人教部编版历史九上文艺复兴运动课件

达·芬奇拉斐尔米开朗琪罗多纳泰罗人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT达·芬奇拉斐尔米开朗琪罗多纳泰罗人教部编版历史九上文艺复兴运第14课文艺复兴运动——“人”被发现的时代第14课文艺复兴运动一、人的“消失”——中世纪的欧洲中世纪只知道一种意识形态，即宗教和神学。——恩格斯以神为中心禁欲主义禁锢思想一、人的“消失”——中世纪的欧洲中世纪只知道一种意识形态，即意大利意大利

意大利，……那里最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产阶级——大商人、企业主、银行家为了增加财富，就需要扩大业务，改进经营，提高效率，因而也就需要……各种人才。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏，这就需要为他们服务的教师，医生，建筑师，艺术家等为他们的现实生活增添乐趣。这客观上需要促使一种不同于封建文化的新文化产生并且发展起来…….——李纯武《简明世界通史》新兴资产阶级追求财富、享乐封建神学禁欲主义VS势力庞大新兴力量，力量相对弱小意大利，……那里最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产意大利是古代罗马、希腊文化的中心地带，留下了不少古代文化的遗存，容易使当地的人们回忆起古代的辉煌。拜占庭帝国的首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人入侵攻占后，许多学者逃到意大利。他们带来了许多古代希腊、罗马的文化典籍，他们还在意大利各地讲学，促进了意大利人对古代希腊、罗马文化的研究。

从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨烈的致命瘟疫——黑死病（BlackDeath，即鼠疫）。1347—1351年间，欧洲死亡人数约2500万，占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值。丰厚的古希腊、罗马文化遗产黑死病促使人们反省人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT意大利是古代罗马、希腊文化的中心地带，留下了不少古代二、人的“发现”——文艺复兴起源：原因：14世纪意大利思想：经济：文化：现实：封建神学、宗教禁锢思想资本主义萌芽产生，新兴资产阶级要求追求财富和享乐丰厚的古希腊、罗马文化遗产黑死病促使人们反省根本原因人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT二、人的“发现”——文艺复兴起源：14世纪意大利思想：封建反对：提倡：方式：封建神学、宗教发扬人的个性，追求享受现世生活，以人为中心人文主义二、人的“发现”——文艺复兴——文艺复兴的核心借助于古希腊、罗马文化恩格斯说，这名称没有“把这个时代充分表达出来”有继承，但更有创新发展人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT反对：封建神学、宗教发扬人的个性，追求享受现世生活，以人为中“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”——恩格斯人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需三、人的“闪耀”——文艺复兴的巨人们文学三杰但丁彼特拉克薄伽丘美术三杰达·芬奇拉斐尔米开朗琪罗人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT三、人的“闪耀”——文艺复兴的巨人们文学三杰但丁彼特拉克薄伽三、人的“闪耀”——文艺复兴的巨人们文学三杰但丁彼特拉克薄伽丘美术三杰达·芬奇拉斐尔米开朗琪罗人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT三、人的“闪耀”——文艺复兴的巨人们文学三杰但丁彼特拉克薄伽

但丁出身于意大利佛罗伦萨的一个没落贵族家庭。青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。

代表作：《神曲》

地位：文艺复兴的先驱中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

——恩格斯评但丁人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT但丁出身于意大利佛罗伦萨的一个没落贵族家庭。青少年彼特拉克，意大利学者、诗人，文艺复兴第一个人文主义者，被誉为“文艺复兴之父”。代表作：《歌集》人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT彼特拉克，意大利学者、诗人，文艺复兴第一个人文主义者薄伽丘，意大利文艺复兴运动代表，人文主义作家。其代表作《十日谈》是欧洲文学史上第一部现实主义作品。它批判宗教守旧思想，主张“幸福在人间”，被视为文艺复兴的宣言。人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT薄伽丘，意大利文艺复兴运动代表，人文主义作家。其代表

达·芬奇，意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。代表作：《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》。人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT达·芬奇，意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家《蒙娜丽莎》《蒙娜丽莎》是成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，似乎又有一些哀伤，被不少美术史家称为“神秘的微笑”。人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT《蒙娜丽莎》《蒙娜丽莎》是成功地塑造了资本主义《最后的晚餐》《最后的晚餐》是以圣经中耶稣与犹大之间的冲突,来表现人类正义与邪恶的较量，表现特定的人文主题,当耶稣说有人出卖了他时，在场的十二个门徒呈现出各种不同的表情和动作刻画得惟妙惟肖。人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT《最后的晚餐》《最后的晚餐》是以圣经中耶稣与犹大之间的冲突,拉斐尔，意大利著名画家，也是“文艺复兴后三杰”中最年轻的一位，代表了文艺复兴时期艺术家从事理想美的事业所能达到的巅峰。他的性情平和、文雅，创作了大量的圣母像，他的作品充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序。

