人教部编版道德与法治七年级上册51《让友谊之树常青》优秀课件

课前展示有关友谊的诗句有哪些？1.海内存知已，天涯若比邻。――王勃《送杜少府之任蜀州》2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。――李白《赠汪伦》3.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。――高适《别董大》4.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。――王维《送元二使安西》5.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。――李白《送孟浩然之广陵》6.轮台东门送君去，雪上空留马行处。――岑参《白雪歌送武判官归京》课前展示有关友谊的诗句有哪些？1.海内存知已，天涯若比邻。―1让友谊之树常青第五课交友的智慧第一框让友谊之树常青第五课交友的智慧第一框2学习目标【情感态度和价值观目标】：1.愿意开放自己并付出行动去建立友谊。2.正确对待与朋友交往中遇到的问题。【知识目标】：1.知道建立友谊需要开放自己和持续的行动。2.懂得友谊需要精心呵护。【能力目标】：1.能够掌握建立友谊的方法，呵护自己的友谊，恰当地解决自己的交友困惑与冲突。2.学会正确处理交友中受到的伤害。学习目标【情感态度和价值观目标】：3你们是如何认识的？是什么原因让你们成为好朋友的？现场采访：你们是如何认识的？是什么原因让你们成为好朋友的？现场采访：4小雨的困惑一：

“我叫小雨，是一个性格很内向的女生，我周围的同学都有自己的好朋友，而我却没有，可能是因为胆小还有些不好意思，小学的时候我总是被动交朋友，请大家帮帮我，给我支支招，也让我有自己的好朋友吧！”小雨的困惑一：“我叫小雨，是一个性格很内向的女生，我周5你说我说：小雨该怎样去交朋友呢？你说我说：小雨该怎样去交朋友呢？6一、建立友谊1.建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。一、建立友谊1.建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会7小雨的困惑二：

“我听了大家的建议，主动和班级里的小琴打招呼，小琴的性格活泼开朗，她的好朋友有很多，但她对我的感觉就像不冷不热的，我还要继续和她交往吗？”小雨的困惑二：“我听了大家的建议，主动和班级里的小琴打8集思广益：小雨该怎样做呢?集思广益：小雨该怎样做呢?9一、建立友谊2.建立友谊，需要持续的行动。在行动前，要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。一、建立友谊2.建立友谊，需要持续的行动。在行动前，要有恰当10小雨的困惑三：

“谢谢同学们的建议，非常实用，我现在和小琴已经是无话不谈的好朋友了，有了这个朋友，我感觉生活每天都充满了阳光。我想对小琴好一些，可是不知道该怎么做？请大家帮我出出好主意，谢谢你们。”小雨的困惑三：“谢谢同学们的建议，非常实用，我现在和小11合作探究：小雨该怎样对小琴好？合作探究：小雨该怎样对小琴好？12二、呵护友谊1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。二、呵护友谊1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要13小雨的困惑四：

昨天，我发现小琴有些不对劲，眉头紧锁，下课发呆，放学之后，我跑过去问她，她支吾半天也不肯说，不行，今天我一定要问个明白。“小琴，你到底发生什么事了？咱俩是好朋友，你有什么事一定要告诉我啊，我能帮你的，我肯定会帮的”“你别问了，我不想说！”小雨的困惑四：昨天，我发现小琴有些不对劲，眉头紧14

小雨该怎么做呢？

不再过问，但可以默默地关心对方。 小雨该怎么做呢？

不再过问，但可以默默地关心对方。15合作探究：朋友之间需要保持距离吗？

需要保持距离，我们呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸。合作探究：朋友之间需要保持距离吗？需要保持距离16二、呵护友谊2.呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，朋友之间需要以诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。友谊小贴士二、呵护友谊2.呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的17小雨的困惑五：

