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文档简介
人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件1书评《简爱》的问世曾经轰动了十九世纪的文坛,在英国文学史上,被称为一部经典传世之作,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,有一种抑制不住的冲动,驱使人拿起这本书,随之深深感动,心灵也为之震颤。人们普遍认为《简·爱》是作者的“诗意的生平”的写照,是一部具有自传色彩的作品。
它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
当时已经驰名文坛的萨克雷评价说:”《简·爱》是一位伟大天才的杰作。书评《简爱》的问世曾经轰动了十九世纪的文坛,在英国文学史上2学习目标把握故事情节掌握阅读外国小说的方法分析人物形象学习目标把握故事情节掌握阅读外国小说的方法分析人物形象3如何正确读外国小说?一了解作者、背景、文化内涵.二主要故事情节三分析人物形象四小说主题五艺术成就如何正确读外国小说?一了解作者、背景、文化内涵.4夏洛蒂·勃朗特(1816~1855)英国女小说家。艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特的姐姐。出生在英格兰北部约克郡一个的村子里。父亲是个穷牧师。她曾和其他几个姐妹一起被送进一家生活条件恶劣、教规严厉的寄宿学校读书。为了谋生,她当过教师和家庭教师。夏洛蒂的作品主要描写贫苦的小资产者的孤独、反抗和奋斗。夏洛蒂·勃朗特(1816~1855)英国女小说家。艾米莉·勃5活动一:读歌谣知命运我双脚疼痛难当,路远迢迢,走不尽野岭荒岗;天空中没有月亮,暮色苍茫,苦命孤儿走在路途上。为何逼我走他乡,形单影只,来到这满是沼泽灰岩的地方?
命运判词:出走活动一:读歌谣知命运我双脚疼痛难当,命运判词:出走6简爱盖茨海德府焦黑的废墟乡村小学桑菲尔德府洛伍德学校出走出走出走出走活动二:读目录知情节注意概括的主要方法:简爱在什么地方做了什么事?简爱盖茨海德府焦黑的废墟乡村桑菲尔德府洛伍德学校出走出走7
内容简介
这是一部带有较强自传性的小说,主人公简爱是个孤女,舅父去世后饱受舅母一家的欺凌。后来被送到洛伍德学校慈善学校,过着饥寒交迫、身心俱瘁的痛苦生活。简爱长大后,来到桑菲尔德做了一名家庭教师,和男主人罗切斯特相爱;但在婚礼上,她才知道原来罗切斯特是个有妇之夫,妻子早已发疯,被锁在庄园宅子的顶楼上。伤心痛苦的简爱离开了桑菲尔德,四处流浪,被年轻的牧师圣约翰和他的两个姐妹收留,后来发现他们是表兄妹。相处半年后,圣约翰向简求婚,请求她陪他到印度传教。拒绝约翰后,他毅然回到桑菲尔德,才知道疯女人放了一把火,罗切斯特为了救她被大火烧伤,双目失明,还是去了一只手。而他的妻子从屋顶上跳下来摔死了。然后简爱和罗切斯特结了婚用真情抚慰历尽坎坷的爱人。内容简介这是一部带有较强自传性的小说,主人8小组竞赛细知情节共32道题分四组,每组8人,每人一题,按顺序快速答题答对最多的小组获胜小组竞赛细知情节91、年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么?和表哥打架。1、年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么?和表哥打架。102、简·爱在学校认识的第一个朋友是()。海伦2、简·爱在学校认识的第一个朋友是()。海伦11谭波儿小姐3、简·爱在学校最喜欢的老师是()谭波儿小姐3、简·爱在学校最喜欢的老师是()124、简·爱最好的朋友死于()。一场传染性的伤寒4、简·爱最好的朋友死于()。一场传染性的伤寒135、简·爱是找到第一份工作的方式是(),工作是做()的?登广告;做家庭教师5、简·爱是找到第一份工作的方式是(),工作是做()的?登广146、简·爱在做()期间,意外地获得了()的遗产。乡村教师;她的叔叔6、简·爱在做()期间,意外地获得了()的遗产。乡村教师;她157、简·爱最终把两万英镑的遗产与()分了。她的表哥和两个表姐7、简·爱最终把两万英镑的遗产与()分了。她的表哥和168、简·爱最擅长的的技能是()绘画8、简·爱最擅长的的技能是()绘画179、简毕业后留校做什么?当了两年教师9、简毕业后留校做什么?当了两年教师1810、简·爱所教的孩子是谁?被谁所收养?阿黛勒;罗切斯特10、简·爱所教的孩子是谁?被谁所收养?阿黛勒;1911、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被()所救。圣约翰11、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被()所救。圣约翰2012、在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对()的爱。罗切斯特12、在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对()的爱。罗切斯特2113、罗切斯特为什么说自己要和英格拉姆小姐结婚,并且要简离开?想试探简的心意。13、罗切斯特为什么说自己要和英格拉姆小姐结婚,并且要简离开2214、罗切斯特太太是怎样死的?
