六年级上册语文课件 语文百花园二：小学古诗积累与运用｜语文S版

小学古诗积累与运用

小学古诗积累与运用

杜甫是唐朝著名诗人，由于战乱，他的生活非常窘迫。有一次，家里来了两个朋友，但家里只有两个鸡蛋和几棵青菜，但是杜甫并不着急，用这两样做成四道菜，第一道菜：两个炖蛋黄，几根青菜丝；第二道菜：把熟蛋切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶；第三道菜：炒蛋白；第四道菜：一碗清汤，上面漂浮着几片蛋壳。杜甫根据几道菜作了一首诗，大家知道是哪首古诗吗？两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

绝句课前热身杜甫是唐朝著名诗人，由于战乱，他的生活非常窘迫。有

小学古诗积累与运用

小学古诗积累与运用

怎样积累古诗词

从哪些方面来给古诗归类呢？（1）按作者（2）按朝代（3）按诗体（4）按内容怎样积累古诗词从哪些方古诗分类积累写景的：（春、夏、秋、冬）送别、朋友情深的：借物言志的：劝学惜时的：爱国的：思念家乡和亲人的：写慈母情深的：……春：1.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。宋叶绍翁《游园不值》

2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。唐孟浩然《春晓》

3.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。唐

王维《送元二使安西》4.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

------宋苏轼《惠崇〈春江晚景〉》5.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。唐贺知章《咏柳》夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

--------宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》

2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

------宋杨万里《小池》秋：1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。唐张继《枫桥夜泊》2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。唐

杜牧《山行》冬：1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。唐柳宗元《江雪》2.墙角数枝梅，凌寒独自开。宋王安石《梅花》古诗分类积累春：夏：秋：冬：古诗分类积累写景的：（春、夏、秋、冬）送别、朋友情深的：借物言志的：劝学惜时的：爱国的：思念家乡和亲人的：写慈母情深的：1.海内存知己，天涯若比邻。唐王勃《送杜少府之任蜀州》2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。唐李白《赠汪伦》3.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

------唐王维《送元二使安西》4.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

------唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》古诗分类积累送别、朋友情深的：古诗分类积累1.海内存知己，天涯若比邻。唐王勃《送杜少府之借物言志的：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。明于谦

《石灰吟》千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。清郑燮《竹石》劝学惜时的：1.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。唐颜真卿《劝学》2.少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

------唐王贞白《白鹿洞二首》爱国的：1.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

------南宋文天祥《过零丁洋》2.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。宋陆游《示儿》借物言志的：古诗分类积累写景的：（春、夏、秋、冬）送别、朋友情深的：借物言志的：劝学惜时的：爱国的：思念家乡和亲人的：写慈母情深的：古诗分类积累思念家乡和亲人的：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

------唐王维《九月九日忆山东兄弟》

举头望明月，低头思故乡。唐李白《静夜思》3.春风又绿江南岸，明月何时照我还。宋王安石《泊船瓜洲》

慈母情深的：

谁言寸草心，报得三春晖。唐孟郊《游子吟》

描写雨的：1.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。唐杜牧《清明》2.好雨知时节，当春乃发生。唐杜甫《春夜喜雨》3.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。唐王维《送元二使安西》古诗分类积累古诗分类积累思念家乡和亲人的：慈母情深的：描写理解古诗词方法㈠

读懂意思（借助课本上的注释）㈡了解感情㈢读出韵味……泊船瓜洲[宋]王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。理解古诗词方法泊船瓜洲示儿

学以致用花名趣填：1.人闲______落，夜静春山空。2.儿童急走追黄蝶，飞入_____无处寻。3.日出_____红胜火，春来江水绿如蓝。4.接天连叶无穷碧，映日_______别样红。5.______香里说丰年，听取蛙声一片。6.春色满园关不住，一枝_______出墙来。7.宝剑锋从磨砺出，_______香自苦寒来。8.忽如一夜春风来，千树万树_______开。桂花菜花江花荷花稻花红杏梅花梨花学