你和朋友发生过冲突吗？在与朋友发生冲突时，你又是如何处理的呢？小雨的困惑五：你和朋友发生过冲突吗？在与朋友发生18二、呵护友谊3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商寻找合理的解决方法，如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉近。友谊小贴士二、呵护友谊3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，19小雨的困惑六：小雨：“小琴，我告诉你一个秘密，你千万不要告诉别人，我喜欢隔壁班的小刚，他太帅了！”小琴：“你觉得合适吗？他专心好学，长那么帅学习又好，他怎么会喜欢你啊”小雨：“我觉得挺合适的，诶，我还有点事，我先走了”小琴：“哎，你快来，昨天小雨告诉我，她喜欢隔壁班的小刚”同学：“啊？小刚长得那么帅，怎么会喜欢她？”小琴：“就是啊，哈哈”小雨的困惑六：小雨：“小琴，我告诉你一个秘密，你千万不要告诉20小雨知道自己的秘密被泄露后是什么心情？小雨该如何做？小雨知道自己的秘密被泄露后是什么心情？小雨该如何做？21二、呵护友谊4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。做出选择---”宽容“或”结束“需要勇气和智慧并存。友谊小贴士二、呵护友谊4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。22故事分享

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某地点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光，被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走，直到到了沃野，他们就决定停下，被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了，被救起后，他拿起一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”故事分享阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在23心灵鸡汤：朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心的帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。心灵鸡汤：朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记24课堂小结：让友谊之树常青建立友谊开放自己持续的行动呵护友谊用心关怀尊重对方正确处理冲突正确对待伤害课堂小结：让友谊之树常青建立友谊开放自己持续的行动呵护友谊用25趁热打铁小试身手1.我们生活在集体中，同学之间朝夕相处，有时难免会出现一些小小的“摩擦”，这时（）A、决不让步，要与对方一争高低B、在原则问题上要谅解，忍让对方C、要宽以待人，决不斤斤计较D、要断绝朋友关系C趁热打铁小试身手1.我们生活在集体中，同学之间朝夕相处，有262.性格内向的小飞感到很孤单，她希望有很多朋友，为此她应该（）①开放自己②敞开心扉，主动表达③等着友谊的到来④多次尝试交友，不气馁A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B2.性格内向的小飞感到很孤单，她希望有很多朋友，为此她应该（273.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中（）A.要尊重朋友的隐私B.有了冲突，友谊就要结束C.总是充满着矛盾D.要学会正确处理朋友间的冲突D3.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程28实践作业：有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”请同学们谈谈对此观点的看法。实践作业：有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何29让我轻轻的告诉你让我轻轻的告诉你30谢谢观赏谢谢观赏31课前展示有关友谊的诗句有哪些？1.海内存知已，天涯若比邻。――王勃《送杜少府之任蜀州》2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。――李白《赠汪伦》3.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。――高适《别董大》4.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。――王维《送元二使安西》5.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。――李白《送孟浩然之广陵》6.轮台东门送君去，雪上空留马行处。――岑参《白雪歌送武判官归京》课前展示有关友谊的诗句有哪些？1.海内存知已，天涯若比邻。―32让友谊之树常青第五课交友的智慧第一框让友谊之树常青第五课交友的智慧第一框33学习目标【情感态度和价值观目标】：1.愿意开放自己并付出行动去建立友谊。2.正确对待与朋友交往中遇到的问题。【知识目标】：1.知道建立友谊需要开放自己和持续的行动。2.懂得友谊需要精心呵护。【能力目标】：1.能够掌握建立友谊的方法，呵护自己的友谊，恰当地解决自己的交友困惑与冲突。2.学会正确处理交友中受到的伤害。学习目标【情感态度和价值观目标】：34你们是如何认识的？是什么原因让你们成为好朋友的？现场采访：你们是如何认识的？是什么原因让你们成为好朋友的？现场采访：35小雨的困惑一：

