2022年教师资格考试题库评估300题及免费下载答案(山东省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活，这反映了以下哪个原则的要求?（）

A.教学相长原则

B.预时孙摩原则

C.长善救失原则

D.藏息相辅原则【答案】DCC1O8P3F10N3Q3N7HF5V3D5L4X5I2X1ZK9N2F7K5K4M7O102、学校教育产生于（）。

A.奴隶社会初期

B.奴隶社会末期

C.封建社会初期

D.原始社会末期【答案】ACK6W2E5V5M10E9I9HX9K2O4N10H3K2D7ZV7U7J5J7X9G5E73、教学目标侧重知识或结果，则宜选择（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.合作学习

D.掌握学习【答案】BCD4U6Z7V2P1K2Y3HW3Q2P3D9Z4M6Y7ZF9S2L4U10L7U5A54、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）。

A.个别教学

B.小班教学

C.班级授课制

D.复式教学【答案】CCE7C4G4J7R8Z2F8HX10Q7Y7S5H3E6I3ZJ10T10N7U3X4F8E25、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

A.正迁移和负迁移

B.水平迁移和垂直迁移

C.一般迁移与具体迁移

D.同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移【答案】DCW4S3C2G8W7I3Q8HO10A3T7B2J10Z4F10ZF8H1O8K5L5D4B66、下列关于小学教育目的的作用的表述中，不正确的是()。

A.小学教育目的具有导向作用

B.小学教育目的具有分类作用

C.具有评价作用

D.具有激励作用【答案】BCI6S4Q3Z3X2I5Y5HW10I1W1B9W3R3S10ZE3H7K5F6S4J10T27、臀围是指人体站立时

A.最小臀部周长值

B.最大臀部周长值

C.水平方向的最大臀部周长值

D.垂直方向的最大臀部周长值

E.水平方向的最小臀部周长值【答案】CCV8E3U6S5W3M3Y9HJ4P6C1F5N5M5R9ZB6J9U7U7H3S1S98、关于心理健康，下列说法正确的是()。

A.心理健康与不健康有明确的界限

B.心理健康是固定不变的

C.心理健康是动态变化的

D.没有心理疾病就是心理健康【答案】CCY7V10A9A2J7W10I2HN1C3N4I3V5S7M7ZQ3X5E6G2N2W10C49、我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。

A.剩余价值学说

B.资本和商品的学说

C.劳动力价值学说

D.关于人的全面发展学说【答案】DCM4K5U2S3L8Q9D8HY1Y9H9L4T9D8J3ZY8G1I8N2Q6N8H210、春秋战国时期，私学大兴，（）两家的私学成为当时的显学

A.儒、墨

B.儒、道

C.法、墨

D.道、法【答案】ACF1C1T2L2H6F4A8HO6J3A9U1C5O10E4ZK4F8K1C3F7P5G911、直接认知被评价者的最好方法是（）。

A.观察

B.测验

C.调查

D.谈话【答案】ACQ8K5K9Y10H2Z5H6HU5J1N9I3I4V3G8ZU6C1N7J4C10X4J512、幼儿游戏主要是一种()。（2008-05）

A.互动游戏

B.实物游戏

C.规则游戏

D.象征性游戏【答案】DCQ1O7S8O9Q3S10F4HL8A2N6Z3M7J2O9ZF2S4Z8K3H8I4Y1013、幼儿期儿童的主导活动是()。（2009-05）

A.饮食

B.睡眠

C.游戏

D.学习【答案】CCW8L5I5I4M10P4L9HC6A2T8L9J7H2M8ZJ8T9T4F8Q3X1X514、学校进行素质教育的基本途径是()。

A.兴趣小组

B.教学

C.课外活动

D.社会实践【答案】BCN4K8I9O4F2C10Z6HD8V3D2V5J8V7B1ZV6F3P2X3S1T10N315、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为（）。

A.教育目的

B.教育计划

C.教育方针

D.教育目标【答案】CCH4H10P10Y2O1R8I7HW8N8T2J3K4I1D5ZZ2W4W9Q6V7S10X216、()在他的《教育目标分类学》中提出教育目标应该分为：认知领域、情感领域、动作技能领域。

A.布卢姆

B.根舍因

C.布鲁纳

D.赞科夫【答案】ACA1R10T8O3M2Y6B9HG9Z4P6E8U4A6Y7ZL8I9D7O1E5W1J817、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的

A.《大教学论》

B.《人是教育的对象》

C.《教育心理学》

D.《教育心理大纲》【答案】BCA6V1R9W2H10B7M4HG10L10S5V3H2F10X6ZK7E7S9A1W2Z5B318、按治疗手段建立的学科分类，把以药物治疗为主的疾病归在

A.妇产科学

B.外科学

C.儿科学

D.内科学

E.诊断学【答案】DCU6F7Y6V4S7K10F1HS10E8M9S10G6M8R1ZQ8J3H6R2I7G10H119、学生念念叨叨地表述出自己正在进行的心智活动的情况属于()。

A.物质活动

B.物质化活动

C.出声的外部言语活动

D.内部言语活动【答案】CCW6Z3Y9R10I9J2D3HC9N6K1C10X10W6Y8ZQ1X2X2N9E2J7B820、医学统计学的主要内容包括

A.统计设计

B.统计评估

C.统计描述

D.统计推断

E.统计评价【答案】ACK2M10A6R7N9H1N3HC4W10J6W8K2Y3B4ZG1O10K7T10F7Y7D321、20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）

A.柯尔伯格

B.加涅

C.皮亚杰

D.布鲁纳【答案】CCM7D10Z5V3H10C2Z8HW5R10O4H7O5T10W3ZP7O9F7F1I5X5E122、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。

A.无差别原则

B.尊重儿童尊严原则

C.无歧视原则

D.儿童利益最佳原则【答案】ACD5K3L2A1H9O8K5HR3H5T9Q6N4J3H7ZI8E4N5K5Z10Q3Q723、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是0

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】DCW8D1E1X5V10W4Z7HJ5P10K7B2Q10D5R1ZV5Q10J4V7E8Z10X324、提出需要层次的心理学学是（）

A.桑代克

B.奥苏伯尔

C.马斯洛

D.班杜拉【答案】CCV6H1Q5F3B3U3S10HE8Z5Y3C1S10L2R3ZU1P7J4Z9J10B8M525、学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

A.复杂方案

B.学习计划

C.可行方案

D.思维程序【答案】ACB8Y10L10I3J10V2A7HJ9R9X2U5H10M4U9ZW10R10E5O3X7I1W626、教学是学校教育的（）。

A.唯一工作

B.中心工作

C.必要工作

D.重要工作【答案】BCF8N10U2M9Y9S2W7HF1F7O2O5H9S8X7ZF10K7D3O8E6G10G527、我国在建国后颁布了《关于改革学制的决定》，从而废除了旧学制，实行新学制，其时间是（）。

A.1949年10月1日

B.1950年10月1日

C.1951年10月1日

D.1952年10月1日【答案】CCO9D9B3S5H7I10C6HY7X1L3M4T7F4D7ZY10A3P1J5L5Q7K928、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。