代表作：《西斯廷圣母》、《雅典学派》人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT拉斐尔，意大利著名画家，也是“文艺复兴后三杰”中最意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。代表作：《大卫》，《创世纪》人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，人物国籍代表作但丁《神曲》彼特拉克薄伽丘达·芬奇《蒙达丽莎》《最后的晚餐》拉斐尔米开朗琪罗意大利意大利意大利意大利意大利意大利人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人物国籍代表作但丁《神曲》彼特拉克薄伽丘达·芬奇《蒙达丽莎》代表作：《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。莎士比亚，16世纪后半叶到17世纪初英国著名作家，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。作品充分体现了人文主义者的生活理想。人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT代表作：《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》15、16世纪，文艺*但丁《神曲》《神曲》意大利文《神圣的喜剧》。这部史诗叙述诗人自已想像的经历，采用梦幻文学的形式，写他在一座黑暗的森林里迷了路，黎明时，他看到洒满阳光的小山，却被象征人类欲望和贪婪的野兽拦住，危急时，古罗马伟大诗人维吉尔出现，搭救但丁，作为向导，带他游历了地狱和炼狱。*但丁《神曲》《神曲》意大利文《神圣的喜剧》。这部史诗叙述诗*但丁《神曲》由"地狱篇"、"炼狱篇"和"天堂篇"共一百首构成。作者通过描述自己梦中幻游地狱、炼狱和天堂的经历,揭露了现实生活中的各种弊端和丑恶,特别是揭露了教会的腐败和堕落,并表达了对于人生的感悟,对于意大利国家和民族命运的关注,以及追求真理、追求"至善"的信心。*但丁《神曲》由"地狱篇"、"炼狱篇"和"天堂篇

人生本来不是为了像野兽一般活着，而是为了追求美德和知识……克服惰性，因为坐在绒垫上或者睡在被窝里，是不会成名的……

——但丁《神曲》肯定了人人生本来不是为了像野兽一般活着，而是为了追求美拉斐尔《西斯廷圣母》中世纪圣母神情漠然神态自然肯定了人拉斐尔《西斯廷圣母》中世纪圣母神神态自然肯定了人*莎士比亚《哈姆雷特》“人是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”肯定了人*莎士比亚《哈姆雷特》“人是一件多么了不起的杰作文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动……它（文艺复兴）改变了人们对于生活的态度，从而适应了一个新的、初见曙光的资本主义时代。

——《世界史·近代史编》文艺复兴的影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生你能用一句话概述文艺复兴吗？

发起的提倡的运动新兴资产阶级人文主义思想解放——文艺复兴的性质你能用一句话概述文艺复兴吗？发起的提倡四、关于“人”的思考极端个人主义

这是一种极其浓厚、强烈的个人主义，它把个人主义的种种特点扩展到了极点。其本质特点表现在以下几个方面：一是事无巨细，在一切方面都把个人的私利、目的摆在第一位。二是只顾自己私利，不管他人的、社会的利益。三是为了实现个人私利，可以不择手段，无视人的天良和社会最起码的道德准则。“人人为自己，上帝为大家”是其信条。个人主义、利己主义≠人文主义四、关于“人”的思考极端个人主义个人主义、利己主义≠人文主义达·芬奇拉斐尔米开朗琪罗多纳泰罗人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT达·芬奇拉斐尔米开朗琪罗多纳泰罗人教部编版历史九上文艺复兴运第14课文艺复兴运动——“人”被发现的时代第14课文艺复兴运动一、人的“消失”——中世纪的欧洲中世纪只知道一种意识形态，即宗教和神学。——恩格斯以神为中心禁欲主义禁锢思想一、人的“消失”——中世纪的欧洲中世纪只知道一种意识形态，即意大利意大利

意大利，……那里最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产阶级——大商人、企业主、银行家为了增加财富，就需要扩大业务，改进经营，提高效率，因而也就需要……各种人才。他们要求物质享受和优美的艺术欣赏，这就需要为他们服务的教师，医生，建筑师，艺术家等为他们的现实生活增添乐趣。这客观上需要促使一种不同于封建文化的新文化产生并且发展起来…….——李纯武《简明世界通史》新兴资产阶级追求财富、享乐封建神学禁欲主义VS势力庞大新兴力量，力量相对弱小意大利，……那里最早出现资本主义萌芽。那里的新兴资产意大利是古代罗马、希腊文化的中心地带，留下了不少古代文化的遗存，容易使当地的人们回忆起古代的辉煌。拜占庭帝国的首都君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人入侵攻占后，许多学者逃到意大利。他们带来了许多古代希腊、罗马的文化典籍，他们还在意大利各地讲学，促进了意大利人对古代希腊、罗马文化的研究。

