学期预防保健卫生工作，本学期主要工作总结如下：

一、仔细做好日常工作

洁净干净的校内环境是学校教育教育取得胜利的一个客观条件，为同学制造一个环境美丽，和谐平安的学习环境是学校的的责任，也是保健员的义务。每日检查班级卫生区的打扫状况，发觉问题直接和班主任沟通。每周清扫办公场所两次，每周大扫除时，指导专管人员清洗消毒大小便所和排水沟，定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。保持学校的校内环境的干净，切断传播途径，避开传染病的发生。

二、乐观进行健康教育

为了培育同学良好的卫生习惯，增加同学的自我爱护意识，本学期又加大了宣扬力度。利用健康课，对同学进行个人卫生检查，发觉问题时，指导同学订正卫生陋俗，培育同学正确的卫生习惯。在老师们的协作下利用红领巾广播站进行学问宣扬，还出版了3期以平安卫生为主题的墙报。着重宣扬传染病的防控学问，提高同学的认知，增加同学的自我爱护力量。

三、做好传染病、流行病防治工作

冬季是各种呼吸道传染性疾病的高发季节，做好预防工作是关键。学校是一个人口密集的场所，而且属于易感人群，一但发生传染，要掌握局面是特别困难的一件事。掌握传染病的有效方法是做到“三早”，早发觉、早隔离、早治疗，要做到“三早”谈何简单。由于同学的学习压力大，学习任务重，老师要抓同学，家长要抓孩子，因此，经常会遇到这样一个问题，当孩子生病发热时，家长总是让孩子上好主课再去看病，老师也不情愿同学不来上课。那么，传染病的掌握就很难得到保证，万一有同学患上水痘、腮腺炎等传染病，在学校已经传给其他同学，到时，学校再做隔离消毒唯恐也难以掌握。因此，做好预防工作，首先要掌握第一例病人，尤其是发热病人，由于，传染病都有发热症状。

所以本学期，在班主任的协作下，始终坚持做好晨检记录，时时把握好同学的身体健康状况，联防联控不松手。

四、准时处置同学的偶发伤病和规范用药管理

学校生活泼好动，奇怪心重，意外损害在所难免，在做危急动作无人准时发觉制止时，发生身体外伤更是不行避开的。校医室每学期都购进一些常见病的药品，以备应急，针对一些小伤小病能够准时处理和治疗，对于突发急症和需要清创的外伤，亲自护送至医院急救，维护了正常的教育教学秩序。对医务室的医疗药品和设备进行必要的添置，处理了部份过期和失效药品，确保医疗平安。也因此医务室才更好地做到了师生常见病防治工作，杜绝了各种医疗事故。

五、努力方向

依据国家有关规定，学校应每年进行一次同学身体健康体检，由于学校课程紧，无时间差，同学收费困难，此活动始终处在停止状态。建议能够恢复。另学校根据国家规定，应进行“学校生阳光长跑活动”，以达到教育局的要求和增加同学的身体健康素养。

时间无声，逝如流水，忙劳碌碌中又过了一学期，这一学期来，有收获也有失落，有高兴也有忧虑。回顾这一学期来的工作，虽然取得了较好的成果，但搞好学校健康卫生工作，任重而道远。在新的一年里，在学校的领导和指导下，要进一步加强医务室的建设，增加方案性，

坚持科学性，突出教育，注意预防，着眼将来，为促进全校师生的身体健康做出新的贡献。下泊学校

20xx.1篇二：学校卫生保健工作总结

篇二：学校卫生保健工作总结

在过去的一年里，我校健康教育、卫生保健已完成的详细工作如下：

1、开展了多种形式的健康教育宣扬活动

在健康教育的活动中我校所实行的形式是多样的，依据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣扬日、等进行宣扬活动，我们的详细做法是：

(1)利用广播、板报进行宣扬教育

利用两种宣扬阵地是我校健康教育必不行少的，每月进行1-2次的卫生讲座宣扬教育、每个季节更换1-2次的板报内容,依据同学的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣扬的目的，让同学在宣扬中受到教育，使同学具有爱护自己预防疾病的力量。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。