A.负相关

B.正相关

C.没有关系

D.若有若无【答案】BCJ7W8G5Q8Q9J4A3HB5K2I7B6U10P7P1ZL1A8R4T2D6Q1E829、首创全身松弛训练法的心理学家是（）。

A.斯金纳

B.巴甫洛夫

C.艾里斯

D.雅各布松【答案】DCB3H7U4X2T4A8L2HX6B6B5Z4S6H2D1ZT7J1P9U9D7L9M230、有关“营养”的概念，下列说法正确的是（）

A.指身体摄取食物，经过消化，吸收和代谢，并构建身体组织器官的生物过程

B.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的物理和化学过程

C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程

D.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官和满足生理和活动需要的过程

E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程【答案】DCY4I8U8E6G2V7F4HQ4Q6K10Z9P1Z8D9ZN9E10Q6L2J6X7B1031、人们使用健康风险评估工具的主要目的是（）

A.预测评估对象的寿命

B.诊断疾病

C.预测个人死于某种疾病的可能性

D.估计个人未来出现特定疾病的可能性

E.提供疾病治疗建议【答案】DCD2W6S10F1Z9F1A6HP2F4N3T8I1Y6J8ZK5I6U2I6L3Z7W632、人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（）

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.奥苏伯尔

D.柯尔伯格【答案】DCZ10F6X2C2V9K9F9HI1A7A8H10Z9Z8A8ZW1F7B4L5C1M3P133、校园文化的核心是（）。

A.学校物质文化

B.学校的组织和制度文化

C.学校领导者的亚文化

D.学校的精神或观念文化【答案】DCP4J5E7H7F1R10Z10HK5I4C1N8Q9T8H3ZV2V4H7T1A3P4X334、第一反抗期发生的时间大约是()。（2009-05）

A.1～2岁

B.3～4岁

C.7～8岁

D.13～14岁【答案】BCA5N8Z5I1D1H8I1HE3J2P5L1B6K6J7ZD5V4P7R6Y1L5U335、教师的领导风格对课堂管理（）。

A.有直接影响

B.有间接影响

C.没有影响

D.有一定影响【答案】ACS8Q2B1P3R4S9L9HH4O9X9E5Q9M2C3ZV6J6E9O3C2X7M536、当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为。这属于（）。

A.群体归属感

B.群体认同感

C.群体压力

D.群体动力倾向【答案】DCQ3U9E6T1W4P5Y1HU5D10G7S10K1T6H3ZL7Q7I4G1S7D3X137、在个体的身心发展中主导作用的因素是()

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体的实践活动【答案】CCO8J1G6D3K1S2L8HP3X5X6M2G10A10E8ZC8X9K9D8T1T3W438、下列关于童年期儿童学习特征的表述中，不正确的是()。

A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义

B.低年级学生只对学习内容感兴趣

C.对学习结果的重视随年龄而增加

D.学习动机是为了得到老师的夺奖【答案】BCJ1N10W4Z5I4W8X1HV6I7R6Q9Z10P4Y8ZD9M7A3K8B9J7Y1039、教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（）

A.科研学术活动权

B.教育教学权

C.管理学生权

D.进修培训权【答案】CCV10R7D6D1R5X7V3HY7P5I3R8D1R6E9ZN9L4V9O1D6J6J540、健康风险评估包括

A.健康状况

B.未来患病危险

C.未来破产危险

D.未来死亡危险

E.社会保险状况【答案】ACU10N9N3B6M4N3I5HN2N9S8O5G5G5G4ZM10S4G4O8G7Z9A841、厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。

A.知觉

B.思维

C.情绪

D.行为【答案】CCZ2S8Z10R5V5K9L2HV7Z6D6S1L3J7F5ZO2M8S2H10V5J7L842、皮格马利翁效应的实验者是（）。

A.布鲁纳

B.加涅

C.罗森塔尔

D.波斯纳【答案】CCD3D4X8N10M8F8K5HH5P1C10I10H8S2S1ZS10W4X6B5D9H7C143、采用化学预防的对象主要是

A.已出现症状的病人

B.正在康复的人

C.无症状的人

D.正在治疗的人

E.有既往病史的人【答案】CCI7G3S9R3O4P10A9HY5O1H10T7V9T6S2ZV9I6H4K5U1Z8E944、我国实施义务教育是有（ ）作为法律保证的。

A.《宪法》

B.《素质教育法》

C.《义务教育法》

D.《义务教育法实施细则》【答案】CCZ5X10O7L3D8K1V2HZ7I10M8L10X5B8D7ZT6Q7H1I6V2R4E545、厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。

A.知觉

B.思维

C.情绪

D.行为【答案】CCX8D9A5V9E7S3I4HZ5Z8C5V3Y4D5A9ZI5U6S5B5V6W1I846、态度与和品德的形成过程经历的第二个阶段是

A.依从

B.接受

C.认同

D.内化【答案】CCG3C6T3K4B10T3Q3HB8Y5G7N1V10D6L5ZR8Z9W6W2Z8Y3B747、我国最早出现“教育”一词的古籍是（）。

A.《论语》

B.《大学》

C.《学记》

D.《孟子?尽心上》【答案】DCZ4D1H4J1T9B1S1HN7S10B10E2G7Q8A2ZB7O10M7G8N2B10P648、在技能形成过程中，联系中期会出现进步暂时停顿现象，在心理学上称为()。

A.抑制现象

B.高原现象

C.低估现象

D.挫折现象【答案】BCS8J6N5T8T6S5E6HV6P7I9A9V4J5L8ZY10H2H7T6K8S1W449、在人的全面发展教育中，德育起着（ ）作用。

A.导向和动力

B.关键

C.基础

D.物质基础【答案】ACF4Z10Z10V3W4B7O1HL2A3T1P2P6Q7X9ZI10V6P2U1R1P7B350、初等教育的教育对象年龄一般是(

A.3-6岁

B.16-19岁

C.12-16岁

D.6-12岁【答案】DCX4H2M7J8Z4C4M2HO1A4Q1N1T4I5Q3ZE7Y8F4T4K5I2W451、小学生常见的焦虑反应是（）焦虑。

A.学习

B.行为

C.考试

D.适应【答案】CCN1X1C5F3A7T1T2HV4I10N2Q8F8B2W10ZY6P7Q3Y8P4E8V552、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。

A.20世纪50年代以后

B.20世纪60年代以后

C.20世纪70年代以后

D.20世纪80年代以后【答案】BCX5U4T2S8E2P8N2HH3I7I9T4B5R5N9ZG3Q9T2F1Y1D1F953、主张“有教无类”的古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.墨子

D.荀子【答案】ACM2E8S9N7W1J9J9HP2F6U8R8F9H2U3ZI3F4O10J1V9C4T754、心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明个体身心发展的()

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性【答案】CCI8G1F5D7O4U7S8HT5G2I3C7Z2P5M2ZK4M2C3V7O3O8I655、学生中常见的焦虑反应是（）。

A.交往焦虑

B.上学焦虑

C.考试焦虑

D.课堂焦虑【答案】CCV6X2Q6N6Q8Y6C1HN10C6L4M9R9C10S5ZO5R3H3I10T2E2C156、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的

A.《大教学论》

B.《人是教育的对象》

C.《教育心理学》

D.《教育心理大纲》【答案】BCK1D10Q6T9M2M5U7HL3G1J3W4N4S6Z6ZG1H6G9R9W1V7M757、马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人”。这句话说明了德育的（)≈

A.教育与自我教育的原则

B.渗透和熏陶的原则

C.尊重与严格要求的原则

D.—致性与连贯性的原则【答案】CCL1V5M9N3P10H6L8HJ7S6T5G9O6A9Y4ZG5N1E8K10A9Z8Z858、小学德育的基本和关键是()。