从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨烈的致命瘟疫——黑死病（BlackDeath，即鼠疫）。1347—1351年间，欧洲死亡人数约2500万，占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值。丰厚的古希腊、罗马文化遗产黑死病促使人们反省人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT意大利是古代罗马、希腊文化的中心地带，留下了不少古代二、人的“发现”——文艺复兴起源：原因：14世纪意大利思想：经济：文化：现实：封建神学、宗教禁锢思想资本主义萌芽产生，新兴资产阶级要求追求财富和享乐丰厚的古希腊、罗马文化遗产黑死病促使人们反省根本原因人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT二、人的“发现”——文艺复兴起源：14世纪意大利思想：封建反对：提倡：方式：封建神学、宗教发扬人的个性，追求享受现世生活，以人为中心人文主义二、人的“发现”——文艺复兴——文艺复兴的核心借助于古希腊、罗马文化恩格斯说，这名称没有“把这个时代充分表达出来”有继承，但更有创新发展人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT反对：封建神学、宗教发扬人的个性，追求享受现世生活，以人为中“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”——恩格斯人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需三、人的“闪耀”——文艺复兴的巨人们文学三杰但丁彼特拉克薄伽丘美术三杰达·芬奇拉斐尔米开朗琪罗人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT三、人的“闪耀”——文艺复兴的巨人们文学三杰但丁彼特拉克薄伽三、人的“闪耀”——文艺复兴的巨人们文学三杰但丁彼特拉克薄伽丘美术三杰达·芬奇拉斐尔米开朗琪罗人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT三、人的“闪耀”——文艺复兴的巨人们文学三杰但丁彼特拉克薄伽

但丁出身于意大利佛罗伦萨的一个没落贵族家庭。青少年时期刻苦学习，博览群书，终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。

代表作：《神曲》

地位：文艺复兴的先驱中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

——恩格斯评但丁人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT但丁出身于意大利佛罗伦萨的一个没落贵族家庭。青少年彼特拉克，意大利学者、诗人，文艺复兴第一个人文主义者，被誉为“文艺复兴之父”。代表作：《歌集》人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT彼特拉克，意大利学者、诗人，文艺复兴第一个人文主义者薄伽丘，意大利文艺复兴运动代表，人文主义作家。其代表作《十日谈》是欧洲文学史上第一部现实主义作品。它批判宗教守旧思想，主张“幸福在人间”，被视为文艺复兴的宣言。人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT薄伽丘，意大利文艺复兴运动代表，人文主义作家。其代表

达·芬奇，意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家和科学家。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理、工程和军事等各个学科领域，是世界科学史上罕见的多才多艺的学者。代表作：《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》。人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT达·芬奇，意大利人，是文艺复兴鼎盛时期的著名画家《蒙娜丽莎》《蒙娜丽莎》是成功地塑造了资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，似乎又有一些哀伤，被不少美术史家称为“神秘的微笑”。人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT《蒙娜丽莎》《蒙娜丽莎》是成功地塑造了资本主义《最后的晚餐》《最后的晚餐》是以圣经中耶稣与犹大之间的冲突,来表现人类正义与邪恶的较量，表现特定的人文主题,当耶稣说有人出卖了他时，在场的十二个门徒呈现出各种不同的表情和动作刻画得惟妙惟肖。人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT《最后的晚餐》《最后的晚餐》是以圣经中耶稣与犹大之间的冲突,拉斐尔，意大利著名画家，也是“文艺复兴后三杰”中最年轻的一位，代表了文艺复兴时期艺术家从事理想美的事业所能达到的巅峰。他的性情平和、文雅，创作了大量的圣母像，他的作品充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序。

代表作：《西斯廷圣母》、《雅典学派》人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT拉斐尔，意大利著名画家，也是“文艺复兴后三杰”中最意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。代表作：《大卫》，《创世纪》人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师和诗人，人物国籍代表作但丁《神曲》彼特拉克薄伽丘达·芬奇《蒙达丽莎》《最后的晚餐》拉斐尔米开朗琪罗意大利意大利意大利意大利意大利意大利人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人物国籍代表作但丁《神曲》彼特拉克薄伽丘达·芬奇《蒙达丽莎》代表作：《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播。莎士比亚，16世纪后半叶到17世纪初英国著名作家，欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。作品充分体现了人文主义者的生活理想。人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT人教部编版历史九上文艺复兴运动课件PPT代表作：《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》15、16世纪，文艺*但丁《神曲》《神曲》意大利文《神圣的喜剧》。这部史诗叙述诗人自已想像的经历，采用梦幻文学的形式，写他在一座黑暗的森林里迷了路，黎明时，他看到洒满阳光的小山，却被象征人类欲望和贪婪的野兽拦住，危急时，古罗马伟大诗人维吉尔出现，搭救但丁，作为向导，带他游历了地狱和炼狱。*但丁《神曲》《神曲》意大利文《神圣的喜剧》。这部史诗叙述诗*但丁《神曲》由"地狱篇"、"炼狱篇"和"天堂篇"共一百首构成。作者通过描述自己梦中幻游地狱、炼狱和天堂的经历,揭露了现实生活中的各种弊端和丑恶,特别是揭露了教会的腐败和堕落,并表达了对于人生的感悟,对于意大利国家和民族命运的关注,以及追求真理、追求"至善"的信心。*但丁《神曲》由"地狱篇"、"炼狱篇"和"天堂篇