2022八月十五中秋节活动策划方案五篇

Word———2022八月十五中秋节活动策划方案五篇下面是我为大家整理的2022八月十五中秋节活动策划方案五篇（精选文档）,供大家参考。

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。下面是我为您推举精选八月十五中秋节活动策划方案。

一、活动背景

每年的农历八月十五，作为中国传统的中秋佳节，在这一天全部的中国人都抬头望着一年中最大最美的月亮，寄予自己的思念之情。中秋丰收节，迎来一个又一个节点，勇攀工程高峰的日子，同时也是一个人们对美妙生活憧憬的节日。这一天是对公司一个美妙将来的既定，更加是坚决海外员工的信念，大大提高员工的归属感。

二、活动目的

借着节日活跃公司气氛，丰富员工业余生活，实现公司与员工间的互动，亲密内部的人际关系，活跃身心，使员工能更蓬勃的朝气，更乐观乐观的心态、更融洽的关系投身工作，巩固企业文化氛围。

三、活动主题

一轮满月圆虎邦河畔，大风起兮扬华龙风帆。

四、活动时间

今年的中秋节为_月_日是星期_。

五、活动地点

公司食堂

六、活动人员

中方人员及中秋节活动特邀嘉宾

七、相关预备

·由行政部负责预备前期活动策划、宣贯。(包含两张海报，内容以伸出单手左右掌心平放如握手状，背景为月亮，越圆越好，代表我们真诚的邀请每一位员工参加我们的活动。一张贴至中方主营地食堂，另一张贴至中方主营地办公室。)节日活动所需相关物资保障，包括月饼礼盒派送(在周日当天上午由各部门负责人根据行政部供应的中秋节发放月饼名单为准)，车辆的接送(如有需求时)，中方食堂需要供应一部分未参加或有需要在食堂吃正餐的伙食，场地的整修(需要将场地杂草清理，打除草，除虫药，由后勤负责)，硬件设施摆放与规划(需为嘉宾供应三张圆桌)，烧烤设备的使用和回收，食物食材的供应(烧烤类：豆角，鹌鹑蛋，鸡心，鸡胗，韭菜，豆腐干，香蕉，土豆，鸡翅，玉米，茄子，牛筋，青辣椒，对虾，罗非鱼等凉菜类：凉拌三丝，油炸/醋泡花生米,酒水类：以啤酒和碳酸饮料为主，各个部门抽调至少二名或以上人员帮助行政部后勤预备)场地卫生的清理和打扫，活动当天的摄影摄像素材的收集，后续节日文字报道。

由负责音响的调试和背景的搭设,VCR的制作，宣扬海报的制作

八、烧烤晚会及活动流程

1、烧烤晚会(6：00—9:00)

2、放飞孔明灯(9:30—10:30)

放飞幻想，放飞心情，将美妙祝愿的话语写在即将要升空的孔明灯上，在大家的希冀之中放飞孔明灯。

3、活动结束!

各参加活动组织和预备人员留下来合影，并负责打扫清理现场，活动器材的存放。

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我校德领组、少先总队打算在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

20__年_月__日——_月__日

三、活动支配

第一阶段：佳节读月——主题阅读

1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2、进行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情。

主题班会时间：_月__日班队会，少先总队将进行检查。

其次阶段：佳节忆月——沟通展现

1、组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计，展现在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。

2、各班可以在班内设一面“寄情”墙，同学可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动

1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓舞同学为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。

2、开展“欢乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送暖和。

3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式记录下来。

第四阶段：佳节思月——沟通汇报

1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖国在将来更加富强、富强。

2、一至六班级各班上交绘画2幅;三至六班级各班上交征文2篇。9月28日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。

主题教育活动时间：_月__—__日沟通汇报。

一、实施班级：

四班级

二、活动目标：

1、学问目标

(1)了解中秋节的由来;

(2)了解中秋节的习俗;

(3)了解中秋节月饼的由来;

(4)了解有关中秋节的诗歌。

2、力量目标

(1)在活动中培育同学的探究力量、社会调查力量、动手力量、创新力量和与人交往、合作的力量。

(2)学会调查、收集、整理资料的方法，培育收集信息、处理信息的力量。

(3)培育同学常常观看生活的习惯，提高审美力量和写作力量。

2、情感目标

(1)通过各种实践活动获得丰富的阅历和乐观的情感体验，中秋节的.习俗许多，形式也各不相同，但都寄予着人们对生活无限的喜爱和对美妙生活的憧憬。通过本次活动更激发同学喜爱生活。

(2)通过各种活动培育同学的合作意识、团体精神，共享合作与交往的欢乐。

(3)通过展现、演讲等形式培育同学的自信念。

活动班级：四(2)班

活动时间：3月~5月

活动过程：

活动一：开题课确定讨论主题

师生谈话

师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的其次大传统节日。对于中秋节的传奇也是各种各样，你们想了解吗?

生：(大声：想)课件观赏相关中秋节的图片

师：看了刚才的图片，大家有什么话想说?

生：自由争论，沟通。

师：对，中秋节的习俗许多，形式也各不相同，但都寄予着人们对生活无限的喜爱和对美妙生活的憧憬。

师：从今日起，老师和大家一起来讨论有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么?