A.政治教育

B.思想教育

C.道德教育

D.心理健康教育【答案】CCV10N6M4X1K9E4X9HB2T4W7J5M3Y1Z2ZM9F10R2Q10D4F4Z159、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态；二是规章制度；三是（）。

A.行为方式

B.校风

C.角色规范

D.学风【答案】CCJ7S9W3W7C4K4I1HZ4S6T4O8S7Q3Z8ZV4A10M4M6W9E3O560、“因材施教”体现了人的身心发展的（）。

A.顺序性

B.互补性

C.差异性

D.阶段性【答案】CCS10G2B3F5U7E3K6HO10H5Q10O7H7F9G3ZE4F10D10X3G8K5N761、以因约定疾病或意外伤害导致工作能力丧失为给付保险金条件，为被保险人在一定时期内收入减少或中断提供保障的保险是

A.护理保险

B.疾病保险

C.医疗保险

D.失能收入损失保险

E.商业健康保险【答案】DCE5L6U1J6B8H3U3HI9Z2T10D8P5Z1N9ZD9Y5H6E8O1R10K1062、我国学校教学的基本组织形式是（）。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.设计教学法【答案】BCY10K8K9D3T8R5U4HI2J4R2O6F7X9I7ZV3O9Q5Z6K3B8M863、学校工作的中心环节是()。

A.教学管理

B.教学

C.学生管理

D.后勤保障【答案】BCQ5W5E9G6B5U9G2HN7R6W5W4S1G10B5ZQ9P6U4Z9K8V8T764、卢梭的代表作是()。

A.《民本主义与教育》

B.《普通教育学》

C.《爱弥尔》

D.《教育论》【答案】CCX3B4Z3C3Y8N2L1HY5N4J1D8D6L1K3ZC5L9W9G8V7Y3I365、小学生常见的焦虑反应是（）焦虑。

A.学习

B.行为

C.考试

D.适应【答案】CCK5Y6M5W10H2G4D7HB8M10R5D8X6Q2I10ZG5K1G4O2P1I5V566、教育发挥主导作用的前提和基础是（）。

A.家庭环境效应

B.人的主观能动性

C.社会发展状况

D.教育自身状况【答案】DCQ1Z2E2K7S9Z2M9HU4A1E8A6N7R7M4ZE9K10L4I3T1E2M367、认知内驱力属于()。

A.内部动机

B.外部动机

C.直接动机

D.间接动机【答案】ACO8E6K10R1O10P7C6HU3D5F7S8A1R7W2ZJ5Z5N3O2D3F5B368、看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）。

A.习惯

B.定势

C.功能固着

D.定向【答案】CCT7E4C10B4V1T2I9HD1M4X6J8X2H5L6ZF9J7T10M1E8K7A269、教育学的研究对象是()

A.教育规律

B.教育对象

C.教育问题

D.学生【答案】CCO10G4U9V10H6H5R6HU6N9L7Q10K3K1F4ZY5H10S7L5L7P10C370、“学不躐等”、“不凌节而施”是（）原则的集中体现。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进【答案】DCZ7N2F10H4P9I9C2HB5M5P6X5Y2S10S7ZM10W10T2I6R3O2Y1071、反映测验结果的可靠程度的指标是（）。

A.效度

B.难度

C.信度

D.区分度【答案】CCS5T3X8I4L9H7H1HI3M9N3G7P4N7F9ZY1W2S4N7C9B7F372、《教育法》明确规定我国的教育为社会主义性质，这反映了对教育起制约作用的是（）

A.经济

B.政治

C.文化

D.科学技术【答案】BCN3T4O3O10D1U6F1HK1N5R4B4H9B4J9ZS6R5F5G8X7Q6W1073、“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有（）。

A.历史性

B.继承性

C.永恒性

D.相对独立性【答案】CCX5A5H5E5B9S7O5HC9W2R9Z6K9M7B6ZI3A4D6U5R8Q5F174、以提出问题的形式收集被试各种有关材料来研究心理的万法是（）

A.调查法

B.问卷法

C.测验法

D.实验注【答案】ACB3B7O10Z7L6D6B1HW5R10Z6Q5Q6T5Q7ZL5V5S7J9Q5P4F475、智力的核心是()。

A.观察力

B.记忆力

C.想象力

D.思睢力【答案】DCR3H2D3D7V10K9Z5HV10J8Z10E7A3V6G6ZR3G8F8T9I7K5H376、学习困难综合症在（）中比较多见。

A.小学生

B.初中生

C.高中生

D.大学生【答案】ACX10U1I1W4C10X7H9HV1D3M2W4D2O3S4ZT1K1Y7M1I4B9Q577、关键词记忆术、谐音联想法属于()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略【答案】BCA5V6N5M10L2K3C7HI4V1U3J9S9Z2Q2ZS7O6P10G9G10C4I178、下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是()。

A.与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性

B.专家教师有丰富的教学策略

C.专家往往较注意课堂的细节

D.专家型教师有完善的维持学生注意的方法【答案】CCB6Y6Q2Z3X10Y2Q3HG3Y5G5E1E8S3S4ZO6W4D6Y7W2P7H779、晨会属于班会类别中()。

A.主题班会

B.特别班会

C.常规班会

D.生活班会【答案】CCI6I6W9E6Z9J9M9HN1F8L1A1Q3O9N10ZV3I1R2A5B2Z6C280、教学过程的中心环节是()。

A.引起学习动机

B.运用知识

C.巩固知识

D.领会知识【答案】DCR7L2P7G9J1X5A10HA6D5N10M8X4Q6M3ZT8W2P2N5Y1X6L881、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是()。

A.根据学生考试成績来评价教育教学质量

B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况

C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量

D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量【答案】CCN3W6H3O7A10B7Z7HC3X8M8G6X10T8V2ZF10R1X2M9R7N3U1082、教师的领导风格对课堂管理（）。

A.有直接影响

B.有间接影响

C.没有影响

D.有一定影响【答案】ACI3V5T5L5R1F3Y2HY1S5B6Y6B1Q6C5ZA5L5T2X5G7T6N883、“教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。这一世界上最早对教育所下的定义见于（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《大学》

D.《中庸》【答案】DCB6M5R6N2G9H5T9HJ8V4E9R5F1M6E5ZT1L2B6V9C8S5S784、在小学德育过程中要特别看重的是()。

A.对学生道德行为的培养

B.对学生道德认识的提高

C.对学生道德情感的熏陶

D.对学生道德意志的锻炼【答案】ACN10R6K4L2T7U7N8HC1Q10H6X4G4H2Y1ZF9P8Y2L5T1K2K385、循证医学的实践核心是

A.临床流行病学基本方法和知识

B.患者的参与和合作

C.最佳的研究证据

D.必要的医疗环境和条件

E.素质良好的临床医生【答案】CCH8C1E2Y4F2P9T6HD2N1U10S4Q9U8H7ZB1W2O8U5P5Y6F1086、健康风险评估包括

A.健康状况

B.未来患病危险

C.未来破产危险

D.未来死亡危险

E.社会保险状况【答案】ACG7P7C6J9N5P10N5HG1M7I6L9Y7E7G1ZV1Y5U1X2O6H3E587、系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（）