学以致用填动物：1.故人西辞______楼，烟花三月下扬州。2.千山______飞绝，万径人踪灭。3.两个______鸣翠柳，一行白鹭上青天。4.西塞山前______飞，桃花流水______肥。5.泥融飞______，沙暖睡______。6.牧童骑______，歌声振林越。7.小荷才露尖尖角，早有______立上头。黄鹤鸟黄鹂白鹭鳜鱼燕子鸳鸯黄牛蜻蜓学以致用黄鹤鸟黄鹂白鹭鳜鱼燕子鸳

请用你的金睛火眼，判断下面的题目是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1.《别董大》是唐代诗人高适写的一首诗。（）2.“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花树”。（）3.“烟花三月下扬州”中的“烟花”是“鞭炮”的意思。（）4.《示儿》《夏日绝句》都是表达诗人的爱国之情。（）5.《对酒》是清代诗人李清照写的一首诗。（）6.王昌龄是以写边塞诗而闻名。（）7.“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”是描写西湖的美景。（）8.《送元二使西安》《春夜喜雨》《竹石》都是唐代诗人王维写的诗。（）√×××√×√×请用你的金睛火眼，判断下面的题目是否正确，√×

根据所给的情境，按要求填写诗句。

1.当我们浪费粮食时，妈妈常用这句诗来教导我们珍惜粮食。________________________________________________________2.当我们在外地过节时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》的诗_______________________________3.当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》千古名句：_______________________________________________4.叔叔小时候读书不用功，长大后一点文化也没有，连找份工作都很困难，爷爷叹了一口气说：_____________________5.人们常用诗句：________________________________，来说明“旁观者清，当局者迷”的道理。少壮不努力，老大徒伤悲。不识庐山真面目，只缘身在此山中

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谁言寸草心，报得三春晖。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。根据所给的情境，按要求填写诗句。1.当我们浪费粮食时，妈6.古人常用“舍生取义”来表现个人的人生追求，文天祥的《过零丁洋》中的诗句：________________________________也体现了这种追求。7.教育孩子不能打骂，要感化。杜甫在《春夜喜雨》中的名句_____________________________虽是写雨，也用来赞美老师的循循善诱。8.陆游的《示儿》，以“悲”为主线表达了诗人看不到祖国的统一而悲伤的诗句：__________________________________9.通过学习古诗，我们从中领悟到许多道理：_____________________告诉我们站得高，才能看得远。

根据所给的情境，按要求填写诗句

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。随风潜入夜，润物细无声。死去元知万事空，但悲不见九州同。欲穷千里目，更上一层楼。

6.古人常用“舍生取义”来表现个人的人生追求，文天祥的《过古诗词之最1.最高的楼——2.最高的瀑布——3.最深厚的友谊——4.速度最快的船——5.最顽强的生命力——危楼高百尺，手可摘星辰。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。野火烧不尽，春风吹又生。古诗词之最1.最高的楼——危楼高百尺，手可摘星辰。飞流直下1.欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣）2.劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。（王维）3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）4.海内存知己，天涯若比邻。（王勃）5.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼）6.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适）

7.少壮不努力，老大徒伤悲。8.天生我才必有用，千金散尽还复来。（李白）……

（二）引用至少两句的古诗词描绘春、夏、秋、冬或月夜的景色。（三、四组）

（一）请选择自己喜欢的古诗词名句，给老师或同学写一段临别赠言。（一、二组）小练笔1.欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣）（一）

光阴似箭，日月如梭。一千多个日子转瞬即逝。

在这里，我们遨游汉字王国，共同领略中华文字的无穷魅力；在这里，我们轻扣诗歌的大门，共同聆听充满诗意的语文之声；同学们，让我们在今后的学习中能“读书破万卷，下笔如有神。”希望大家“欲穷千里目，更上一层楼。”

老师赠言光阴似箭，日月如梭。一千多个日子转瞬即逝。感谢光临指导感谢光临指导古诗词在作文中的运用语文从我身边轻轻走过

她如一缕春风，迈者轻盈的步履，撩动我的思绪，从我身边悄然走过，这便是语文。语文是一位著名的画家。“春潮带雨晚来急；野渡无人舟自横。”她用那神笔勾勒出一幅栩栩如生的图画，在狂风骤雨的天气中，在不远处的前方，有一条小船横卧溪中，给人一种物外之趣。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条。”她用那双奇妙的手织出了一幅春意图，再那片碧绿的柳树上有着一条又一条柳条垂在地上，此景如此之美。语文是一位环游世界的摄影家。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用那精美的摄影机，摄下那冬的纯朴，雪的洁白，用那心灵的目光去注目“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的意境，她用那独特的数码相机，摄下了春的生机盎然与那遍地嫩绿的小草。用那双心灵的窗口去注目，注视那些小草的亲切温柔，充满的勃勃生机.