跳楼14、罗切斯特太太是怎样死的?
跳楼2315、罗切斯特先生为什么瞎了?他的妻子放火烧了庄园,他为了救人,一只眼睛发炎,一只眼睛被砸伤。15、罗切斯特先生为什么瞎了?他的妻子放火烧了2416、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚?
因为罗切斯特还有一个活着的妻子。16、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚?2517、《简·爱》一书中
()和()曾要与简爱结婚。罗切斯特;圣约翰)17、《简·爱》一书中
()和()曾要与简爱结婚。罗切斯特;2618、圣约翰为什么要娶简·爱?他想去印度传教,他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。18、圣约翰为什么要娶简·爱?他想去印度传教,2719、简悲痛欲绝地离开了
。她的仅有的积蓄花光了,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来,圣约翰为她谋了一个
的职位。桑费尔德庄园乡村教师19、简悲痛欲绝地离开了。她的仅有的积蓄花2820、婚礼前夜,简做了一个什么梦?梦看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱,然后把婚纱撕成碎片20、婚礼前夜,简做了一个什么梦?梦看到一个身材高大、2921、圣约翰准备去印度传教,临行前向简求婚,但他坦率地告诉她,他要娶她并不是因为爱她,是因为什么,简的态度是怎样的?他需要一个很有教养的助手。简觉得应该报答他的恩情,但迟迟不肯答应他。21、圣约翰准备去印度传教,临行前向简求婚,但他坦率地告诉她3022、《简.爱》的作者(
)与她的两个姐妹(
)和(
)并称(
)三姐妹。夏洛蒂.勃朗特艾米莉.勃朗特安妮.勃朗特勃朗特22、《简.爱》的作者(
)与她的两个姐妹(
3123、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和(
)的交往,讽刺了以(
)为基础的爱情和婚姻。英格拉姆小姐,金钱23、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和(
)的交往3224、(
)阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。
梅森
24、(
)阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。梅3325、在桑菲尔德庄园的聚会中,罗切斯特先生扮演了什么人来试探简.爱?吉普赛人25、在桑菲尔德庄园的聚会中,罗切斯特先生扮演了什么人来试探3426、简·爱被舅妈送到哪里去了?她在那里最恨的人是谁?为什么?达罗沃德孤儿院
孤儿院院长
他是个冷酷的伪君子,他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。26、简·爱被舅妈送到哪里去了?她在那里最恨的人是谁?为什么3527、简·爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪?给她打击最大的是什么?好友海伦
教师谭波尔小姐
好友海伦的死27、简·爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪?给她打击最大的是3628、简·爱为什么拒绝了圣约翰的求婚?简爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生,她仿佛听到罗彻斯特深情的呼唤。28、简·爱为什么拒绝了圣约翰的求婚?简爱发现自己仍深3729、罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子?
同情、可怜她,怕她在疯人院受苦。29、罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子?
同情、3830、罗彻斯特先生在认识简爱前,为什么放荡不羁,寻欢作乐?
为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷。30、罗彻斯特先生在认识简爱前,为什么放荡不羁,寻欢作乐?
