2023学期班主任工作计划

2023学期班主任工作计划转瞬间，假期匆忙而过，劳碌紧急的新学年又来到了。看到孩子们一个个意气风发，生气勃勃的样子，我对以后的工作布满了信念。

回忆上一个学期，在全校整体性推动班集体建立的过程中，自己的班集体建立取得了肯定的成绩。在各科任课教师的共同努力下，根本上完成了开学初提出的“创设良好的学习气氛”的中期目标，全班形成了一股积极向上的学习风气，在期终考试和期终竞赛中都取得了较大的进步。在提高成绩的同时，班级的治理工作也进展得有条不紊，根本实现了学生的自主治理。固然，有胜利的阅历，也有失败的教训。针对上一学期的班级状况，这一学期我们又有了新的目标。

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和谐的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特殊是初二年段，比拟特别，一些学生开头以“老大哥”自居，厌倦了规距的生活，因此更要留意做好引导工作。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

一、工作重点及措施

1、注意教室文化的建立

开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在详细布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人治理的“图书角”，以拓宽学生的学问面。

2、留意寓教于乐，以多种形式标准学生行为。工作规划

3、留意树立典范。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”典范的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。

4、每周

一升旗后总结上一周的班级状况以及本周的工作要点，准时疏导学生的思路，同时表扬，示意，提示局部同学。准时解决同学之间班级消失的一些问题。

5、每周检查一次作业缴交状况，质量状况，强调作业的反复性。

6、加强班干部的培育

培育班干部是班主任工作的一项非常重要的工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对傲慢自满，办事不和同学商议，就对他们进展平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。

二、问题生的转化工作

后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强，它是班级稳定和班风建立的重要因素：关怀他们的学习和生活;一帮一;擅长发觉他们的闪光点，常常表扬，增加其自信念;与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮忙他们的方法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以到达良好效果。形成竞争气氛，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。

2023学期班主任工作规划2

今年下半年我还是连续担当四年级xx班的班主任，这是四年级的第一学期，我班连续在以往的根底上重点抓好班风学风的建立，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培育学生德智体美劳全面进展。

一、班级根本状况

新学期我班共有xx名学生，男生xx人，女生xx人。本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。

二、本学期工作目标

本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并进展学生共性特长，促进学生身心安康。

三、详细措施

多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点实行详细治理措施：

1、加强建立班集体的分散力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班集体的分散力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关怀、爱惜班集体，时时、到处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作。

2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮忙班干部树立为同学效劳的思想。放手让班干部去治理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。

3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生积极参与家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍洁净，保持衣服干净，养成讲卫生的好习惯；教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净；利用班会，教育学生：增加安全意识，提高自我防范力量。

4、做好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。

5、鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。

6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生pk，使学生在潜移默化中积极向上，受到教育。

7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。

8、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

四、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏，但保持时间不长。

五、工作安排

九月份

1、报名注册

2、清扫校园环境

3、进展安全教育

4、迎接教师节

5、选拔干部

十月份

1、孝敬长辈活动：布置每位学生，回家至少做一件帮忙长辈的事，可以是扫地、拖地板、试着烧菜做饭，甚至帮父母举手之劳也行。

2、班报刊出

3、进展礼仪教育，培育学生敬重师长的思想。

4、围绕召开与弘扬民族精神主题有关的主题班队会活动，为期中考试提出意见。

十一月份

1、办一次诚信故事会，主要以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小廉价”、“不弄虚作假”、“不揽功诿过”、“与人相处讲信用”等内容为主。

2、连续进展常规训练，鼓舞学生做好自我治理。

3、主题班会：班级古诗文诵读竞赛。

十二月份

1、连续进展纪律、卫生、安全等常规教育，加强学生的自我治理。

2、班级读书沟通会。

3、庆祝元旦活动。

4、组织学生进展期末考试的预备工作。

元月份

1、组织学生期末复习，参与期末考试。

2、做好放假前的工作。

2023学期班主任工作规划3

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生共性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。

二、班级状况分析

本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。这些孩子都聪慧活泼，淘气得意，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建立良好的班集体作为主要目标。

三、工作目标和要求

1。培育、形成良好的班风。

2。引导学生养成良好的学习习惯，生活习惯，引导学生从身边小事做起。

3。加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关怀爱惜每一位学生。

4。使学生讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱惜公物，遵守纪律。

5。制订小干部培训规划，尽快培育一批得力助手，帮助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培育小干部的工作力量，让他们各自发挥自