语文是一位出色的音乐家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”她用轻巧、欢快的旋律谱写出一首农家丰年曲，用那轻快的琴音，弹奏出农民们愉悦的心情。“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”他用深远、悠扬的旋律作曲一支，用那古典的琴音，弹奏出王维的愁肠百转的心境。语文是一位了不起的诗人。“问吾能有几多愁，恰似一江春水向东流。”她用愁情满怀的境界写出了李煜的《虞美人》。“天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。”她用壮志的情怀描绘了孙权的英勇。无须太多言辞呵护，只需深深凝眸，拂去年少轻狂，只留丝丝感动，当语文从我身边走过，我已长大。古诗词在作文中的运用语文从我身边轻轻走过

小学古诗积累与运用

小学古诗积累与运用

杜甫是唐朝著名诗人，由于战乱，他的生活非常窘迫。有一次，家里来了两个朋友，但家里只有两个鸡蛋和几棵青菜，但是杜甫并不着急，用这两样做成四道菜，第一道菜：两个炖蛋黄，几根青菜丝；第二道菜：把熟蛋切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶；第三道菜：炒蛋白；第四道菜：一碗清汤，上面漂浮着几片蛋壳。杜甫根据几道菜作了一首诗，大家知道是哪首古诗吗？两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

绝句课前热身杜甫是唐朝著名诗人，由于战乱，他的生活非常窘迫。有

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怎样积累古诗词

从哪些方面来给古诗归类呢？（1）按作者（2）按朝代（3）按诗体（4）按内容怎样积累古诗词从哪些方古诗分类积累写景的：（春、夏、秋、冬）送别、朋友情深的：借物言志的：劝学惜时的：爱国的：思念家乡和亲人的：写慈母情深的：……春：1.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。宋叶绍翁《游园不值》

2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。唐孟浩然《春晓》

3.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。唐

王维《送元二使安西》4.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

------宋苏轼《惠崇〈春江晚景〉》5.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。唐贺知章《咏柳》夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

--------宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》

2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

------宋杨万里《小池》秋：1.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。唐张继《枫桥夜泊》2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。唐

杜牧《山行》冬：1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。唐柳宗元《江雪》2.墙角数枝梅，凌寒独自开。宋王安石《梅花》古诗分类积累春：夏：秋：冬：古诗分类积累写景的：（春、夏、秋、冬）送别、朋友情深的：借物言志的：劝学惜时的：爱国的：思念家乡和亲人的：写慈母情深的：1.海内存知己，天涯若比邻。唐王勃《送杜少府之任蜀州》2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。唐李白《赠汪伦》3.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

------唐王维《送元二使安西》4.寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

------唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》古诗分类积累送别、朋友情深的：古诗分类积累1.海内存知己，天涯若比邻。唐王勃《送杜少府之借物言志的：粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。明于谦

《石灰吟》千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。清郑燮《竹石》劝学惜时的：1.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。唐颜真卿《劝学》2.少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

------唐王贞白《白鹿洞二首》爱国的：1.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

------南宋文天祥《过零丁洋》2.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。宋陆游《示儿》借物言志的：古诗分类积累写景的：（春、夏、秋、冬）送别、朋友情深的：借物言志的：劝学惜时的：爱国的：思念家乡和亲人的：写慈母情深的：古诗分类积累思念家乡和亲人的：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

------唐王维《九月九日忆山东兄弟》

举头望明月，低头思故乡。唐李白《静夜思》3.春风又绿江南岸，明月何时照我还。宋王安石《泊船瓜洲》

慈母情深的：

谁言寸草心，报得三春晖。唐孟郊《游子吟》

描写雨的：1.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。唐杜牧《清明》2.好雨知时节，当春乃发生。唐杜甫《春夜喜雨》3.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。唐王维《送元二使安西》古诗分类积累古诗分类积累思念家乡和亲人的：慈母情深的：描写理解古诗词方法㈠