3931、简·爱离开后,桑菲尔德府发生了什么事?在秋收后被一把火烧毁了,这把火是她的妻子伯莎·梅森放的31、简·爱离开后,桑菲尔德府发生了什么事?在秋收后被一把火4032、罗切斯特开始给简•爱的印象是:
。有点怪、冷漠、变化无常、自负32、罗切斯特开始给简•爱的印象是:
41
简爱
穷低微不美矮小
罗切斯特
富裕尊贵家世显赫高大强壮严厉冷峻可是,她却对罗切斯特产生了致命吸引力!活动三:读细节知人物简爱罗切斯特可是,她却对罗切斯特产生了致命吸引力!42
简爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他:'你这男孩真是又恶毒又残酷,你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人,----你像罗马皇帝。'还敢于指责冷酷护短的舅妈:'你以为你是好人,可是你坏,你狠心。'简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。
简爱非常的重视自我,她说:'我是自己的主人',当一对恋人的结婚计划被粉碎时,罗彻斯特提议到法国去过同居生活,尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力,但是她拒绝了----'我关心我自己。越孤独,越没有朋友,越没有人帮助,我越要自重。'因此她逃离了。
1、自尊自主、叛逆反抗、重视自我、争取人格独立简爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生43
当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时,她愤怒地说:'你以为,因为我穷,低贱,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!-----我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!......。就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的!'这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。2、反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、追求精神上的自由、平等当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此44
简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一,这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子,她还是拒绝了他的爱,她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而,当简爱离开了罗彻斯特后,并没有在感情上抛弃他;贫困时是这样,富有后仍是这样,更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。当圣约翰向她提出求婚,要她作为他的助手一起去印度传教时,简爱虽然认为'他是个好人',但还是拒绝了他的求婚。
3、感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情
简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专45
盖茨海德府,简爱是童话里的'灰姑娘'、弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布,是个没有明确地位和身份的'小家伙',是个'外来人',是个'异种人',是个'比不上佣人'的小姐。但简爱的心却并没有被丑恶的现实所摧毁,她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强。'我的里德舅舅在天上,你做的一切和和想的一切,他都看得见,我爸爸妈妈也都看得见;他们知道你整天把我关起来,还巴不得我死掉。'
在劳渥学校的悲惨体验,更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。简爱刚刚摆脱舅妈的虐待,就被送到寄宿学校读书,和其他孩子们一起,经常挨饿受冻,挨打罚站。学校里传染病夺取了好多孤儿的生命,简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了8年。
'当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠地回击;我肯定我们应该回击----狠狠地回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢在这样打人。'这是简爱在言语上对打他的人有力回击,也是在精神上维护自己受伤的心灵4、意志坚强,智慧过人
盖茨海德府,简爱是童话里的'灰姑娘'、弱小、丑46简爱的独特生而不幸,历尽艰辛,奋力抗争,顽强追求
她追求平等、自由、独立、有真爱的爱情,渴望与爱人能够志趣相投且能相互尊重;她善良真诚、坚强理性,她已成为妇女自尊自爱、争取人格独立、精神平等、勇于追求爱情幸福的代表。简爱的独特生而不幸,历尽艰辛,奋力抗争,顽强追求47正如爱德华所说的,简“如一只发疯的鸟儿拼命撕掉自己的羽毛。”这是一种强烈的自我释放,一种悲与爱交织起来的“支配一切、战胜一切、压倒一切”的力量。她在用自己的语言和行动表明:自己有权平等地追求一份属于自己的爱情。她不美、卑微,却以自己的独特气质吸引着所有的人。两性之间是平等的,女子必须有独立的人格,自尊自爱,不依附于其他人才可以赢得别人的尊重和热爱,才会有真正的幸福。正如爱德华所说的,简“如一只发疯的鸟儿拼命撕掉自己的羽毛。”48场景:罗试探简,简的宣言:
