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一年级应用题类型一年级应用题类型一年级应用题类型V:1.0精细整理，仅供参考一年级应用题类型日期：20xx年X月一、加法的种类:（2种）1．已知一部分数和另一部分数，求总数。（一部分数+另一部分数=总数）例:小明家养灰兔8只，养白兔4只。一共养兔多少只？想:已知一部分数（灰兔8只）和另一部分数（白兔4只）。求总数。列式:8+4=12（只）答:（略）2．已知小数和相差数，求大数。（小数+相差数=大数）例:小利家养白兔4只，灰兔比白兔多3只。灰兔有多少只？想:已知小数（白兔4只）和相差和（灰兔比白兔多3只），求大数。（灰兔的只数。）列式:4+3=7（只）答:（略）二、减法有3种:1．已知总数和其中一部分数，求另一部分数。（总数—一部分数=另一部分数）例:小丽家养兔12只，其中有白兔8只，其余的是灰兔，灰兔有多少只？想:已知总数（12只），和其中一部分数（白兔8只），求另一部分数（灰兔有多少只）列式:12—8=4（只）2．已知大数和相差数，求小数。（大数—相差数=小数）例:小强家养白兔8只，养的白兔比灰兔多3只。养灰兔多少只？想:已知大数（白兔8只）和相差数（白兔比灰兔多3只），求小数（灰兔有多少只）列式:8－3=5（只）3．已知大数和小数，求相差数。（大数—小数=相差数）例:小勇家养白兔8只，灰兔5只。白兔比灰兔多多少只？想:已知大数（白兔8只）和小数（灰兔5只），求相差数。（白兔比灰兔多多少只）列式:8－5=3（只）一、加法的种类:（2种）1．已知一部分数和另一部分数，求总数。（一部分数+另一部分数=总数）例:小明家养灰兔8只，养白兔4只。一共养兔多少只？想:已知一部分数（灰兔8只）和另一部分数（白兔4只）。求总数。列式:8+4=12（只）答:（略）2．已知小数和相差数，求大数。（小数+相差数=大数）例:小利家养白兔4只，灰兔比白兔多3只。灰兔有多少只？想:已知小数（白兔4只）和相差和（灰兔比白兔多3只），求大数。（灰兔的只数。）列式:4+3=7（只）答:（略）二、减法有3种:1．已知总数和其中一部分数，求另一部分数。（总数—一部分数=另一部分数）例:小丽家养兔12只，其中有白兔8只，其余的是灰兔，灰兔有多少只？想:已知总数（12只），和其中一部分数（白兔8只），求另一部分数（灰兔有多少只）列式:12—8=4（只）2．已知大数和相差数，求小数。（大数—相差数=小数）例:小强家养白兔8只，养的白兔比灰兔多3只。养灰兔多少只？想:已知大数（白兔8只）和相差数（白兔比灰兔多3只），求小数（灰兔有多少只）列式:8－3=5（只）3．已知大数和小数，求相差数。（大数—小数=相差数）例:小勇家养白兔8只，灰

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