（2）乐观开展青春期健康教育

在青春期健康教育中，我们仔细制定方案，并依据方案的内容仔细执行，重点进行五、六班级的青春期教育，在过去的一年里，我校针对年龄的特点单独出了板报，使同学的生理、心里得到均衡进展。

（3）进行了1－6班级的健康教育画报竞赛

为了使健康教育搞得有声有色，我校进行了1－6班级的健康教育画报竞赛，同学们积调动了同学学习健康学问的乐观性，促进了学校健康教育的向前开展。

2、上好健康教育课

三年来，我校把健康教育课当成健康教育宣扬的主渠道，我校健康教育课始终根据上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的老师上课，老师仔细备课，上好每一节课。并以同学为主体的素养教学，把上课、宣扬、活动等内容融为一体，做到同学有笔记，有教材，有年终考核成果，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面对同学进行教育。

3、乐观进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治

向同学宣扬吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和进展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的老师和家进步行教育，杜绝在同学面前吸烟，给了同学一个清爽，健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向同学宣扬“碘缺乏病”的危害，特殊是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让同学学会防止碘的流失，有效地爱护自己。

4、仔细做好同学的体质监测及体质监测后的统计工作

每年的体质监测工作在上半年完成，依据有关部门的规定，我们做好了检测前的预备工作，利用广播对同学进行培训，让同学了解了体质监测的重要意义，了解了如何协作医生做好体质近侧，完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在近侧过程中发觉的同学患病问题，准时统计出来，准时与家长联系，防止有关同学的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。

5、乐观进行常见病的防治工作

在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，乐观开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。

教育同学从小养成良好的卫生习惯，仔细做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使同学做操质量明显提高，同学视力不良患病率稳中有降。教育同学从小养成早晚刷牙，

饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发觉龋齿早治疗，是掌握龋齿发生和进展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。

在预防沙眼的工作中，教育了同学用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发觉沙眼患者要乐观的治疗，特殊要发觉一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和扩散。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。

6、乐观对学校卫生工作进行监督

在这项工作中，我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、同学的个人卫生监督、眼保健操的监督、同学饮用水的卫生的监督。同学个人卫生监督，抽查同学的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。眼保健操的监督，抽查各班同学的做操状况，穴位是否精确，力度是否适中，监督员是否到位等。饮用水的卫生监督，乐观听取师生的反馈看法，发觉问题准时解决。在这些学校卫生工作监督中，并有监督记录掌握了疾病发生，有效地促进了学校健康教育的进展。

篇三：卫生保健工作总结

通过一学年的努力，我校卫生保健工作取得了可喜的成果。现就卫生保健工作总结如下：

1、开展了多种形式的健康教育宣扬活动：在健康教育的活动中我校所实行的形式是多样的，依据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣扬日、等进行宣扬活动，我们的详细做法是：

(1)利用广播、板报进行宣扬教育：利用两种宣扬阵地是我校健康教育必不行少的，每月进行1-2次的卫生讲座宣扬教育、每个季节更换1-2次的板报内容,依据同学的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣扬的目的，让同学在宣扬中受到教育，使同学具有爱护自己预防疾病的力量。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。

（2）乐观开展青春期健康教育：在青春期健康教育中，我们仔细制定方案，并依据方案的内容仔细执行，重点进行五、六班级的青春期教育，在过去的一年里，我校针对年龄的特点单独出了板报，使同学的生理、心里得到均衡进展。

（3）进行了1－6班级的健康教育画报竞赛：为了使健康教育搞得有声有色，我校进行了1－6班级的健康教育画报竞赛，同学们积调动了同学学习健康学问的乐观性，促进了学校健康教育的向前开展。

2、上好健康教育课：近年来，我校把健康教育课当成健康教育宣扬的主渠道，我校健康教育课始终根据上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的老师上课，老师仔细备课，上好每一节课。并以同学为主体的素养教学，把上课、宣扬、活动等内容融为一体，做到同学有笔记，有教材，有年终考核成果，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面对同学进行教育。