你以为因为我穷,低微,不美,矮小,我就没有灵魂,没有心吗?——你想错了!——我跟你一样有灵魂——也完全有一颗心!要是上帝赐给我一点儿美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!场景:罗试探简,简的宣言:你以为因为我穷,49场景:罗残疾后,简的誓言
我要做你的邻居,你的护士,你的管家。我发觉你很孤独,我要跟你作伴——给你念书,陪你散步,坐在你身边,伺候你,做你的眼睛和双手。只要我活着,我就不会撇下你孤孤单单一个人。场景:罗残疾后,简的誓言我要做你的邻居,你的护50结合文本,联系现实生活,谈谈你如何理解简·爱这个人物?活动四个性解读挖掘主题结合文本,联系现实生活,谈谈你如何理解简·爱这个人物?活动四51
简爱人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想和反抗、坚持不懈的精神;对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。告诉我们女性要像简爱一样自尊、自重、自立、自强,对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。
当今社会人们都疯狂的似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为个体的人格尊严抛弃所有,而且义无反顾。也许当人们穷得只剩下钱时,他们会去追求"真爱"。可被铜臭熏过的精神还配拥有真爱吗?也许到了化繁为简返璞归真的时候了。
人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件简爱人生追求有两个基本旋律:富有激情、幻想和52主题思想:人的价值=尊严+爱人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件主题思想:人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件人教53讨论交流什么样的女性是最美的?试结合这部小说,谈谈你的看法?人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件讨论交流什么样的女性是最美的?试结合这部小说,谈谈你的看法?54小结:从世俗的喧嚣浮华中脱离出来,静下心来细细地品读《简爱》吧,去和简爱的灵魂对话。简爱就是一个童话,她让我们相信,拥有了独立人格并可以自尊、自爱、自立、自信的女子,即使是一株野百合,也会有自己的骄傲,也会找到属于自己的永远的春天。人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件小结:人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件人教部编55阅读建议《简•爱》是一本十分耐读的好书。它还有许多值得向大家推荐和学习的地方。1、小说形象的表现了人物的性格特征。2、小说中运用了多种表现人物的方法。2、小说始终洋溢着浓郁真挚、丰富细腻的情感。请大家继续阅读此书,联系自己的生活经验,思索书中的思想精髓,体会蕴涵的人生智慧,揣摩第一人称叙述的语言。在读后,将你读到的印象最深的情节讲给你的父母、朋友、同学听听。此外,还要注意:1、一定要读原著,不能以影视作品代替2、情感一定要深入主人公的内心世界。3、品味文章的语言精华。人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件阅读建议人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件人教部56作业:继续阅读《简•爱》
如果是自己的书,可以在书上圈圈划划,也可以在书上记下自己的感想和体会。如果是借来的书,就要在自己的读书笔记本上做好记录,也可以自制读书卡片,抄写精彩的语句,采用多种方式留下自己读书的痕迹。人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件作业:继续阅读《简•爱》
如果是自己的书,可以在书上圈圈划划57结束语:人不因美丽而可爱,却因可爱而美丽。人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件结束语:人不因美丽而可爱,人教部编版九级下册第六名著导读《《58人教部编版九级下册第六名著导读《《简爱》课件59书评《简爱》的问世曾经轰动了十九世纪的文坛,在英国文学史上,被称为一部经典传世之作,它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者,有一种抑制不住的冲动,驱使人拿起这本书,随之深深感动,心灵也为之震颤。人们普遍认为《简·爱》是作者的“诗意的生平”的写照,是一部具有自传色彩的作品。
它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。
当时已经驰名文坛的萨克雷评价说:”《简·爱》是一位伟大天才的杰作。书评《简爱》的问世曾经轰动了十九世纪的文坛,在英国文学史上60学习目标把握故事情节掌握阅读外国小说的方法分析人物形象学习目标把握故事情节掌握阅读外国小说的方法分析人物形象61如何正确读外国小说?一了解作者、背景、文化内涵.二主要故事情节三分析人物形象四小说主题五艺术成就如何正确读外国小说?一了解作者、背景、文化内涵.62夏洛蒂·勃朗特(1816~1855)英国女小说家。艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特的姐姐。出生在英格兰北部约克郡一个的村子里。父亲是个穷牧师。她曾和其他几个姐妹一起被送进一家生活条件恶劣、教规严厉的寄宿学校读书。为了谋生,她当过教师和家庭教师。夏洛蒂的作品主要描写贫苦的小资产者的孤独、反抗和奋斗。夏洛蒂·勃朗特(1816~1855)英国女小说家。艾米莉·勃63活动一:读歌谣知命运我双脚疼痛难当,路远迢迢,走不尽野岭荒岗;天空中没有月亮,暮色苍茫,苦命孤儿走在路途上。为何逼我走他乡,形单影只,来到这满是沼泽灰岩的地方?