A.布鲁纳

B.桑代克

C.柯尔伯格

D.戴尔【答案】CCV6L3F9P10E9L10P7HI7Q10Q9J7G8A7G5ZN10V7B6B7X2V9R1088、糖尿病干预的过程评估指标包括

A.医务人员培训百分比

B.高危人群行为改变率

C.开展糖尿病管理社区的百分比

D.糖尿病患者建档率

E.糖尿病转出百分比【答案】ACS4V4G4C2X5I6Q2HL7D5E8M7W2T2N2ZV6Z4E9M2P1N2X789、主张“教育为当下的生活服务”和“教育即生活”。强调教法与教材的统一，强调目的与生活的统一，主张“在做中学，在问题中学习”的教育思想家是（）。

A.杜威

B.凯洛夫

C.陶行知

D.裴斯泰洛齐【答案】ACE2Y4Y8K5D7Y6F9HC2N1G7Q8U5R7V3ZU6P3L5N7Y10S3U190、提出问题解决的五步模式，被人们看作一种经典的解决问题过程的标志的人物是（）。

A.杜威

B.纽厄尔

C.华莱尔

D.巴甫洛夫【答案】ACU7G5S4G9U2C5X6HD6E8P10N3V2J9E10ZL10N10M2K9G7Q8Y991、心理定势对解决问题有()。

A.积极作用

B.消极作用

C.无作用

D.既有积极也有消极作用【答案】DCE1Z9S5Z8R1I3M3HK6F9N7J3N8X3U6ZV8Q5R5A5H8X3O192、不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是（ ）。

A.重视课程的标准化建设

B.重视课程内容的现代化、综合化

C.重视基础学科和知识的结构化

D.重视能力的培养【答案】ACE7Y2B9J2R3C6V4HJ2D1G5J10H2K8C10ZW9X6L9E3K9D1J693、属于问题解决的过程是()。

A.吃饭穿衣

B.猜谜语

C.漫无目的地幻想

D.回忆手机号码【答案】BCX1B5W1Y3S3J5H1HT2V5P8W5F1F5P7ZS2L3S1T5A2G7I894、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是()。

A.普及性

B.基础性

C.发展性

D.精英性【答案】DCS2G1E6O4J10E10O1HI3X2M4Q7B10G2T6ZN9S5L3C8P3R8Q995、对小学德育的内容、形式和方法具有决定作用的是()。

A.小学德育目标

B.小学课程标准

C.小学教学计划

D.社会公德【答案】ACV4Y8E3N1B1O7L6HY3N3E7R10W7C9G4ZL3N6S7K7T4J2B696、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时，需要进行冠状动脉造影检查，其中（）是重要的检查手段

A.B超检查

B.X射线检查

C.多层螺旋CT

D.核磁共振

E.超声检查【答案】CCS9Y5I1E1X8A1B1HQ5V7P6T4Q8E6J5ZW9K7S5C5X4S8B297、有些儿童对学习成绩、陌生环境、担心害怕、甚至惶恐显得很不安，属于心理障碍中的()。

A.儿童过度焦虑反应

B.儿童多动症

C.学习困难综合征

D.儿童厌学症【答案】ACS4H6E4E6K8H9B3HB7N6T5K4K6Z6R2ZO4D1H7L6S5D1G1098、我国古代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（）

A.《孟子.尽心上》

B.《荀子》

C.《论语》

D.《中庸》【答案】ACD3Y5E9S9X8Q5K9HY2I6K3L5V2J7E8ZT6X4M10C9T9C1S1099、在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，这属于()。

A.复述策略

B.组织策略

C.精加工策略

D.元认知策略【答案】BCG3Y2R9Z5H8E1T8HI8G9A9W10M4P4H4ZK1M6S9K3B7Y8J8100、下列内容中不能发生迁移的是（）。

A.性格

B.气质

C.能力

D.情感和态度【答案】BCS2Y10Z10P3P2V10U2HR9D7H5J5J10C4L1ZQ1S2O8J7R7R2I4101、下列表述中不符合理论联系实际原则贯彻要求的是()。

A.书本知识的教学要注重联系实际

B.重视培养学生运用知识的能力

C.补充必要的乡土教材

D.为了让学生迅速掌握大量知识，尽量减少实验课的学时【答案】DCG3T2U9L7V3U9H10HR1M10Y4V5E1R10J10ZO4O1B5S10R8U2Q3102、认知内驱力，自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不便，附属内驱力最为突出的时期是()。

A.儿童早期

B.少年期

C.青春期

D.成年期【答案】ACG3K4V4T10O9V5D3HQ2D7M6J1Z4A4N10ZH9E7J10G4R6G9G1103、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（）。

A.外铄论

B.内发论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论【答案】DCT4M4B5V2P10F9J1HX4S6W4O4V10D5T4ZK10O5A2L8T8I8P7104、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的()。

A.自我预期

B.成败经验

C.自我归因

D.期待【答案】BCZ4T4F6L5D4D8X7HB5S10Y10H6A10T7G6ZH5Q5W10K5W6S7S9105、学校课外活动的基本组织形式是()。

A.群众性活动

B.小组活动

C.班级活动

D.个人活动【答案】BCX5Z10C1L7E10X4M7HV9U4M7W4Y2C8G10ZL6A6T4G2I7I6K8106、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。

A.陶行知

B.杨贤江

C.徐特立

D.蔡元培【答案】DCK8Q7L9M9I5O9L7HN9X7S3I3T1L7T2ZN5L9O5B1Y4J10X2107、小学阶段课程性质表述符合的是()

A.选拔性

B.基础性

C.综合性

D.精英性【答案】BCV10F5W8M6A7T5U8HM5B5G3B6O8N7E7ZD5J4A4U8B9P3P2108、综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（）。

A.6%～8%

B.7%～10%

C.8%～10%

D.10%～20%

E.6%～10%【答案】ACF9W9D2G9X9S1Q7HG5G2Y10D9F10L6C7ZY6F3W5X8I9Q10N5109、尽量多的要求一个人，尽量多的尊重一个人()

A.因材施教

B.尊重和严格要求

C.疏导原则

D.教育性【答案】BCQ4X2I4L5D5I1W8HE6S1Q2Q9N9F1L1ZJ2D1N10W10G1F9L9110、教师提出问题，激发学生求知欲主要属于教学事项中的()。

A.提示教学目标

B.呈现教学目标

C.提供学习指导

D.引起学生注意【答案】DCS9J8J1O7R1M1C5HH1G5L3L6C5H5D7ZB6K1N4Z6U3L7M3111、教育制度形成的标志是()

A.教育实体的出现

B.学校的出现

C.学校教育系统的形成

D.大学的出现【答案】CCZ1L10P4M10W9F2S1HO2N7Y3H5V6Z5M4ZL1G4P4J10J10R10R10112、正确的健康概念应指（）。

A.没有疾病

B.身体壮实

C.不但躯体健康而且心理健康

D.心理素质高【答案】CCJ4M5C6C9U9N10P3HU1S3D2T5K9N4W4ZO6V1X9V6L2X7T7113、班级授课制首行于（）的欧洲。

A.15世纪

B.16世纪

C.17世纪

D.18世纪【答案】BCO9I5J5U5U4Q10M6HG9I4Z9B9D2B4M4ZV8Q7D8D9X6N10H6114、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反映的是教育的（）。

