孙璐璐汇报课教案

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课

题Unit2MyschoolbagBLet"stalk

Let"splay

课

时

第第4课时学习目标1.能听懂会说本课的会话。

2.听懂会说：Whatcolourisit?Itsblueandwhite.Whatsinit?并能在实际情景中运用，要求模仿正确，语调自然。

3.能听说认读本课主要词汇：

excuselost学习重点1.句型：Whatcolourisit?Itsblueandwhite.Whatsinit?2.词汇：excuselost3.对hereitis和hereyouare的理解。

学习难点1.句型：

Excuseme.Ilostmyschoolbag.Thankyousomuch!Hereitis!2.单词excuse、toys的发音

教学过程1.Warm-up

Letssing:Myschoolbag

T:Hello!Boysandgirls!

Ss:Hello!MissSun!

T:Sitdown,please.

T:Firstly,letssingasong,butifyousayheavy,schoolbag.Pleasestandupanddolikethis.(老师示范动作)

T:Welldone!Zoomsschoolbagisheavy.Isyourschoolbagheavy?

S1:Yes.

T:Ihaveanewschoolbag,Itsheavy,too.Letsseewhatisinmyschoolbag?（教师出示书包内的物品）

Ss:Wow,excellent.Bighands.T:Wehavelearnedsomewordsaboutcolors,lookatblackboard,whatcolorisit?its.二次备课：

用思想点燃课堂

用情感照亮心灵

2.Q1:

ZhangPenghasanewschoolbag,butheissadnow.Why?

Watchthevideoandanswer.Now,showmeyouranswers.

T:OK!Now,letscheckit.(播放幻灯片)Lookandsayittogether.

Ss:Helosthisschoolbag.(Theusageandpronounciationoflost.)利用学校的失物招领处的图片引入"LostandFound'教授excuseme的用法，Showsomepicturesof"Excuseme'Q2:

Whatshouldyouknow?假设扶助ZhangPeng找到书包，你需要知道什么呢？1.WhatcolourisZhangPengsschoolbag?

(ZhangPeng的书包是什么颜色的？）

Its_________and_____________.DoPairwork:

A:Ihaveaschoolbag.(同桌练习）

B:Whatcolourisit?

A:Its______________.2.WhatsinZhangPengsschoolbag?

（ZhangPeng的书包里有什么？）

A.anEnglishbook.B.anotebook.C.twotoys.Watchthevideoandanswer.Now,showmeyouranswers.

T:OK!Now,letscheckit.

Q3:DoesZhangPengfindhisschoolbag？（ZhangPeng最终找到他的书包了吗?）

Watchthevideoandanswer.Now,showmeyouranswers.2.PracticePractice1.Thebestpartnerstwostudentsonegrouppracticethisdialogue.跟读原文，留神模仿视频中正确的语音、语调。留神按照意群朗读，不要拖音。做到有感情地朗读对话。

Practice2.Makeanewdialogue.(和你