命运判词:出走活动一:读歌谣知命运我双脚疼痛难当,命运判词:出走64简爱盖茨海德府焦黑的废墟乡村小学桑菲尔德府洛伍德学校出走出走出走出走活动二:读目录知情节注意概括的主要方法:简爱在什么地方做了什么事?简爱盖茨海德府焦黑的废墟乡村桑菲尔德府洛伍德学校出走出走65
内容简介
这是一部带有较强自传性的小说,主人公简爱是个孤女,舅父去世后饱受舅母一家的欺凌。后来被送到洛伍德学校慈善学校,过着饥寒交迫、身心俱瘁的痛苦生活。简爱长大后,来到桑菲尔德做了一名家庭教师,和男主人罗切斯特相爱;但在婚礼上,她才知道原来罗切斯特是个有妇之夫,妻子早已发疯,被锁在庄园宅子的顶楼上。伤心痛苦的简爱离开了桑菲尔德,四处流浪,被年轻的牧师圣约翰和他的两个姐妹收留,后来发现他们是表兄妹。相处半年后,圣约翰向简求婚,请求她陪他到印度传教。拒绝约翰后,他毅然回到桑菲尔德,才知道疯女人放了一把火,罗切斯特为了救她被大火烧伤,双目失明,还是去了一只手。而他的妻子从屋顶上跳下来摔死了。然后简爱和罗切斯特结了婚用真情抚慰历尽坎坷的爱人。内容简介这是一部带有较强自传性的小说,主人66小组竞赛细知情节共32道题分四组,每组8人,每人一题,按顺序快速答题答对最多的小组获胜小组竞赛细知情节671、年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么?和表哥打架。1、年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么?和表哥打架。682、简·爱在学校认识的第一个朋友是()。海伦2、简·爱在学校认识的第一个朋友是()。海伦69谭波儿小姐3、简·爱在学校最喜欢的老师是()谭波儿小姐3、简·爱在学校最喜欢的老师是()704、简·爱最好的朋友死于()。一场传染性的伤寒4、简·爱最好的朋友死于()。一场传染性的伤寒715、简·爱是找到第一份工作的方式是(),工作是做()的?登广告;做家庭教师5、简·爱是找到第一份工作的方式是(),工作是做()的?登广726、简·爱在做()期间,意外地获得了()的遗产。乡村教师;她的叔叔6、简·爱在做()期间,意外地获得了()的遗产。乡村教师;她737、简·爱最终把两万英镑的遗产与()分了。她的表哥和两个表姐7、简·爱最终把两万英镑的遗产与()分了。她的表哥和748、简·爱最擅长的的技能是()绘画8、简·爱最擅长的的技能是()绘画759、简毕业后留校做什么?当了两年教师9、简毕业后留校做什么?当了两年教师7610、简·爱所教的孩子是谁?被谁所收养?阿黛勒;罗切斯特10、简·爱所教的孩子是谁?被谁所收养?阿黛勒;7711、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被()所救。圣约翰11、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被()所救。圣约翰7812、在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对()的爱。罗切斯特12、在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对()的爱。罗切斯特7913、罗切斯特为什么说自己要和英格拉姆小姐结婚,并且要简离开?想试探简的心意。13、罗切斯特为什么说自己要和英格拉姆小姐结婚,并且要简离开8014、罗切斯特太太是怎样死的?
跳楼14、罗切斯特太太是怎样死的?
跳楼8115、罗切斯特先生为什么瞎了?他的妻子放火烧了庄园,他为了救人,一只眼睛发炎,一只眼睛被砸伤。15、罗切斯特先生为什么瞎了?他的妻子放火烧了8216、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚?