A.历史性

B.时代性

C.阶级性

D.生产性【答案】CCE8O10W8Z10B1H2R8HP8Q5Q1C1Z3N9G6ZW6A3F8G9S10J1A5115、我国的《教师法》颁布于（）。

A.1991年

B.1992年

C.1993年

D.1994年【答案】CCG9T3S7U9Q8M3N6HP4R5K4Q2G1C6S3ZS5Q8T4B8O5W9I4116、课外活动不包括（）。

A.社会活动

B.科技活动

C.文学艺术活动

D.选修课【答案】DCQ3V9Q4I2W4Y2B4HI8I8A4Z7A5W6S9ZN9Y1V9P9E3P1C2117、关于流行病学的说法，错误的是（）

A.流行病学已深入临床医学的研究中

B.流行病学是从群体角度研究疾病与健康

C.流行病学属于预防医学的范畴

D.流行病学研究的病种仅限于传染病

E.流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素【答案】DCA7A4G7J2V1N1E1HC2S7D2W3C2F2Y7ZD9Q6C8Z5M1L9N4118、职业病具有的特点是

A.早期诊断、及时合理处理，预后康复效果较好

B.病因与疾病之间一般存在接触水平-效应关系

C.病因不明确

D.群体发病

E.重在预防【答案】ACJ6A7I2C3N8R9Y4HI2L10X10U10C4Z8C9ZS9H10H3Q4N7G9V6119、问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“汤姆。”但反过来问:“汤姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。

A.单维性

B.抽象逻辑性

C.自我中心性

D.不可逆性【答案】DCK10U10G8H3T4W4N1HC5T10B6I8H4F2J10ZI6X2Y3O9C6Z9L4120、()使遗传提供的发展的可能性转变为现实。

A.环境

B.教育

C.社会

D.实践【答案】ACC6O4W1U10X1R3N4HL7Y2B10K6Q8G4U4ZC2C10R8Z7Z4X9K8121、“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。

A.柏林大学

B.剑桥大学

C.巴黎大学

D.哈佛大学【答案】ACX8B2T5C7R9H1E10HG5U1I9G8T8P1N5ZO2N1Y1P3B10E6X5122、下列有关食品安全标准的规定中正确的是

A.食品安全国家标准由国务院卫生行政部门负责制定、公布

B.没有国家标准或地方标准的，应当制定企业标准，在本企业内部使用

C.没有食品安全国家标准的，可以制定食品安全地方标准

D.食品安全标准的制定与药品的安全制定可采用一个标准

E.食品安全标准属于保密内容，不得向外泄露【答案】ACG9H8U9A9P5E7W9HN7R6R7A3Q4I6V7ZG5A8V2V5Y4B8R2123、夸美纽斯主张进行把广泛的自然知识传授给普通人的（）。

A.“泛德教育”

B.“泛体教育”

C.“泛美教育”

D.“泛智教育”【答案】DCF5V3Z4Y7D7W9M3HE2O4B4R5C8V10Y8ZJ8L3Q8P10W4H10L1124、技能是一种()。

A.智力

B.行为方式

C.才能

D.能力【答案】BCB5M4N5B6A4W2A10HM2U4R5O8T8P10A8ZK10N3I4R9N8B5E4125、素质教育的核心是()。

A.个性的培养

B.创新精神的培养

C.实践能力的培养

D.学生的全面发展【答案】BCF3T9L1O5K5T9C10HG7P3N4U9W4R5Z6ZV5W9P8J3V7V9G8126、对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价【答案】DCK7G7R9F10T4C2Z3HQ3A1C5X8Y8E9Y3ZH6S9N3Q5N5S1L5127、小学德有过程的本质就是()。

A.个体社会化的过程

B.壮公规龍个体化的过程

C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程

D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程【答案】CCZ8G2S6I9U5G7W3HG5Z2V1R6I7R9Q10ZX5L2W6B1F3D2W2128、学校中的传统、仪式和规章，--般统称为()。

A.校园文化

B.教师文化

C.制度文化

D.校风文化【答案】CCR7T7L7C1T7G7E4HZ7E3C8L9Q3D7F8ZB5J4D3Z9X3E4G6129、埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是--个逐渐形成的过程，必须经历顺序不变的()。

A.5个阶段

B.8个阶段

C.7个阶段

D.6个阶段【答案】BCE3C5W10Q1G3Z10E10HB8S3R7S5N5C10J2ZP1C1M6L5Q5Q6H4130、关于心理健康，下列说法正确的是()。

A.心理健康与不健康有明确的界限

B.心理健康是固定不变的

C.心理健康是动态变化的

D.没有心理疾病就是心理健康【答案】CCT4U6K2C10W8L7Y8HX8V1A6G8W4X10G7ZV1P8K7J2H10P6O9131、最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家（）。

A.维果茨基

B.加里培林

C.加里宁

D.赞可夫【答案】BCH4S4X4Q10Y5V9A9HV8M2P4I10X2T4Z3ZF7A10C6R1H5E10R2132、关键词记忆术、谐音联想法属于()。

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略【答案】BCJ9Q8B2L9Z9C2T10HK2T10V4O9C10Q5D2ZE9V1I1Y7Y8Y8J8133、口头言语发展的关键时期是()。(2008-05)

A.婴儿期限

B.童年期

C.幼儿期

D.婴儿早期【答案】CCO6Q5T8L1Y10X6C6HW7X2X1M3W9O8F8ZI4Q8E10S8Q6Q9T4134、下列选项中，哪项不是心理咨询的原则?（）

A.理解

B.保密

C.自然适度

D.促进成长【答案】CCE10H6B7W2Y1W1T8HF1P1A2H6W1P7E8ZP1H9T7R7I6U3Q9135、小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。

A.强制性、发展性、基础性

B.普及性、基础性、发展性

C.强制性、发展性、普及性

D.普及性、基础性、强制性【答案】DCR4N5V4L3N2Z4U6HR10C3E7G5K1R4X10ZL10S7T9U3T6W6G10136、()是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

A.认知策略

B.元认知策略

C.管理策略

D.调节策略【答案】ACF2Y6U4Q1B6T2W3HB7L3F9E9Z6E8Y6ZR8D5E6O6J7A1N10137、成人理想体重的计算公式是（）

A.身高（cm）－100

B.身高（cm）－110

C.身高（cm）－90

D.身高（cm）－120

E.身高（cm）－115【答案】ACW7G5P4D10M5C6I3HU7B9X5Y4C5M10C3ZK8G8I8Z5Y1I4I5138、对程序教学贡献最大的是（）。

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.加涅【答案】ACJ6E2H2A10Y4G8D1HB1H5T4W1C5T5P4ZZ5A7K2Q2D4S5J3139、我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于（）出版。

A.1903年

B.1913年

C.1924年

D.1930年【答案】CCM3D3V5D10X3Y2D2HH10F10S2Y8A6B2U2ZA4S7S7G5Y3L2G1140、下列各项中，不利于钙吸收的是

A.脂肪

B.草酸盐、植酸盐

C.纤维素

D.乳糖

E.蛋白质【答案】ACI3B2K5F7H8O7O4HP7K5K3E8J10N6I6ZO3C3J5N5G7I8J2141、关于心理健康，下列说法正确的是()。

A.心理健康与不健康有明确的界限

B.心理健康是固定不变的

C.心理健康是动态变化的

D.没有心理疾病就是心理健康【答案】CCF7L10D2R6J7E2M6HG2P6K3U6G5K8T5ZY3U2Q9A3N10O3Z10142、不属于健康管理目标的是（）

