2023年2023年上期德育工作总结

201*-201*上期德育工作总结201*-201*上期德育工作总结

201*201*上期小学德育工作总结

本学期，依据期初德育工作规划，以小学生日常行为标准教育为抓手，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注意实效“地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、完善各项制度，切实抓好少先队根底建立。

1、加强班主任的队伍建立。我校少先队组织始终不渝地抓好班主任的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件。定期召开班主任会议，组织学习讨论工作，提高班主任的工作水平。

2、加强少先队阵地建立。充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报等阵地，为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件，丰富了校园文化生活。

3、加强少先队干部的培育。少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作力量和工作热忱。教给他们工作的方法，熬炼效劳技能，增加效劳意识，培育工作力量，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才能。

二、强化思想品德教育，培育良好文明行为习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期。开学初，德育处进展开学收心教育，对学生的文明礼仪，守纪律，讲标准，做出明确的规定和要求。各中队注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。从放学排队、楼内行走抓起，有规划、有步骤地进展常规训练。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：

一是要求中队辅导员严抓实管，常常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为标准》，要求队员记清记牢，并逐一对比落实，坚持不懈；

二是学校对标准队员行为实行正面教育为主的方法，进展星级中队、星级少年评比和校园之星评比，对在文明守纪，勤奋学习方面表现突出的队员，进展全校性的表彰和展现，充分发挥他们的典型示范作用。加强校风校纪检查，将评比的结果记入到班级考评中。三、创新主题活动，少先队教育注意实效。

我们依据小学生成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、社会适应力量教育、诚信教育、礼仪教育等。

充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、建队节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。

1、对学生进展安全教育。安全工作是学校工作的重中之重。树立安全第一的思想，时刻把学生安全放在学校工作的首位，我们在公共安全教育周中利用主题班（队）会、板报、校报、宣传栏、国旗下讲话、悬挂条幅等形式对学生进展安全教育，11月9日消防安全日组织安全撤离演练，提高学生的安全意识，熬炼学生应对突发大事的力量。加大宣传力度，营造安全教育气氛。利用标语、板报、校报、红领巾播送站、主题班会等形式对学生进展安全教育，特殊是交通安全、校园安全、防震抗灾安全教育。强化学生的安全意识，培育学生的自救自护力量，自觉遵守交通安全规章。落实安全责任制，坚持安全隐患排查制度，使“安全第一、关爱生命”的思想深入人心。

2、开展“庆国庆”主题教育活动，通过征文竞赛、书法作品展现等形式，使学生了解我国建国六十年来发生的翻天覆地的变化和祖国各个领域的成就，坚决了他们为国家振兴发奋读书的信念和决心。通过开展“迎中秋、庆国庆”古诗诵读会活动，弘扬中国绚烂文化，激发学生爱国热忱。

3、开展法制宣传周活动。通过主题班（队）会和黑板报对学生进展法制教育，组织学生开展法律法制故事会评比，使学生更加知法、懂法、守法、用法。提高学生的法律意识，培育学生遵纪守法的习惯。

4、进展新队员，进展入队教育，在10月13日进行了新队员入队仪式。6、教师节感恩教育。在教师节，同学们用自己的方式表达对教师的敬重和爱戴之情，并在升旗仪式时宣读全校学生致教师的慰问信，表达同学们对教师的感恩之情。

7、开展主题队会评比活动。通过此项活动，丰富了学校德育内容，拓宽了德育渠道，提高了学生各方面的力量和班集体的分散力。

少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。新学期，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的气氛而不懈努力。愿春晖洒向每一片绿叶，愿少先队工作一年一个新台阶。

新村镇新建小学

201*年元月

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201*-201*学年度上学期德育工作总结

哈尔脑初中201*.1.10

201*-201*学年度上学期德育工作总结

在本学期，学校德育工作仔细贯彻落实《中小学守则》、《中学生日常行为标准》和《哈尔脑初中班级量化评比细则》，全面提升全体学生的养成教育，加强班级工作的考核和指导，切实提高了学生的思想教育工作。在全校师生的共同努力下，圆满完成了学校各工程标任务，现就详细工作总结如下：

一、加强德育队伍建立和制度建立，构建科学的德育治理体系学校校成立了由校长任组长，由德育副校长、政教处、教育处、班主任等有关同志组成的德育领导小组。修订、制定、落实了各种制度、预案，并和班主任及学生签定了目标责任书，做到目标明确、任务详细、措施得力，为做好德育工作奠定了根底。