因为罗切斯特还有一个活着的妻子。16、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚?8317、《简·爱》一书中
()和()曾要与简爱结婚。罗切斯特;圣约翰)17、《简·爱》一书中
()和()曾要与简爱结婚。罗切斯特;8418、圣约翰为什么要娶简·爱?他想去印度传教,他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。18、圣约翰为什么要娶简·爱?他想去印度传教,8519、简悲痛欲绝地离开了
。她的仅有的积蓄花光了,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来,圣约翰为她谋了一个
的职位。桑费尔德庄园乡村教师19、简悲痛欲绝地离开了。她的仅有的积蓄花8620、婚礼前夜,简做了一个什么梦?梦看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱,然后把婚纱撕成碎片20、婚礼前夜,简做了一个什么梦?梦看到一个身材高大、8721、圣约翰准备去印度传教,临行前向简求婚,但他坦率地告诉她,他要娶她并不是因为爱她,是因为什么,简的态度是怎样的?他需要一个很有教养的助手。简觉得应该报答他的恩情,但迟迟不肯答应他。21、圣约翰准备去印度传教,临行前向简求婚,但他坦率地告诉她8822、《简.爱》的作者(
)与她的两个姐妹(
)和(
)并称(
)三姐妹。夏洛蒂.勃朗特艾米莉.勃朗特安妮.勃朗特勃朗特22、《简.爱》的作者(
)与她的两个姐妹(
8923、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和(
)的交往,讽刺了以(
)为基础的爱情和婚姻。英格拉姆小姐,金钱23、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和(
)的交往9024、(
)阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。
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)阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。梅9125、在桑菲尔德庄园的聚会中,罗切斯特先生扮演了什么人来试探简.爱?吉普赛人25、在桑菲尔德庄园的聚会中,罗切斯特先生扮演了什么人来试探9226、简·爱被舅妈送到哪里去了?她在那里最恨的人是谁?为什么?达罗沃德孤儿院
孤儿院院长
他是个冷酷的伪君子,他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。26、简·爱被舅妈送到哪里去了?她在那里最恨的人是谁?为什么9327、简·爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪?给她打击最大的是什么?好友海伦
教师谭波尔小姐
好友海伦的死27、简·爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪?给她打击最大的是9428、简·爱为什么拒绝了圣约翰的求婚?简爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生,她仿佛听到罗彻斯特深情的呼唤。28、简·爱为什么拒绝了圣约翰的求婚?简爱发现自己仍深9529、罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子?
同情、可怜她,怕她在疯人院受苦。29、罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子?
同情、9630、罗彻斯特先生在认识简爱前,为什么放荡不羁,寻欢作乐?
为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷。30、罗彻斯特先生在认识简爱前,为什么放荡不羁,寻欢作乐?
9731、简·爱离开后,桑菲尔德府发生了什么事?在秋收后被一把火烧毁了,这把火是她的妻子伯莎·梅森放的31、简·爱离开后,桑菲尔德府发生了什么事?在秋收后被一把火9832、罗切斯特开始给简•爱的印象是:
。有点怪、冷漠、变化无常、自负32、罗切斯特开始给简•爱的印象是:
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简爱
穷低微不美矮小
罗切斯特
富裕尊贵家世显赫高大强壮严厉冷峻可是,她却对罗切斯特产生了致命吸引力!活动三:读细节知人物简爱罗切斯特可是,她却对罗切斯特产生了致命吸引力!100
简爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并怒斥他:'你这男孩真是又恶毒又残酷,你像个杀人犯----你像个虐待奴隶的人,----你像罗马皇帝。'还敢于指责冷酷护短的舅妈:'你以为你是好人,可是你坏,你狠心。'简爱的童年的生活让读者初步了解她的反抗性格和捍卫独立人格的精神起点。