3、乐观进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治：向同学宣扬吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和进展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的老师和家进步行教育，杜绝在同学面前吸烟，给了同学一个清爽，健康的学习生活环境。在“碘缺乏病”的防治工作中向同学宣扬“碘缺乏病”的危害，特殊是缺碘对青少年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让同学学会防止碘的流失，有效地爱护自己。

4、仔细做好同学的体质监测及体质监测后的统计工作：每年的体质监测工作在上半年完成，依据有关部门的规定，我们做好了检测前的预备工作，利用广播对同学进行培训，让同学了解了体质监测的重要意义，了解了如何协作医生做好体质近侧，完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在近侧过程中发觉的同学患病问题，准时统计出来，准时与家长联系，防止有关同学的病情因此延误，使监测工作达到了真正的目的。

5、乐观进行常见病的防治工作：在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，乐观开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。教育同学从小养成良好的卫生习惯，仔细做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使同学做操质量明显提高，同学视力不良患病率稳中有降。教育同学从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发觉龋齿早治疗，是掌握龋齿发生和进展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。

在预防沙眼的工作中，教育了同学用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发觉沙眼患者要乐观的治疗，特殊要发觉一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和扩散。今年沙眼的患病率与去年相比明显下降。

6、乐观对学校卫生工作进行监督：在这项工作中，我校重点进行了教学卫生的监督、体育卫生监督、同学的个人卫生监督、眼保健操的监督、同学饮用水的卫生的监督。同学个人卫生监督，抽查同学的指甲，脸，脖子，头发，衣服，鞋帽等。眼保健操的监督，抽查各班同学的做操状况，穴位是否精确，力度是否适中，监督员是否到位等。饮用水的卫生监督，乐观听取师生的反馈看法，发觉问题准时解决。在这些学校卫生工作监督中，并有监督记录掌握了疾病发生，有效地促进了学校健康教育的进展。

篇四：卫生保健工作总结

一学年的卫生保键工作结束了，静下心来回顾在这一年中共作了十一项工作，在各级领导、校长的正确领导下，经过全体师生的共同努力下。作了大量细致的'工作，现将卫生保键工作汇报如下；

一、领导重视卫生工作

学校卫生工作是学校工作的有机组织部分，是实施素养教育培育跨世纪人才的重要内容之一。因此，我校领导非常重视卫生保健工作，学校建立了卫生保健工作领导小组，领导小组人员通力协作。各部门齐抓共管，相互协作。工作做到有方案、有布置、有检查、有总结。学校把卫生保健工作纳入为班级评先评优的重要内容之一。

二、防近工作

爱护同学视力，尤其抓好同学近视防治工作是卫生保键工作的一项极其重要而又繁重的工作。依据上级要求，三、九月份为防近宣扬月。利用广播向全校师生进行有关防近学问讲座，要求每个人仔细收听，做到了解爱护视力的重要性，自觉的养成良好的用眼卫生习惯，要求每位老师随时订正同学的读写姿态，把‘三个一’做为组织教学的口头禅，同学之间相互提示，自己有意识的养成等。每班依据要求行动起来自己动手找材料进行编排手抄报，把身边防近模范假性近视转变成正常视力的同学的事迹、一些防近小常识、小学问等都编排在报中，使同学在找材料的过程中得到了防近学问。并把上交来的个班优秀的防近报在学校展出，让全校同学参观从中受到教育、启发。

另外，利用课余时间对各班主任进行培训，充分发挥其监督作用，使其防近工作尽善尽美。每天利用眼操时间对同学的眼操穴位进行订正和指导。使同学提高了防近的熟悉，起到了爱惜眼睛从现在做起的作用。在普查视力中对视力不良的同学让其班主任了解在作位上进行调换，在读写姿视上加以强化，并与其家长联系让同学在家也要重视预防近视，使得防近视工作得以顺当进行。