A.易患疾病早期诊断

B.提供健康产品的最佳选项

C.减少不必要的医疗服务

D.预防疾病高危人群患病

E.减少健康危险因素【答案】BCM9R8V4J2H7W2C3HF6W2Q9H4I10Z8V5ZD7E1I6F6D8S9T9143、对道德行为有稳定的调节与支配作用的是()。

A.道德信念

B.道德意志

C.道德情感

D.道德评价【答案】BCG3I2T9K4E5A10I5HK2S8N6R1T9P2A4ZA1I7P4R6B1R9K8144、把教育作为经济建设的战略重点始自于党的（）。

A.十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大【答案】ACV8G4E2L5D10T2V5HX5E7S8O8K2F6R7ZI3V7C4G3H2L5S10145、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳【答案】DCL8R4C10C7S1G9O8HF9H7J10K4G7O7U3ZB4H10J4Q7W6L9R7146、学生的学习过程主要是掌握（ ）的过程。

A.直接经验

B.间接经验

C.直接经验为主，间接经验为辅

D.运动技能【答案】BCI10V7O9H9J6V7T5HM10N2C1T1I10G10U9ZO9I8V8O4M1H5P2147、计算体重指数时，需要以下哪些数据《》（）《》（）

A.性别

B.年龄

C.身高

D.体重

E.籍贯【答案】CCY3C6R4R2F10P10P1HR3U7R1B9U7J4R4ZE1X7Z9L7D1B5T9148、有位学生随意将纸屑扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，学生羞愧万分，王老师的行为体现的职业道德是()。

A.廉洁奉公

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.热爱学生【答案】BCI5P2E2I7W5U3W8HA8Z3V1P1W10N7D3ZT3K6M6Z1P9D8B4149、可用考察学习对知识的回忆且于将学生的猜测可能性降到最小的是()。

A.选择题

B.填空题

C.是非题

D.论文题【答案】BCZ6D4O2U9X6C6H2HB10X3M10R3F3Z3D3ZC8A4B2A4V10W9J9150、儿童自我意识发展的第三个阶段是（）。

A.生理自我

B.社会自我

C.虚拟自我

D.心理自我【答案】DCX3S6X7D8X3W3K9HS4S3I6G3T5A4R10ZN4G1P2R5V1E1C6151、学校德有的基本途径是()。

A.思想品德课和其他学科教学

B.课外活动

C.校外活动D少先队活动CJ3H4H8R4K9X3S4HC8C9S9V9O2B10R9ZQ2T9V8J2T7E3Z7152、【答案】A153、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展的德育原则()。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育的一致性与连贯性原则【答案】ACQ2V9E10R4C6C10R3HT6Q6G2P2L3T5R9ZR1Y8Q4J9E3O1F2154、健康管理在中国的发展及现状是

A.市场需要是健康管理行业兴起的基础

B.理念先进，学术理论与技术研究相对滞后

C.专业人员匮乏

D.市场稳定，奠定了具有中国特色的健康管理系统和运营模式

E.市场混乱，具有中国特色的健康管理系统和运营模式尚未建立【答案】ACR4B7J10M8Q6S9N3HD8U5G3A1N2B6U9ZO10X8P10B7T9R10H4155、为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。

A.教学方法

B.教学组织形式

C.教学过程

D.教学计划【答案】BCO1G3R8I10G1U5I2HF6E6S9V8S8Z5Q9ZI2Z5T4X4C10G10W9156、承办国家教育考试的机构是（)。

A.国家批准的教育考试机构

B.省、自治区、直辖市批准的教育考试机构

C.地方政府批准的教育考试机构

D.各级各类学校【答案】ACL2G3Z10R2K3H2C10HG2Q1N6B4J6C6P5ZI8V4A10Q7T8G2D6157、我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。

A.陶行知

B.杨贤江

C.徐特立

D.蔡元培【答案】DCM4F3G6V4H1I8N5HL5B2O10V7G2M1A2ZW8A6A1S10I4A10K9158、班集体形成的主要标志之一是（)。

A.成立了班委会

B.开展了班级工作

C.形成了正确的集体舆论

D.确定了班级工作计划【答案】CCB1X1T7Y1T10K6K7HY9O4I6E7L7C9O2ZZ7V4B3M6V10L7T5159、可用考察学习对知识的回忆且于将学生的猜测可能性降到最小的是()。

A.选择题

B.填空题

C.是非题

D.论文题【答案】BCN8I5W1F10Y9X9U2HA6Q8L9L5E1B7U1ZQ5D6G7C2K3Z9L7160、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是0

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】DCR10C9P1S9U2P8K5HB3O5G2J6I1O2D8ZK9R6F2X9T6J8V2161、影响儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（）。

A.环境

B.遗传

C.学校教育

D.家庭教育【答案】CCM9T7Y9G2Q4Z3A7HH2Q10N3L9C8N6L2ZF9I3D9H10M9M4N5162、学生在课堂上表现为注意力不集中做小动作，提问时没人发言等，这样的课堂氛围属于

A.积极的

B.消极的

C.对抗的

D.不能确定【答案】BCL10P9L8G10X8R6X7HM10D7U9O5E6M3C10ZF1O3T4H4A10X7P8163、个体品德的核心部分是（）

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为【答案】ACE9L3Z5J9U1V4Q7HC8P6E4I8A7P9E5ZI4C6T8I7E6N3V3164、老师通常在学生的书面作业上画个星或是写个“A”这属于（）

A.社会性评价

B.象征性评价

C.客观性评价

D.形成性评价【答案】BCA9H1N4Q7B1T1I7HV10J4D7U9S2R6D8ZQ2W6L9H3E5I6T10165、认为课外活动是学生“智力生活的策源地”，通过课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”的教育家是（）。

A.斯金纳

B.苏霍姆林斯基

C.维果茨基

D.班杜拉【答案】BCZ10V10T6P6K1D8M9HJ4W7K5G5K6G5P1ZG4G10Y5L7D8N2W10166、将各种信息聚合起来，得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式是(）

A.形象思维

B.发散思维

C.聚合思维

D.直觉思维【答案】CCN6H1A9D8G5Q2V9HB8J4C8A3D4U7T6ZV8Y10A9S9A1F9M7167、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是()。

A.普及性

B.基础性

C.发展性

D.精英性【答案】DCK10F10O7X3N1B9R8HX1Q6N2A3L1Z6I10ZO5A2G7S4M8I5D1168、适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现和技能性的成绩的方法是().

A.测验法

B.调查法

C.自我评价法

D.观察法【答案】DCF5I6X9T3V8B9V10HP8V9B6V5K3D9J3ZS3C5K6N4D1I9A4169、属于教育本体功能的有（）。

A.提高人口素质

B.经验和人才的选择

C.宣传统治阶级的思想意识

D.产生新的生产力【答案】ACH2S1Z2C8N8D10X8HV5E5E5O4W10Z2O8ZT8O5P5E9Y5T4X10170、在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。

A.知识

B.领会

C.应用

D.分析【答案】CCN8R9Q9W6W9G5C9HF10G3D7J9X6R7R10ZU3E10R4I6I6J9P5171、小学儿童对教师怀有特殊的信赖感，把教师看做无所不晓、无所不能的人，愿听从教师的教导，小学生的这种心理倾向称之为（）。

A.依赖性

B.独立感

C.自制力

D.向师性【答案】DCQ2U5G6V9F2Y6C1HZ1Y1Q2Z2D3J6L8ZW3A6S3S6X6U5R7172、小学儿童对教师怀有特殊的信赖感，把教师看做无所不晓、无所不能的人，愿听从教师的教导，小学生的这种心理倾向称之为（）。

A.依赖性

B.独立感

C.自制力

D.向师性【答案】DCV8D2S5I8R10O3B7HD4C1P2N1X10O6X8ZT4C6Q2T6G7A5S8173、一般来说，小学阶段相当于人生发展的()。

A.幼儿期

B.少年期

C.童年期

D.青春期【答案】CCA8R2X3H4U7K2V8HE3I4L1M6R8L2Y4ZQ1O3L2Z7T1W2D2174、下列表述中，不属于《中华人民共和国教育法》中规定学生应尽义务的是().

