人教课标版语文四年级下册《选读课文 8 武夷山和阿里山的传说》公开课教学设计-54

武夷山和阿里山的传说一、教学内容：人教版小学语文年级下册选读课文《武夷山和阿里山的传说二、教材分:《夷阿里的传说》是一篇选读课文，一个民间故事。这篇民间故事写的是一个年仅19岁珊，了替民除妖，苦练本领，勇斗妖怪，最后消灭了妖怪，可她却与母亲永久的分开了女能隔海相望民故几来能口口相传久不衰它事时具有的独特魅息息相关。所以本堂课的重点就是引导学生学会抓准确动作、夸张情节、配上音效绘声绘地讲故间故事的味解独有的魅力。三、教学目标：1、学独立读懂课文，复述文，能抓准确动作、夸张情节、配上音效绘声绘色地讲故事，提升学生的语言表达水平。2.在朗讲故事中体会花珊了拯救人了人幸无畏、为民除害的高尚品质。3.入理解民间故事蕴含的深会湾大的脉连受大陆和台湾人民渴望统一的心愿。四、教学重点：了解民间故事口相传的特抓确作夸节、配上音效绘声绘色地讲故事。五、教学难点：深入理解民间故蕴含的深会与大陆的血脉相受陆和台湾人民渴望统一的心愿。六、教学准备：多媒体课件七、教学过程：（一）导入：孩子们到最喜欢故事了说听些民间故事？（生汇报民事也叫民传说间传说有什么特点呢？谁来说口传、情节夸张，表达了人们的美好愿）现在我们一起来欣赏两幅图片们看，这是武夷山是阿里山在这两座山的背后也流传着美丽的民间故事。今，我们就一起来学习《武夷山和阿里山的传说》（二）检查课前预习课前同学们都预习了谁说这篇课文主要讲了什么？（花珊除妖）那么花珊除妖与武夷山和阿里山又有什么关系呢？我们从故事中去寻找答案吧！（三）出示自学提示：1.武夷阿里山在哪儿？你怎么知道的？它们为什么会出现在同一个传说中？与花珊又有什么关系呢？里到底发生了什么？2.你认珊是一个怎样的姑感的？3.你故事中哪部分最精彩喜欢？现在同学们把书打开179页，问题快速自读课文，找出答案。（四讲1、小交流。2、全流（1以南的武山是和台湾的阿里山连在一起的。从这句话我知道山在东南沿海，阿里山在台湾。还有补充吗？（你还能够从哪个子看出它们的位置？）这时，奔腾的海水涌进了大沟，成了台湾海峡。那断裂的大山，西边就是现在的武夷山，东边就是现在台湾的阿里山。

（2为什么会出现在一个传说中很以前南沿海的武夷山是和台湾的阿里山连在一起的什么关系呢？那里到底发生了什么？生边讲解故事内容，教师边板书怪祸民——花珊（苦练本领）——隔海相望不知不觉中们把这个故事的络梳理了一遍为妖祸）开始（苦练本领）,（勇斗妖怪后夷山断成只海相望（3珊怎样的娘？从哪感受到的？谁接着说强…同学们，在电视上，我们都看到妖怪有多么的狠毒、厉害，而一个年仅19岁姑娘要去与妖怪决斗，想象一下长么样子？（生汇报）那姑娘到底长什么样？让我们一起来看看吧！出示姑娘图片，用一个来形容（生汇报）就是这样一个威武、神气的花珊去勇斗妖怪！（4认这个民间故事哪分描写最精彩，你最喜欢呢？（勇斗妖怪）好，让我们一起来看看这部分。（5娘断定这就妖怪是箭力绿射怪射中了眼睛，痛得直打滚。花珊跳到妖怪身上举起大刀，朝它的脖子使劲砍去，直砍得妖怪乱蹦乱跳。指生读。说读的怎么样？（6得把故事讲得精彩些，这样来讲够吗？那要注意什么？学生汇报，再讲。（7想，比如，花珊断是妖怪时，心里会怎么想呢？（看你往哪里逃……）让我们一起来感受一下这种感觉屏幕出示：姑娘断定这就是妖怪，心想：嗨，妖怪，看你往哪里逃？说时迟，那时快，只姑娘搭上箭，用力朝绿光射去。妖怪被射中了眼睛，痛得直打滚。花珊跳到妖怪身上，举大刀，朝它的脖子使劲砍去，直砍得妖怪乱蹦乱跳。请同学们自己在下面快速讲，找这是一种什么感觉？（8）、生讲。（9动，复述这部分故内容。（10们其实勇斗妖怪后半段也很精彩。出示：忽然，她觉得大地在向下，只听一声巨响，高大的武夷山断为两半，中间出现了一条很深的沟，妖怪“轰”的一声到了沟底。花珊一下子跳到了山的东边。这时，奔腾的海水涌进了大沟，形成了台湾海峡（11读出示：忽然，她觉得大地在向下，只听一声巨响大的武夷山断为两半嚓）中间出现了一条很深的沟，怪“轰”的一声（啊）掉到了沟底。花珊一下子跳到了山的东边。这时，奔腾的海水涌进大沟哗）形成了台湾海峡。（12珊以能战胜怪因为什么呢？能一下是怎样苦练本领的吗？这就是——宝剑锋从磨砺出香苦来样经九九八十一天苦练本领，终于消灭了妖怪。人们又过上了福的生活。（13：后，树木、布、土地又苏醒了，人们重新过上了幸福的生活。不过海水却把花珊和妈妈隔开了配）（五）情感升华1、师作读：是啊珊为了大家的幸牲自的福时时想念母亲能在阿里山的山顶啊过也望不到妈妈。妈妈一天天地盼着、盼儿早日回到自己身边也只能（站高高的武夷山的山顶上，望啊望啊，不过怎么也望不到女儿）

此时，我们的耳畔似乎还回荡着含泪告别妈妈的话妈放了妖怪上来,永远和妈妈生活在一起时珊永回去只在山的山顶上,望啊望过么也望不到妈妈天长日,一棵红桧。红桧树每天、每月、每年都在不停地生长着2、同，这不停生长的不但是是儿对母亲无尽的思念（音乐停）3石就被人们称山的望女石桧被人们叫山的思母树。4、同，民间故事之所以能口相传、渊源流长，那是因为故事的创作都是有根据的现我们在地图中解一下它们的位置。出示中国地图就夷山福建省的西北部，这就是阿里山我国的台湾，它们之间隔着的这个道就是台湾海峡。5、妈在大陆的武夷山望女台湾的阿里山思母得这个故事表达了人们的什么美好愿望6、让再来了解一份资17世纪初曾先后沦为西班牙、荷兰、日本的殖民地。因为种种原因湾也没有正回到祖国母亲的怀抱峡两岸的人们也没能真正团聚。（指读）所以这篇民间故事还表了，人们期盼（台湾能早日回归祖国母亲的怀抱日现祖国统一)7