三、传染病防治

1、对同学进行晨检，亲密留意同学的身体变化，要求班主任初查，校医复查的两级晨检把关制度，责任到人，记录具体、准时发觉、准时报告。

2、加强环境卫生管理，做到日扫日清，无卫生死角，教室达到窗明几净，四壁无灰尘。

3、教育同学加强个人卫生的清洗。建立小卫生员日检查，卫生室抽查的制度。

4、加强教室及教学楼的通风，指定专人管理，常常开窗通风，保持室内空气的新奇。

5、加强宣扬，利用广播向同学进行宣扬传染病的危害及预防。让每位同学知道、了解、把握一些常见传染病的预防学问和方法。

6、联合县疾控中心发放宣扬单，保证同学人手一份。

7、组织同学到乡卫生院进行预防接种，这一工作的开展提高了全校师生的保键意识。

篇五：学校卫生保健工作总结

坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，仔细贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕熟悉健康，珍惜健康，创建健康校内，培育同学良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，分管校长详细指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。

一、建立健全工作网络，加强组织领导。

为了加强常见病防治工作的组织领导，确保常见病防治及其他学卫工作顺当、有序、全面推动，学校成立了以彭志祥校长任组长，分管校长金莉为副组长及各班级组长和保健老师为组员的“学校卫生工作领导小组”，学校卫生工作有制度、有方案、有总结，把卫生工作纳入议事日程，学校领导关怀同学身体健康状况。

二、开展了多种形式的健康教育宣扬活动。

在健康教育的活动中我校所实行的形式是多样的，依据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣扬日、等进行宣扬活动，我们的详细做法是：

（一）利用广播、板报，校内网进行宣扬教育。

我校利用各种形式对同学进行健康教育，尤其是赶上甲流疫情的暴发，学校通过各种乐观手段进行宣扬活动。（1）利用各种例会组织全体老师学习甲型H1N1流感的病理、预防、治疗方面的学问，提高老师对甲型H1N1流感的熟悉（2）利用晨会、全校集会、健康教育课、班会课组织全体同学学习有关甲型H1N1流感的病理、预防、治疗方面的学问，教育同学留意个人卫生，勤洗手，多喝水，做好个人的自主防范工作（3）学校利用校门口的橱窗对师生进行甲流感学问宣扬，同时也对怀德社区居民进行宣教，各班还在卫生角进行板报宣扬。（4）给各位同学家长发告家长书进行甲流感防控宣扬，家校共同作好防控工作。（5）利用校内网发布“防甲”学问。让同学在宣扬中受到教育，使同学具有爱护自己预防疾病的力量。在广播讲座中还针对秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病进行了宣扬指导。

（二）乐观开展青春期健康教育

在青春期健康教育中，班主任对进行五、六班级的同学进行青春期教育，并以青春期教育开展主题的班队会，使同学的生理、心里得到均衡进展。

三、上好健康教育课

多年来，我校把健康教育课当成健康教育宣扬的主渠道，我校健康教育课始终根据上级的标准开足、开满课时，老师仔细备课，上好每一节课。并以同学为主体的素养教学，把上课、宣扬、活动等内容融为一体，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面对同学进行教育。学校健康教育开课率均达到100%，同学健康学问知晓率达95%以上，同学健康行为形成率达85%以上。

四、加强日常卫生工作，乐观防治常见病、传染病

在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，乐观开展了“六病”的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。（1）教育同学从小养成良好的卫生习惯，仔细做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使同学做操质量明显提高。（2）教育同学从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发觉龋齿早治疗，是掌握

龋齿发生和进展的有效途径。（3）在预防沙眼的工作中，教育了同学用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发觉沙眼患者要乐观的治疗，特殊要发觉一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和扩散。（4）在预防贫血和肥胖中，我们教育同学要合理养分配餐，多吃一些动物的血和动物的肝脏，由于这些食物含铁较高，再吃一些含v-c较高的水果，有利于铁的汲取。并乐观的对学校的养分餐进行食谱的配置和监督，教育同学乐观参与体育熬炼，不但能增加抗病的力量，还能削减肥胖的发生。

在传染病防治工作中，全体教职工严格落实晨检制度，对于可能发生的流感疫情做出快速反应。每天早晨由班主任到班级中收同学家庭晨检记录单，检查同学到校状况（必要时再次测量体温），在本学期的因病缺课诊治记录上检查记录本上做好记载，发觉有流感症状的同学准时上报钟楼区教育文体局，并准时通知家长带孩子去就诊，追