生：自由发言。

师：总结同学发言之后确定讨论主题

如：a、中秋节的由来

b、中秋节的习俗。

c、有关中秋节的诗词

d、中秋月饼的来源

活动二：分组，落实任务

依据同学的爱好，分成六组。每组选出一名责任心强的同学任组长。各组选择讨论主题。分析争论定下讨论方案并完成表格。

活动三、开展调查讨论

1、习俗调查

中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广阔，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有深厚的地方特色的。老师可引导同学向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行沟通。

2、月饼调查

老师可引导同学按居住地域或自由组合，组成若干调查小组，制订一份简洁的调查方案，深化学校或家庭四周的超市、百货商店、食品厂等地，针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访，有条件的话，还可以分别购买一些不同种类的月饼，品尝口味，比较优劣，做好调查状况的汇总。

3、巧手作坊

(1)写一写

在了解了各地和家乡过中秋的习俗后，请同学方案一下“今年的中秋节你预备怎么过?”可以通过小组争论、沟通的形式，制订一份简洁的节日方案，老师要鼓舞同学大胆创新。

(2)做一做

用自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的贺卡，写上一句的祝愿的话语，寄给自己最亲近的人。

4、携手共享

(1)搜集与中秋节相关的诗词，进行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词所要表达的主要内容，体会其中的意境。

(2)“每逢佳节倍思亲”，在阖家团聚的时刻，大家肯定也会想到远在海外的小伙伴。有条件的话，老师可带领同学上网，通过发email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝愿。

活动四、综合成果展现

这在综合实践活动中是必不行少的一个环节，为此我们以班队活动的形式来对本次活动进行总结沟通。

活动五、活动评价

综合实践活动课的评价标准应以同学已有的进展基础为评价标准，并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动力量。老师可以通过观看同学在活动中的表现对同学进行评价。对同学的评价方式可以是同学的自我评价，也可以是小组评价或由辅导老师(包括校外辅导员)进行评价。

一、活动主题：“中秋话明月，千里共婵娟”

二、活动目的：

1、激发同学主动了解中秋节的热忱，促使同学感受我国传统节日的独特魅力。

2、通过对中秋节有关资料的搜集，连续培育同学搜集、处理信息的力量和动手实践力量。

3、激发同学的探究欲望，培育同学的主体参加意识和团结合作精神。

4、为同学供应一个张扬共性的舞台，培育同学制造性的人格。

三、活动支配：

1、_月__日——_月__日，各中队利用班队课时间组织队员开展“中秋话月”主题班队会，资料交少先队大队部。

2、各中队布置好有关“话中秋”的黑板。

3、每班选出3名贫困留守儿童于_月__日，中午1;00到会议室参与学校大队部组织的“中秋话明月千里共婵娟”主题活动。

四、各班开展的活动内容：

1.每个同学要搜集与中秋节有关的`故事、诗歌、书籍，各中队开展有关的晨读或开展中秋节有关的诗歌朗诵活动。

2.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓舞同学为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。

3.开展“欢乐体验”志愿者活动，向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼，送暖和。

4.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式(书画、文字、图片等)记录下来。

5.各班要组织留守儿童给自己的父母打亲情电话或到学校多媒体教室与父母视频谈天。

一、活动主题

浓情中秋，心系教育

二、活动目的

在校长和书记的关怀下，开展“浓情中秋，心系教育”青年老师主题联谊活动，为我校青年老师搭建一个阅历沟通、思维碰撞、相互学习的舞台，丰富我校青年国家团员老师的业余文化生活加强青年老师之间的情感沟通，实现青年老师之间，领导和青年之间的互动，缓解日常工作中的压力，增进学校老师的分散力及向心力。

青年老师通过在政治学习上对于《上海市中学校生学业质量绿色指标》(附件1)的理解，针对其中某一个指标体系，畅谈自己如何在工作中实践以及自己今后的努力方向，同时，可以针对自己近期在教育和教学工作中消失的怀疑相互沟通共享自己的阅历，以营造温馨如家的氛围，让青年老师更加明确自己的工作，能在柘林学校这个暖和、和谐的大家庭里幸福工作、仔细学习、欢乐生活，从而推动我校青年老师专业朝向“更好更高更快”进展，努力构建和谐校内，携手共创美妙将来。

三、活动时间：暂定

四、拟请相关领导：镇团委领导、校长、书记、学校国家政领导

五、活动地点：学校综合楼底楼会议室

六、活动预备：

1、请柬、活动通知

2、青年老师预备简短发言稿

3、留念礼品、会场布置和嬉戏道具等

4、暖场音乐、活动中间配乐

七、活动前期支配：

1、发言稿(3分钟)自备

2、领导的邀请：发邀请函

李刚负责：送出邀请函，上级领导邀请函发放，征求校国家政领导看法

3、会场布置，嬉戏预备

一年期老师负责：买彩带、气球等支配布置温馨的会场

4、主持稿撰写

徐蕴婷、蒋威负责：主持本次活动、主持串联词的撰写

5、聚餐地点

翁海贤负责联系预定

6、礼品购买

(1)小礼品(人人有份)：小月饼、笔记本、U盘等;

(2)领导纪念品：暂计12人;

(3)嬉戏道具、奖品：气球、彩带、彩纸;杯子、乒乓球、球拍、工艺品等曹老师负责

7、活动现场ppt、暖场音乐

胡犇负责

八、活动议程：