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人教版六年级上第3单元第9课时:整理和复习人教版六年级上第3单元第9课时:整理和复习观察思考回顾:本单元知识点A.倒数的认识B.分数除法的计算方法C.用分数除法解决问题观察思考回顾:本单元知识点A.倒数的认识B.分数除法的计算方观察思考分数除法分数除法计算解决问题倒数的认识分数除以整数分数除以分数分数除法混合运算已知一个数的几分之几是多少,求这个数已知比一个数多或少几分之几是多少,求这个数和倍问题工程问题观察思考分数除法分数除法计算解决问题倒数的认识分数除以探究新知什么叫倒数?
1的倒数是1;0没有倒数。乘积是1的两个数互为倒数,那我们称其中一个数是另一个数的倒数。探究新知什么叫倒数?1的倒数是1;0没有倒数。乘积探究新知乘积是1的两个数互为倒数。8383和互为倒数,就是指:的倒数是3838,的倒数是。3883
倒数是指两个数之间的关系,这两个数相互依存,一个数不能叫倒数。倒数的复习探究新知乘积是1的两个数互为倒数。8383和互为倒探究新知找出下列各数的倒数:0.6怎么找一个数的倒数?找分数的倒数:把分子和分母颠倒位置。找小数的倒数:先把小数化成分数,再求这个分数的倒数。找带分数的倒数:先把带分数化成假分数,再求这个假分数的倒数。探究新知找出下列各数的倒数:0.6怎么找一个数的倒数?找分数观察思考分数除法的计算方法分数除以整数一个分数除以一个整数(0除外),就用这个分数去乘这个整数的倒数。一个数除以一个分数,就用这个数去乘这个分数的倒数。除以一个数(0除外),等于乘这个数的倒数。一个数除以分数观察思考分数除法的计算方法分数除以整数一个分数除以一分数四则混合运算计算顺序:先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。不带括号的先乘除后加减,同级运算从左到右依次计算。计算连除时,一般一次把除法变为乘法,然后一次约分。分数除法的计算方法探究新知分数四则混合运算计算顺序:先算小括号里的,再算中括号练习巩固计算下列各题:练习巩固计算下列各题:练习巩固计算下列各题:分数四则混合运算与整数四则混合运算的运算顺序相同。练习巩固计算下列各题:分数四则混合运算与整数四则混合运算的运解决问题已知一个数的几分之几是多少,求这个数已知比一个数多或少几分之几是多少,求这个数和倍问题工程问题找准单位“1”等量关系用分数除法解决问题探究新知解决问题已知一个数的几分之几已知比一个数多或少几分之几找准单关键:先正确判断单位“1”;再看单位“1”是已知还是未知;单位“1”已知用乘法解答,单位“1”未知用除法或方程解答。阅读与理解、分析与解答、回顾与反思步骤:探究新知关键:先正确判断单位“1”;再看单位“1”是已知还是未知;单1、张大爷养了200只鹅,鹅的只数是鸭的只数的,养了多少只鸭?拓展提升1、张大爷养了200只鹅,鹅的只数是鸭的只数的,养了2、张大爷养了200只鹅,鹅的只数比鸭少,
养了多少只鸭?拓展提升2、张大爷养了200只鹅,鹅的只数比鸭少,拓展提升拓展提升3、张大爷养的鸭和鹅共有700只,其中鹅的只数是鸭的,鸭和鹅各多少只?鸭鹅拓展提升3、张大爷养的鸭和鹅共有700只,其中鹅的只数是鸭的拓展提升拓展提升拓展提升
如果总量没有告诉我们一个具体的数量,一般我们都把总量看做单位“1”进行计算。
5、小明和爷爷一起去操场散步。小明走一圈需要8分钟,爷爷走一圈需要10分钟。(1)如果两人同时同地出发,相背而行,多少分钟后相遇?(2)如果两人同时同地出发,同方向而行,多少分钟后小明超过爷爷一整圈?拓展提升如果总量没有告诉我们一个具体的数量,一心灵感悟心灵感悟人教版六年级上第3单元第9课时:整理和复习人教版六年级上第3单元第9课时:整理和复习观察思考回顾:本单元知识点A.倒数的认识B.分数除法的计算方法C.用分数除法解决问题观察思考回顾:本单元知识点A.倒数的认识B.分数除法的计算方观察思考分数除法分数除法计算解决问题倒数的认识分数除以整数分数除以分数分数除法混合运算已知一个数的几分之几是多少,求这个数已知比一个数多或少几分之几是多少,求这个数和倍问题工程问题观察思考分数除法分数除法计算解决问题倒数的认识分数除以探究新知什么叫倒数?
1的倒数是1;0没有倒数。乘积是1的两个数互为倒数,那我们称其中一个数是另一个数的倒数。探究新知什么叫倒数?1的倒数是1;0没有倒数。乘积探究新知乘积是1的两个数互为倒数。8383和互为倒数,就是指:的倒数是3838,的倒数是。3883
倒数是指两个数之间的关系,这两个数相互依存,一个数不能叫倒数。倒数的复习探究新知乘积是1的两个数互为倒数。8383和互为倒探究新知找出下列各数的倒数:0.6怎么找一个数的倒数?找分数的倒数:把分子和分母颠倒位置。找小数的倒数:先把小数化成分数,再求这个分数的倒数。找带分数的倒数:先把带分数化成假分数,再求这个假分数的倒数。探究新知找出下列各数的倒数:0.6怎么找一个数的倒数?找分数观察思考分数除法的计算方法分数除以整数一个分数除以一个整数(0除外),就用这个分数去乘这个整数的倒数。一个数除以一个分数,就用这个数去乘这个分数的倒数。除以一个数(0除外),等于乘这个数的倒数。一个数除以分数观察思考分数除法的计算方法分数除以整数一个分数除以一分数四则混合运算计算顺序:先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。不带括号的先乘除后加减,同级运算从左到右依次计算。计算连除时,一般一次把除法变为乘法,然后一次约分。分数除法的计算方法探究新知分数四则混合运算计算顺序:先算小括号里的,再算中括号练习巩固计算下列各题:练习巩固计算下列各题:练习巩固计算下列各题:分数四则混合运算与整数四则混合运算的运算顺序相同。练习巩固计算下列各题:分数四则混合运算与整数四则混合运算的运解决问题已知一个数的几分之几是多少,求这个数已知比一个数多或少几分之几是多少,求这个数和倍问题工程问题找准单位“1”等量关系用分数除法解决问题探究新知解决问题已知一个数的几分之几已知比一个数多或少几分之几找准单关键:先正确判断单位“1”;再看单位“1”是已知还是未知;单位“1”已知用乘法解答,单位“1”未知用除法或方程解答。阅读与理解、分析与解答、回顾与反思步骤:探究新知关键:先正确判断单位“1”;再看单位“1”是已知还是未知;单1、张大爷养了200只鹅,鹅的只数是鸭的只数的,养了多少只鸭?拓展提升1、张大爷养了200只鹅,鹅的只数是鸭的只数的,养了2、张大爷养了200只鹅,鹅的只数比鸭少,
养了多少只鸭?拓展提升2、张大爷养了200只鹅,鹅的只数比鸭少,拓展提升拓展提升3、张大爷养的鸭和鹅共有700只,其中鹅的只数是鸭的,鸭和鹅各多少只?鸭鹅拓展提升3、张大爷养的鸭和鹅共有700只,其中鹅的只数是鸭的拓展提升拓展提升拓展提升
如果总量没有告诉我们一个具体的数量,一般我们都把总
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