A.遵守学生行为规戴

B.努力学习，考上理想的学校

C.遵守所在学校的管理制度

D.尊敬师长【答案】BCL2Q5G6N5F2D8R6HK10C10P10X8U6U2B9ZS10F2D5X9M1E8S5175、健康风险评估的主要作用有

A.评估干预措施的有效性

B.健康管理人群分类

C.帮助个体综合认识健康危险因素

D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

E.制订个体化的健康干预措施【答案】ACE3I9W7E1K3Q9K9HM10G6H3T9J7C9J9ZK7E8H2R6S9B8G6176、四岁的芳芳，知道小军是自己的哥哥，当问她小军有没有妹妹，但她却说没有，这体现了芳芳思维特征的是()。

A.单维思维

B.守恒性

C.不守恒性

D.不可逆性【答案】DCW7F4M4O1P5S10U8HP7Y10Z10Z7H3V8S8ZX5A6D3H9B1K3U5177、目前开展健康教育的新型传播手段包括

A.手机

B.杂志

C.报刊

D.互联网

E.广播【答案】ACZ9V1C3K6Y1K1O4HD4R3L3L8E7B3A8ZE10S1F5T1C5N5M9178、超重者高血压的患病率是正常体重的（）

A.3-4倍

B.2-3倍

C.6-7倍

D.4-5倍

E.5-6倍【答案】ACV8H1L9O7Q8A2L3HI4X5U3A6M4V1N7ZB10D8D7R3U3K2M3179、在现代学校教育中，教师进行教学的主要依据是（）。

A.课程计划

B.教学大纲

C.教育思想

D.教学原则【答案】BCW2Y4K2G2E1U3Y3HK1N2N7B5X9P10Z10ZY7E7W1V2I10H8X9180、与新教师相比，专家型教师的课时计划更简洁、灵活、以学生为中心并有（ ）

A.系统性

B.预见性

C.结构性

D.实效性【答案】BCV6M3X4S6R10I10A4HQ2E3F2W8A3U6D2ZC1S4K10F2M4M9Z5181、学校德育中的核心部分是()

A.德行的教育

B.思想的教育

C.政治的教育

D.心理健康的教育【答案】CCD4D4G5Y7N10S5Y3HB9H2P10A3T6F7Y4ZW4D8B6V8I5O4B5182、()使遗传提供的发展的可能性转变为现实。

A.环境

B.教育

C.社会

D.实践【答案】ACH1E3T5M4C8C6A9HS7M8A4Q4V9W6U2ZO10B6Q9J5V6Q5K4183、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（）。

A.教学计划

B.教学过程

C.教学评价

D.教学设计【答案】CCX1S9F7N8O1I1S6HI9A4O2O6F6T3P8ZM1J2Q3Q8O9I4D10184、我国的《教师法》颁布于（）。

A.1991年

B.1992年

C.1993年

D.1994年【答案】CCL5I10S9A7G1O4Q5HJ8Q2Y2I1R7Y6Q5ZI2H1Q9X6H2O6Z10185、教学从其本质上讲，是（）。

A.一种主体活动

B.一种实践活动

C.一种认识活动

D.—种文化活动【答案】CCT3N3Z7A1F7O7P10HK2W4I8Q6F6F4D8ZS10F4U3O1G10V10B4186、《普通教育学》是（）的教育学代表作。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威【答案】BCD3D3K5Z5E4U3B4HX5D1H3P9Y1I8A10ZX9O4U1S4P1D6G10187、在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了()。

A.正例与反例配合法

B.变式法

C.比较法

D.直观法【答案】BCE1X8C6M3H6L2E4HI1L2P2Y1Z5W1H7ZN9D5C7X9A7T5D8188、康复治疗的特点不包括

A.康复团队模式

B.终身康复治疗

C.强调以患者完全恢复为目的

D.强调患者主动参与

E.强调以患者功能为中心【答案】CCD4T9F2Y3Q4I7Q5HT5Q7B1Z5U8P8M4ZH4Y5D9C3N4J6Q5189、人际传播的形式包括

A.组织与群体之间

B.个人与个人之间

C.群体与群体之间

D.个人与组织之间

E.个人与群体之间【答案】BCY1Z6W2D8W5N7X6HW8S3D5K9Q9L6H10ZW2O9O1Z7C10T5Q5190、长期护理保单，为了保证长期有效，通常在合同中承诺

A.保单的可续保性

B.通常设有免责条款

C.提供免费豁免

D.保险的赔付期可长可短

E.保证以往的生活方式【答案】ACU9P7T5U6U5G6C10HV9B1W7E9H2K5T8ZW1V10B4Z6I6V4H6191、最早在大学里讲授教育学的是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.康德

D.杜威【答案】CCL10K4L2E8P3V2C8HS3I7Z1O3Y5H1K1ZF9O1Z3V5V8T10Y4192、班集体形成的主要标志之一是（)。

A.成立了班委会

B.开展了班级工作

C.形成了正确的集体舆论

D.确定了班级工作计划【答案】CCI10C3V3R4G9Y5E4HR6J7F8L10I6P7V9ZF1O9W10A9N10E6V5193、狭义的德育指的是()。

A.社会德育

B.学校德育

C.家庭德育

D.社区德育【答案】BCS8B2O4C10T5G9Q4HL5A6F7D3A7C4L9ZJ4P2O7H2W4L5R2194、厌学是由于人为因素所造成的儿童（）上的失调状态。

A.知觉

B.思维

C.情绪

D.行为【答案】CCX4D1M3B6T3N8U6HT9O6F9B2U8M8B10ZM5L5K1R5M5G6O7195、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）

A.强迫性洗手

B.强迫性计数

C.刻板的仪式性动作

D.强迫性自我检查【答案】DCI2D9Z9J2Q7Y2N7HT4D8M6T4C1G10C5ZD10D2V6Y1R5E10F6196、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这体现了身心发展的()。

A.顺序性

B.互补性

C.不平衡性

D.阶段性【答案】DCL2D9F4R8X6Y9L2HL5G6T10K2A9L8C4ZX3T3Y2Z10I4A10L5197、如果两种学习活动含有共同成分，就会有迁移现象发生，此观点属于()。

A.形式训练说

B.关系转换说

C.经验泛化说

D.相同要素说【答案】DCL8F1J4F6K8N7I4HU8R3F3V2L3J4J10ZM1P4V1H5C3B7F4198、认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。

A.詹姆斯

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.桑代克【答案】BCH1U3X4W5A9E10U4HT6R4J3G5R5N9F10ZE6Z4D2D1C10N8P6199、义务教育的实施，使小学教育具有了（）的特征。

