2022年六年级数学下册第4单元比例第9课时图形的放大与缩小预习课件新人教版_第1页
2022年六年级数学下册第4单元比例第9课时图形的放大与缩小预习课件新人教版_第2页
2022年六年级数学下册第4单元比例第9课时图形的放大与缩小预习课件新人教版_第3页
2022年六年级数学下册第4单元比例第9课时图形的放大与缩小预习课件新人教版_第4页
2022年六年级数学下册第4单元比例第9课时图形的放大与缩小预习课件新人教版_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第四单元比例第9课时图形的放大与缩小RJ

六年级下册课前预习第一步旧知回顾仔细观察，发现了什么？放大蜜蜂变小了你又发现了什么？第二步新知引入缩小放大放大放大你见过这些现象吗？你在计算机上操作过图片吗？图片的大小变了吗？形状呢？我们今天就来研究一下图形的放大与缩小，请看教材。请你先数一数原来图形的各边是几格，在书上标注一下。请仔细阅读课本第60页例4，想一想怎样放大呢？第三步精读教材按2∶1放大是什么意思？变化后的长度∶变化前的长度＝2∶1正方形的边长是3格，放大2倍后是6格。按2∶1画出下面正方形放大后的图形。3格3格6格6格6∶3＝2∶1按2∶1画出长方形放大后的图形。4格2格8格4格长方形的长与宽是4格和2格，放大2倍后是8格和4格。8∶4＝2∶14∶2＝2∶1按2∶1画出三角形放大后的图形。注意三角形有一条斜边，放大时，我们只用放大两条直角边，斜边连接上即可。所以斜边是原来的2倍3×2＝6格4×2＝8格现在斜边的长度是原来两个斜边的长度和。形状不变，大小变了。图形在缩小时边长变小了，周长也变小了，大小变了，形状不变。1∶31∶41∶2请你在书上试着画一下吧。你知道怎么放大和缩小图形吗？要注意什么呢？图形的各边都要按一定的比例放大或缩小。要明确图形是放大还是缩小。第四步我的收获请在书上完成这个题目。第五步小试牛

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论