读懂意思（借助课本上的注释）㈡了解感情㈢读出韵味……泊船瓜洲[宋]王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。示儿[宋]陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。理解古诗词方法泊船瓜洲示儿

学以致用花名趣填：1.人闲______落，夜静春山空。2.儿童急走追黄蝶，飞入_____无处寻。3.日出_____红胜火，春来江水绿如蓝。4.接天连叶无穷碧，映日_______别样红。5.______香里说丰年，听取蛙声一片。6.春色满园关不住，一枝_______出墙来。7.宝剑锋从磨砺出，_______香自苦寒来。8.忽如一夜春风来，千树万树_______开。桂花菜花江花荷花稻花红杏梅花梨花学

学以致用填动物：1.故人西辞______楼，烟花三月下扬州。2.千山______飞绝，万径人踪灭。3.两个______鸣翠柳，一行白鹭上青天。4.西塞山前______飞，桃花流水______肥。5.泥融飞______，沙暖睡______。6.牧童骑______，歌声振林越。7.小荷才露尖尖角，早有______立上头。黄鹤鸟黄鹂白鹭鳜鱼燕子鸳鸯黄牛蜻蜓学以致用黄鹤鸟黄鹂白鹭鳜鱼燕子鸳

请用你的金睛火眼，判断下面的题目是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1.《别董大》是唐代诗人高适写的一首诗。（）2.“清明时节雨纷纷”的下一句是“牧童遥指杏花树”。（）3.“烟花三月下扬州”中的“烟花”是“鞭炮”的意思。（）4.《示儿》《夏日绝句》都是表达诗人的爱国之情。（）5.《对酒》是清代诗人李清照写的一首诗。（）6.王昌龄是以写边塞诗而闻名。（）7.“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”是描写西湖的美景。（）8.《送元二使西安》《春夜喜雨》《竹石》都是唐代诗人王维写的诗。（）√×××√×√×请用你的金睛火眼，判断下面的题目是否正确，√×

根据所给的情境，按要求填写诗句。

1.当我们浪费粮食时，妈妈常用这句诗来教导我们珍惜粮食。________________________________________________________2.当我们在外地过节时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》的诗_______________________________3.当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》千古名句：_______________________________________________4.叔叔小时候读书不用功，长大后一点文化也没有，连找份工作都很困难，爷爷叹了一口气说：_____________________5.人们常用诗句：________________________________，来说明“旁观者清，当局者迷”的道理。少壮不努力，老大徒伤悲。不识庐山真面目，只缘身在此山中

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。谁言寸草心，报得三春晖。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。根据所给的情境，按要求填写诗句。1.当我们浪费粮食时，妈6.古人常用“舍生取义”来表现个人的人生追求，文天祥的《过零丁洋》中的诗句：________________________________也体现了这种追求。7.教育孩子不能打骂，要感化。杜甫在《春夜喜雨》中的名句_____________________________虽是写雨，也用来赞美老师的循循善诱。8.陆游的《示儿》，以“悲”为主线表达了诗人看不到祖国的统一而悲伤的诗句：__________________________________9.通过学习古诗，我们从中领悟到许多道理：_____________________告诉我们站得高，才能看得远。

根据所给的情境，按要求填写诗句

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。随风潜入夜，润物细无声。死去元知万事空，但悲不见九州同。欲穷千里目，更上一层楼。

6.古人常用“舍生取义”来表现个人的人生追求，文天祥的《过古诗词之最1.最高的楼——2.最高的瀑布——3.最深厚的友谊——4.速度最快的船——5.最顽强的生命力——危楼高百尺，手可摘星辰。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。野火烧不尽，春风吹又生。古诗词之最1.最高的楼——危楼高百尺，手可摘星辰。飞流直下1.欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣）2.劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。（王维）3.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白）4.海内存知己，天涯若比邻。（王勃）5.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼）6.莫愁前路无知己，天