简爱非常的重视自我,她说:'我是自己的主人',当一对恋人的结婚计划被粉碎时,罗彻斯特提议到法国去过同居生活,尽管这个方案对于热恋中的人来说具有无可争辩的诱惑力,但是她拒绝了----'我关心我自己。越孤独,越没有朋友,越没有人帮助,我越要自重。'因此她逃离了。
1、自尊自主、叛逆反抗、重视自我、争取人格独立简爱,在寄居的舅妈家里,和骄横残暴的表哥约翰发生101
当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此悬殊的情况下,她却敢于去爱,因为她坚信人在精神上都是平等的。当罗切斯特为了试探她而假意要娶某贵族小姐时,她愤怒地说:'你以为,因为我穷,低贱,不美,矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!-----我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!......。就如我们站在上帝跟前是平等的----因为我们是平等的!'这是简爱发内心的为精神平等观念的辩护。2、反抗压迫和社会偏见、力争取独立的人格和尊严、追求精神上的自由、平等当简爱发觉她深深地爱上了主人后,在地位如此102
简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专一,这主要表现在对她对罗彻斯特执着而强烈的爱情上。可是在得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子,她还是拒绝了他的爱,她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而,当简爱离开了罗彻斯特后,并没有在感情上抛弃他;贫困时是这样,富有后仍是这样,更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。当圣约翰向她提出求婚,要她作为他的助手一起去印度传教时,简爱虽然认为'他是个好人',但还是拒绝了他的求婚。
3、感情炽烈,敢于追求真正意义上、完整的爱情
简爱对罗彻斯特情感非常的追求非常的真诚和专103
盖茨海德府,简爱是童话里的'灰姑娘'、弱小、丑陋、怪僻、胆小、任人摆布,是个没有明确地位和身份的'小家伙',是个'外来人',是个'异种人',是个'比不上佣人'的小姐。但简爱的心却并没有被丑恶的现实所摧毁,她的精神却因粗砺的生活而锤炼得顽强。'我的里德舅舅在天上,你做的一切和和想的一切,他都看得见,我爸爸妈妈也都看得见;他们知道你整天把我关起来,还巴不得我死掉。'
在劳渥学校的悲惨体验,更表现了简爱的坚强和惊人的意志力。简爱刚刚摆脱舅妈的虐待,就被送到寄宿学校读书,和其他孩子们一起,经常挨饿受冻,挨打罚站。学校里传染病夺取了好多孤儿的生命,简爱却凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了8年。
'当我们无缘无故挨打的时候,我们应该狠狠地回击;我肯定我们应该回击----狠狠地回击,教训教训打我们的那个人,叫他永远不敢在这样打人。'这是简爱在言语上对打他的人有力回击,也是在精神上维护自己受伤的心灵4、意志坚强,智慧过人
盖茨海德府,简爱是童话里的'灰姑娘'、弱小、丑104简爱的独特生而不幸,历尽艰辛,奋力抗争,顽强追求
她追求平等、自由、独立、有真爱的爱情,渴望与爱人能够志趣相投且能相互尊重;她善良真诚、坚强理性,她已成为妇女自尊自爱、争取人格独立、精神平等、勇于追求爱情幸福的代表。简爱的独特生而不幸,历尽艰辛,奋力抗争,顽强追求105正如爱德华所说的,简“如一只发疯的鸟儿拼命撕掉自己的羽毛。”这是一种强烈的自我释放,一种悲与爱交织起来的“支配一切、战胜一切、压倒一切”的力量。她在用自己的语言和行动表明:自己有权平等地追求一份属于自己的爱情。她不美、卑微,却以自己的独特气质吸引着所有的人。两性之间是平等的,女子必须有独立的人格,自尊自爱,不依附于其他人才可以赢得别人的尊重和热爱,才会有真正的幸福。正如爱德华所说的,简“如一只发疯的鸟儿拼命撕掉自己的羽毛。”106场景:罗试探简,简的宣言:
你以为因为我穷,低微,不美,矮小,我就没有灵魂,没有心吗?——你想错了!——我跟你一样有灵魂——也完全有一颗心!要是上帝赐给我一点儿美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!场景:罗试探简,简的宣言:你以为因为我穷,107场景:罗残疾后,简的誓言
我要做你的邻居,你的护士,你的管家。我发觉你很孤独,我要跟你作伴——给你念书,陪你散步,坐在你身边,伺候你,做你的眼睛和双手。只要我活着,我就不会撇下你孤孤单单一个人。场景:罗残疾后,简的誓言我要做你的邻居,你的护108
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