《土壤学》实验指导

《土壤学》实验指导《土壤学》实验指导（适用专业：农业资源与环境专业）黑龙江八一农垦大学植物科技学院资环系目 录实验一分析样品的采集和制备 1实验二土壤吸湿水含量的测定——室内烘干法 5实验三土壤有机质含量测定——丘林法 实验四土壤水稳性团粒结构的测定 10实验五土壤多种理化性状分析 11样品的采集，是决定分析工作是否可靠的重要环节。由于耕地土壤、肥料）、作物的不均一性，很简单造成采样误差，而采样误差要比分的采集与处理，则是土壤农化分析工作中一项格外重要的工作。一、土壤样品的采集和制备（一）土壤样品的采集土壤是一个不均匀体，同一地块上这一点和那一点土壤有差异，垂直剖面上）造成土壤的局部差异尤为显著。因此耕地土壤的就必需有代表性、均匀性和典型性。1、划分采样区为使土壤样品真正具有代表性，采样前首先需要认识全区土壤类型、地型部位、作物布局、耕作施肥、历年产量等情况，然后依据土壤的差异划分若干采样10ha。2、采样土壤农化分析一般只采耕层（0～20cm）土样。传统农业采样时，通常实行蛇的地点，如粪底盘、地边、沟边等。采样点数依据采样区的面积而定，一般为15采样方式随采样工具而不同。常用的采样工具有小土铲和土钻。用土铲取土0.5～1kg。若土量太多，可将土样放在塑料布上，用手捏碎混匀，用四分况、采样人和日期等。带回室内风干、处理。在地表淹水情况下采集水田土样时应着重地面要平，只有地面平整才能做到土装入塑料袋中。其余同旱地采样。土壤中有效养分含量随着季节的转变而有很大的变化，尤其是表土，受温样。（二）土壤样品的制备混匀、装瓶，以备各项测定之用。风干潮湿的土样简单受微生物作用使原土样中化学成分发生变化，应把采回的土以免干后结成硬块，难以磨细，风干时要防止日照和酸、碱气体及灰尘侵入。测定土壤水分、亚铁、铵态氮、硝态氮等项目时，需用新颖土样。粉碎和过筛样品风干后，拣去动植物残体、石砾、虫体等，假若石子过多，应当将拣出的石子称重，记下所占的百分数。然后将土样摊开，用木棒研细，使之全部经过样在拣去杂物之后，将土样全部过筛。全量分析的样品（测定有机质、全氮、铁、铝等），需要磨得更细，即分出土样约20克，用研钵研细，使之全部经过0.25mm筛孔。保存存。瓶上或袋上标签须注明采样地点、土类名称、区号、深度、采样日期和孔径等。假若样品要长久保存。标签外要用石腊涂封，放在干燥和避光的地方。二、肥料样品的采集和制备（一）无机肥料样品的采集和制备化学肥料一般不再分析其养分含量，但有时因标签失落或混淆，或肥料在贮和含量进行分析。化肥养分含量比较均一，采样也较便利。小批量生产的化肥可在每袋中心取的化肥，可在全部件数总量中取若干件（但不应少于10件），按以上方式取样、处理。散装的化肥，应从不同的部位采样，样点不少于10个，处理和保存同上。氮肥（不包括石灰氮）和钾肥均为水溶性肥料，不必处理，能够直接称样分析。磷肥，（过磷酸钙、重过磷酸钙、钙镁磷肥等）应缩分至20克左右，磨细，0.25mm（二）有机肥料样品的采集和制备有机肥料包括各种厩肥、堆肥、草塘泥、土粪、土杂肥等，成分复杂，又很20～302.5～5kg，置于塑料布上，捣碎大的肥料块，充分混均，用四分法取0.5～1kg。采样同时，需测定肥料的含水量。样品带回室内进行风干，用四分法缩减成约250g，磨细，全部经过1mm筛孔，混合均匀，装入磨口的广口瓶中，保存备用。析，应在肥料中加入草酸，柠檬酸等，使之成酸性以固定氮，然后风干，或者烘干定，能够用风干样品。三、植物样品的采集和处理采集植物样品时，应首先对全区的植物生长情况进行认真观察，从植株的高“S”形线等距离采样，不应在边行、地头采样、植物生长前期，每试验小区可取30～5020～30植物体内各种物质如硝态氮、氨基态氮、还原糖等，处于不断变化之中，各要的相对关系。另外，此时采样也便于当天工作的布置。若对不同器官（茎、叶片、叶柄、果实等）进行测定时，须立刻将植株剪（无机磷、硝态氮、氨基态氮等）需用新颖样品，测定不易起变化的成分则常用干燥样品。将采回的新颖样品，及时进行杀青处理，即把样品放入105℃烘箱中烘20～30分钟，然后摊开风干，或在60℃温度下继续烘4～8小时，使其快速干燥。加速应防止烟雾和灰尘污染。风干（或烘干）0.31mm签。籽粒样品多用于品质分析。在田间采样时可依据植株样品的采法，选定样株后脱粒，也可将全区脱粒种子用四分法缩分，取250～500g样品。从大堆粮食取样500g。样品风干后去杂，磨碎，过筛，贴上标签保存。一、测定意义在进行土壤理化分析时，以烘干样品的重为相对统一的计算基础，目的可使水含量。二、测定原理无水干土，而土壤有机质还不致分解。三、仪器药品分析天平、小铝盒、烘箱、干燥器等。四、测定方式和步骤取编有号码的小铝盒，烘干后，冷却，在分析天平上称其恒重（W1），取风（W1）中，在分析天平上准确称重（W2），去盖放在烘箱中（105℃～110℃）8h。直至恒重。烘干后打开烘箱，取出，加盖后放在干燥器内冷却至室温后，称重（W3），3-5h，冷却后称重，以验证是否恒重。五、结果计算Ⅰ Ⅱ铝盒号（W1，g）（W2，g）烘后称重（W3，g）（%）相对偏差六、着重事项在分析天平称前，可在台称上称大约重，这样可提升工作效率。七、思考题烘干时，其温度低于105℃或高于110℃，实验结果会怎么？为什么？一、实验目的土壤有机质既是植物矿质营养和有机营养的源泉，又是土