二、开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中

（1）9月13日在学校操场召开了“表彰先进，总结过去”为主题的期初学生大会。大会由学校副校长杨景瑞主持，学校领导先后做了发言，首先由团书记韩明明宣读了上学期七、八年级三好学生、优秀学生干部、学习标兵名单；其次，副校长于学峰宣读了优秀班级、优秀班主任和课堂教学大赛获奖名单；第三，对获奖师生表奖；第四，王校长总结了上学期工作，并对本学期工作提出要求。通过此次大会，激发了全体师生向上的劲头，这是一次有重要里程碑意义的大会。

（2）为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学生安全工作的文件精神，增加师生的安全意识，提高师生的紧急疏散力量，严防拥挤踩踏等事故的发生，我校在11月18日间操时间进行了一场模拟火灾、地震自然灾难突发大事，以人员疏散、火场抢救、灭火救人为内容的安全紧急疏散演练活动。

本次活动由全校师生共计407人参与，全体师生从教学楼安全撤离共用时125秒。此次演练活动得到全体师生的高度重视和大力支持，共同协作，仔细遵守演练方案的要求，取得了圆满胜利。

活动虽然很胜利,但演练过程中还存在着缺乏:如有的师生对此次演练不够重视，态度不仔细，不按方案及要求去做。我们肯定要查找缺乏，加强整改措施，在以后的演练过程中取得进步。

（3）为了进一步推动我校阳光体育的蓬勃进展，展现学生的风采风貌，树立“安康第一”的观念，标准学生的播送体操动作，提高大课间的质量，培育学生良好的体育熬炼习惯和集体主义荣誉感，增加学生体质，塑造学生完善体态，呈现学生的精神面貌，同时也为了丰富校园文化生活，努力营造积极向上、安康文明的校园文化气氛。我校在10月31日进行了秋季汇操竞赛。通过全体师生的共同努力，评出优秀班级五名。

本次竞赛充分表达了我校学生良好的精神风貌，到达了增加体质、陶冶情操、促进团结的效果。本次竞赛活动，充分发挥了体育活动的成效，表达学生的分散力和向心力，到达了增加体质，提升间操质量的目的。

（4）11月20日上午间操，由主抓艺体工作的副校长主持召开了冬季长跑起跑仪式。杨校长分别就活动的思想、主题、时间、形式、规划及长跑基数为师生做了具体的说明，并对活动提出了六点详细要求，起跑仪式的进行标志着“阳光体育冬季长跑活动”拉开了帷幕。

（5）为了做好学生人身安全工作，依据上级安全部门的指示精神和要求，依据学校实际，几次对学生进展了乘车调查，教育学生不乘坐“三无”车辆，通过《致家长的一封信》与学生和家长签定了《学生乘车安全责任状》，使安全工作防患于未然。

另外，学校还组织观看了“开学第一课”、“应急30秒”、“最美孝心少年”、“最美乡村教师”视频；爱国主义教育电影；还不定期对头发、胸卡、吸烟、管制刀具、手机等工程检查，不定期的进展卫生扫除等常规性工作。通过各类活动和检查，使学生提升了爱国主义情感，增长了学问，增加了学生体质，尤其是对学生的养成教育起到了良好的促进作用。

三、重视学生心理安康教育

初中学生正处于青春前期，身体和心理都需要安康地成长；我校高度重视这一客观问题，通过召开班主任会和学生大会、家长会，使学校教育和家庭教育、社会教育相结合，对他（她）们晓之以理、动之以情，让他（她）们正确熟悉到这一特别时期，鼓励学生要把充足的精力用到学学问、长才能上去，杜绝谈恋爱的现象发生，同时要求学生在青春期要立下大志，抓紧时间，努力学习，增加魄力，为一生的进展奠定良好的根底。

四、以班级治理为突破口，加大量化考核力度，进一步落实学生养成教育的检查与催促

开学初，针对我校的实际状况，准时修改和制定了《哈尔脑初中班级量化评比考核细则》，领导班子和政教处人员，做到每天有考评，日日有公布，月月有小结，学期末有汇总，并把这些记录在“班主任工作档案”中，作为学期年末的评先选优的依据。

五、存在问题及今后的目标

1、班主任的工作作风直接影响一个班级的班风建立，因而应进一步加强班主任的培训和教育工作，