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第11页共11页关于三年级班主任工作方案精选范文关于三年级班主任工作方案精选范文一、班风:团结、勤奋、老实、创新二、学生现状分析^p:三年一班共有64名学生,32名女生,32名男生。每个孩子都活泼得意,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制才能差,时常不能控制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、探究的实验课题:集体教育与个性教育的统一四、采取的措施:1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此,在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作亲密配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,理解关心学生。及时理解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况。3、及时理解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联络,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的才能。6、重视关心教育:要关心学生的生活,及时和家长联络,体贴他们的冷暖,理解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。关于三年级班主任工作方案精选范文这学期我担任三年级x班的班主任,作为新班主任,我方案从以下几方面开展班主任工作:1、理解学生状况。⑴与学生交谈。有方案地利用班会课与课余时间与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来理解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,理解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,改变局势。⑶多与家长沟通。加强与家长的联络,通过与家长的沟通,使家长能比较深化地理解学校、理解子女在校的学习情况,促进家长与教师间的情感交流,学校与家庭合力,挖掘学生的优点,并加以引导;发现学生的缺点,要及时教育。2、抓好班主任的日常工作。〔1〕充分利用班会及课余时间与学生学习《清河镇明德小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,使学生养成良好的学习和生活习惯.〔2〕值日清扫工作。划分值日生职责范围,选取检查监视人员,严格监视检查值日完成情况。通过此项工作培养学生的自理才能和责任心。〔3〕组织好放学。组织放学是班主任不容无视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得冲动,行为举止也容易失控,在返家的途中会互相追逐,不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进展长期工作,进展组织和培养。〔1〕确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。共同的目的是班集体形成和开展的动力。班主任在理解和研究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目的,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目的,一个奋斗目的的实现,就可以使班集体到达稳固和开展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的言论。这种班风、言论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的言论做起。班上有了正确的言论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以到达稳固的目的。〔2〕选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的时机,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应才能。理论证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进展个别教育工作。这个班集体中有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。详细做法如下:对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,擅长发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。5、各月工作安排:九月份:1、认识、理解学生,记清学生名字。2、开学班干部的选拔。3、值日轮流表的制定。4、班级日常工作的管理。十月份:教育重点:培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进展表扬。在平时从小事做起,在自己才能允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步。措施:1、制定工作方案并公布。2、开展读书活动。3、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。十一月份:增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为标准教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。1.做操整齐。2.主动拾起校园一片纸,保护校园环境卫生。3.继续开展“读好书”的活动。评选读书大王。4.宣传并进展平安教育。十二月份:工作重点:积极开展“我为班级争光”的活动,争取每一个学生都能获得荣誉,争做一名合格、荣耀的少先队员。1、读书交流活动。2、通过自己的实际行动,使自己努力做一名合格的少先队员。3、进展平安教育。元月份:给学生充分展示的空间:展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗读比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作。1、开展学习评比活动。2、复习发动。3、做好期末的各项工作。关于三年级班主任工作方案精选范文一、指导思想德高为范。教师要以自身最正确的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们安康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。二、班级概况本班共有学生24人,其中男生14人,女生10人,学生的思维才能和行为才能尚未完全成熟。在学习方面,未能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习气氛不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。三、主要目的1、织建立班集体,让学生有根本的集体荣誉感。这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目的为导向,向着自我实现的目的奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系,坚持集体利益高于个人利益的道德标准,自觉地为集体建立奉献自己的力量;要培养学生的自我组织、管理才能,用集体的纪律去约束自己,积极参加集体活动,与集体中的每一位成员平等交往、友好合作,在建立集体的过程中,不断完善自身,形成良好的个性品质。2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进展沟通,理解学情,做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作,使他们进步认识,不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断获得进步。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。四、详细工作措施文明行为教育:〔1〕充分发挥学生的主体精神,结合学校实际,通过优化组建小队,讨论等多种活动形式,设立新一轮校级好习惯章。〔2〕实在抓好行为标准教育,有内容、有方案、有效果安排晨间早读。〔3〕认真抓好二分钟预备铃
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