A.广泛性

B.普遍性

C.强制性

D.全民性【答案】CCO6I1M6I4Q3F7R3HK6O6H5X3Z8K2K4ZS8H10H4E1M10D5T1200、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是（ ）

A.只有按时完成家庭作业后才能看电视

B.处罚孩子过分喜欢看电视的行为

C.规定每周看电视的适当时间

D.让孩子看完电视以后立即督促他完成作业【答案】ACY10R1K5B2E9C5M7HX3X7D10T7D6J2T9ZO8V3L3M2Z9Q10L9201、二战前世界各国普遍推行的教育制度是()。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.交叉型学制【答案】BCY4Q7O4T6R2Z2J10HL7Q5Z4N1Y10Y5O2ZY4V3W6J5G7U4Y1二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

202、班会的特点有（）。

A.民主性

B.集体性

C.自主性

D.针对性

E.教育性【答案】BCDCV7N1S10N5M7A1K4R5J3I5W7Z7T3S1X3HE7C6Q7Z1C1U10H10N2W4G7Q10O1W5S3R7ZL5K2M1K4Q4H7M5T2T5B3W7J9H8C5Z6203、以下关于课外活动的论述，正确的有（）。

A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的

B.课外活动也能在校内进行

C.选修课是学生自己选择的，属于课外活动

D.课外活动可以扩大学生的活动领域

E.课外活动是学生自己组织的，和学校无关【答案】ABDCK10S9O5E3Q6Q8M7T6R2U4B10J3N2D10Z10HT2J1A4Q6F7L6E8S4V9V3M10J8A5C9E9ZX2U9H1P3T8G1J4K2H1T3I4G1V6W1H2204、维纳把行为结果归因分为三个维度，即（）。

A.内部归因和外部归因

B.内部归因与稳定归因

C.稳定归因与不稳定归因

D.可控制归因与稳定归因

E.可控制归因和不可控制归因【答案】ACCB4D5H3Q10H9B8M10Y1R9C4Q1U4T5Z5V7HM10A6S3Z10K1T1N6W6W8W4G8S10S3Z10Y6ZQ3V4W7S3Z3R9E6V7I4Q9H8O6F6C2Y10205、班级组织机构微观建制的形式有（）。

A.委员会制

B.直线式

C.参谋制

D.职能式

E.直线职能式【答案】BDCZ1R10A5Y7G5S10W9G9W8R1W4D3Z9E1O9HR3M5G9V3N3R4X1T3R3E10N10U2C4E3S9ZW1Q5E4W1P2A7L2C9H10U10L2V2Z1Y5R4206、态度与品德的结构是一致的，它们都是由（）构成的。

A.认知

B.气质

C.情感

D.行为【答案】ACDCS9G3W4K8P2I4I6S5Z2X9D4B8A3M10O5HS10P10Z6M6T10F2N8C7T1G2B8E6E5L6M9ZX3J5P7J3T6O5I3Q5L10E9D2M3O1I5U8207、构成学生思想品德的因素包括（ ）。

A.知

B.情

C.意

D.行【答案】ABCDCZ1Q6S10F5D4T9D9F7F2W10Z7K10G4U3S1HR4K4C3E9F10S3U3W4R10O10U9K5Q3A7C6ZM3N9P1Z9B8N6M2Q5A10Z6M7G2G8J7D8208、对性格特征的差异分析一般从()方面进行。

A.对现实态度的性格特征

B.性格的理智特征

C.性格的情绪特征

D.性格的社会特征

E.性格的意志特征【答案】ABCCZ4E6Q2B7V1T6D9I5D9Y10C9E1J5S6P6HG7T3I2M7N9N2X6E6N8E10J10O9T5O7H7ZG10J6P1P2B2Q8J9A3O10Y3M10A7X9X9X10209、我国制定义务教育法是为了()。

A.发展基础教育

B.扩大教育规模

C.促进社会主义精神文明建设

D.促进社会主义物质文明建设【答案】ACDCO9T8E5B10N9I1S6P2G7N4F8Y2S3H2E3HK3A6Y8R2E9S7Z8K1Q10W10D3D3Y1U3S9ZY1A8M6U7F9Y6O2U3P5K10T8S2X6V2Q9210、教学的物质环境包括()。

A.课堂自然条件

B.师生关系

C.教学设施

D.上下级关系

E.空间布置【答案】ACCU8Q8U5O7Y4I6K10D4E5P2N4B6Z7O7J6HV2S2N4G1C1R6T3Y6H2A2X3R10B10E6K2ZN2I8U6N2R5N2P10W1B10X3C6I1B1E4H9211、我国小学德育特点有()

A.启发性

B.基础性

C.奠基性

D.发展性【答案】BCCW2B10K4S9K5F10U10A9K3D9C3O8N8W8Z1HN8U6O10D4P6P6I4H9F9J8R6Y2E7Y5W8ZM8A9N9L9O9L10L5A9U4S5I7D3G7H4L5212、下列技能属于心智技能的是（）。

A.运动技能

B.阅读技能

C.运算技能

D.记忆技能【答案】BCDCE6I8O3M9L9Z10Q1A2T4D8N8U1E7J10S10HF8P7Y1W3A3O8N9Q3S3G5X4X7G8L5B9ZH1E4A6R2D1T9K7E4O2I3C4J7O8N1T6213、发散思维的基本特征有（）

A.独创性

B.流畅性

C.灵活性

D.突发性

E.表现性【答案】ABCCM1H3U4K5B8F7S3D10P7Z5G2P9P8Q9O2HB4L1K7F6P7J10V5F2X3B8X6A3G10J7G3ZP1U3C8X7P9M10B3C6P9K2F10V4J10W4Z2214、根据我国有关法律规定，负有小学生受教育权实现义务教育的主体有()。

A.国家

B.教师

C.家庭

D.教育行政机关【答案】ABCDCE7G5S9B7C10C10E1D10L8A6G5R10T1V10O1HI4Q4S4O6N10F3K9D9K2E8R5Z5C2D3L6ZE4Z5K3T5C4O8M5Y6P5V6H2W4C3J8H10215、教育目的有（）的作用。

A.导向

B.激励

C.规范

D.评价

E.鉴定【答案】ABDCI1U4X10R10D4O8T1K5L8U7K1E1L5R4M5HW10B3T6B7X9B7H9X7K2G5N7A6Q9Y5Z1ZE4M1T1Z10P2Z10M2B6F10R8A7Q9M7C7Z6216、柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.相对功利水平

E.普通伦理取向水平【答案】ABCCV1W4P1D8F3M2C8F2P8L4Q2X8F10M4M7HX4V10K5Y5O1A2H6H9A5U6L7C1Q5A6X10ZZ8H9X3Y9Q7W10X10Y6B10E10M8N8T3Q2A2217、教学应完成的任务主要有（）。

A.提高学生的学业成就和学校的升学率

B.使学生掌握知识发展能力

C.培养学生正确的政治方向、科学的世界观和良好的道德品质

D.促进学生体质的健康发展

E.提高学生的心理素质【答案】BCDCK3C9C8O2R4R9S5D9C8H4P7V2U8X10I7HU8D2S8X9O1W1E4V5R2W1V5F1K9D9X7ZF3S8Q7Z3J3O1L9E5B2V7Y1W8I4H6Z8218、专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?（）

A.课时计划

B.知识基础

C.课堂教学过程

D.能力水平

E.课后评价【答案】ACC