“我叫小雨，是一个性格很内向的女生，我周围的同学都有自己的好朋友，而我却没有，可能是因为胆小还有些不好意思，小学的时候我总是被动交朋友，请大家帮帮我，给我支支招，也让我有自己的好朋友吧！”小雨的困惑一：“我叫小雨，是一个性格很内向的女生，我周36你说我说：小雨该怎样去交朋友呢？你说我说：小雨该怎样去交朋友呢？37一、建立友谊1.建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。一、建立友谊1.建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中，会38小雨的困惑二：

“我听了大家的建议，主动和班级里的小琴打招呼，小琴的性格活泼开朗，她的好朋友有很多，但她对我的感觉就像不冷不热的，我还要继续和她交往吗？”小雨的困惑二：“我听了大家的建议，主动和班级里的小琴打39集思广益：小雨该怎样做呢?集思广益：小雨该怎样做呢?40一、建立友谊2.建立友谊，需要持续的行动。在行动前，要有恰当的期待，即使对方拒绝，也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。一、建立友谊2.建立友谊，需要持续的行动。在行动前，要有恰当41小雨的困惑三：

“谢谢同学们的建议，非常实用，我现在和小琴已经是无话不谈的好朋友了，有了这个朋友，我感觉生活每天都充满了阳光。我想对小琴好一些，可是不知道该怎么做？请大家帮我出出好主意，谢谢你们。”小雨的困惑三：“谢谢同学们的建议，非常实用，我现在和小42合作探究：小雨该怎样对小琴好？合作探究：小雨该怎样对小琴好？43二、呵护友谊1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。二、呵护友谊1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要44小雨的困惑四：

昨天，我发现小琴有些不对劲，眉头紧锁，下课发呆，放学之后，我跑过去问她，她支吾半天也不肯说，不行，今天我一定要问个明白。“小琴，你到底发生什么事了？咱俩是好朋友，你有什么事一定要告诉我啊，我能帮你的，我肯定会帮的”“你别问了，我不想说！”小雨的困惑四：昨天，我发现小琴有些不对劲，眉头紧45

小雨该怎么做呢？

不再过问，但可以默默地关心对方。 小雨该怎么做呢？

不再过问，但可以默默地关心对方。46合作探究：朋友之间需要保持距离吗？

需要保持距离，我们呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸。合作探究：朋友之间需要保持距离吗？需要保持距离47二、呵护友谊2.呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸，朋友之间需要以诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。友谊小贴士二、呵护友谊2.呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的48小雨的困惑五：

你和朋友发生过冲突吗？在与朋友发生冲突时，你又是如何处理的呢？小雨的困惑五：你和朋友发生过冲突吗？在与朋友发生49二、呵护友谊3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商寻找合理的解决方法，如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉近。友谊小贴士二、呵护友谊3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，50小雨的困惑六：小雨：“小琴，我告诉你一个秘密，你千万不要告诉别人，我喜欢隔壁班的小刚，他太帅了！”小琴：“你觉得合适吗？他专心好学，长那么帅学习又好，他怎么会喜欢你啊”小雨：“我觉得挺合适的，诶，我还有点事，我先走了”小琴：“哎，你快来，昨天小雨告诉我，她喜欢隔壁班的小刚”同学：“啊？小刚长得那么帅，怎么会喜欢她？”小琴：“就是啊，哈哈”小雨的困惑六：小雨：“小琴，我告诉你一个秘密，你千万不要告诉51小雨知道自己的秘密被泄露后是什么心情？小雨该如何做？小雨知道自己的秘密被泄露后是什么心情？小雨该如何做？52二、呵护友谊4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。做出选择---”宽容“或”结束“需要勇气和智慧并存。友谊小贴士二、呵护友谊4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。53故事分享

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某地点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光，被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走，直到到了沃野，他们就决定停下，被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了，被救起后，他拿起一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”故事分享阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在54心灵鸡汤：朋友间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭记那些对你真心的帮助，你会发现这世上你有很多真心