四、工作重点

1。严抓纪律、卫生，形成肯定的班规。

2。加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。

3。养成良好的学习习惯，把握肯定的学习方法。

4。加强安全教育，增加学生的自我爱护意识。

五、实行的主要措施

1。常规教育方面

刚踏入一年级的学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要小一点，实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

（1）充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规章》，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动，负责监视检查学生的日常行为，并在夕会时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“每日之星”。对表现不好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。

（2）合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这一学期利用教师节，国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

2。纪律方面

一个班级，要享有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

（1）课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法，这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己的制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

（2）路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展：“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、静、、齐，而且能够进展自主治理，每一个路队将分别设立一小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。

3。卫生方面

（1）个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。

（2）班级卫生：每天中，早，晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视，对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的教育。

带一年级虽不是第一次带，但对我来说仍旧是一种挑战，只有虚心向老教师们学习，不断的积存才能更好的胜任这项工作。所以在平常不仅要把课备好，上好，还要多读书，多学习，不懂多问，多反思，准时记录各种心得体会，更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启孩子心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。

4。加强班干部的建立。

班干部是教师的得力助手，要切实加强班干部的力量，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进展商讨讨论，准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

5。加强班级阵地标准化建立，创设美丽的学习环境

设有生物角、黑板报、竞赛栏等，鼓励学生积极进取，促进班集体建立不断完善。同时也为良好的班风学风制造了条件。

6。加强学校与学生家长之间的多方联系

通过电访、家访等形式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。

7。协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争力量，同时提高各方面的素

8。开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小仆人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

9。重视培育安康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进展心理素养方面的教育，积极评价学生，讲究批判的艺术，多与学生进展心与心的沟通。

10。加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全学问教育。在平常多深入了解学生，准时发觉问题，铲除隐患，确保学生安全。

2023学期班主任工作规划4

一、辅导思想：

以《大纲》精力为辅导，并很好地落真实一日作业中，为等候北京市《大纲》下基层的查看和等候北京市示范园视导，做好各项预备作业。

二、班作业剖析：

成果：

1、完成了班级特征盘纸活动的脚印堆集，并装订成册。

2、创设和完善了班内主题网络“爱”的相关环境内容，使幼儿增加了爱的情感，发挥主题环境的教育功用。

3、本班家长作业翻开了新局面，得到了家长的合作、支撑和必定。

4、在保育人员频频收支，人手紧缺的状况下，其他两名教师，克制困难，加班加点，有序翻开班内作业，并确保了幼儿的出勤和活动安全。

缺乏：

1、青年教师的带班、组织才能有待训练和进步。

2、保育人员的归纳本质有待进步。

三、本学期作业方案

（一）在职业道德方面

1、进一步学习和执行《大纲》精力，进步教师归纳本质。

2、进一步学习园内各项规章准则，严格遵守准则要求。

（二）加强事务学习，进步教师的实践带班才能

1、经过听课和观摩等多种形式，为青年教师供应彼此学习的时机，进步带班才能，把握相关事务技术。

2、活泼参与园内翻开的“教师技术技巧”竞赛，来学习别人的才调，呈现自己的技术。

3、做好老教师的听评课，和年青教师观摩各项预备作业。

4、活泼参与园内组织的外出学习，做到学有所用。

（三）保教作业：

1、结合本班幼儿年纪偏小的特征，翻开各项教育活动，拟定科学合理的教育方针。

2、面对整体幼儿注意个体差异，促进幼儿赋有特性的翻开。为每名幼儿树立生长档案，多方面了解幼儿。

3、结合幼儿的翻开水平，创设主题网络环境，出色幼儿参与性。

4、结合幼儿的认知水平，创设认知环境，发挥环境的教育功用。

5、结合气候、季节的转变，随时替换墙面常识内容，表现季节特征。

6、创设活动环境制造，供应丰厚的操作资料，为幼儿供应便利和时刻。

7、辅导新来保育员，按园内要求，做好各项保育作业。

8、关心、照料好班上体弱、年纪偏小的幼儿，做到保教有机结合，结合季节转变，加强对幼儿的护理，确保幼儿的身体安康和出勤，防止安全事故的产生。

9、做好班内的卫生消毒作业，创造干净整齐的室内环境，仔细对待园内的卫生查看，确保寻常的作业质量。

10、一起培育幼儿的日子自理才能，增加幼儿的自我维护才能和安全意识。按要求翻开野外体育活动，教幼儿学习徒手操及器械操。

（四）班级特征，盘纸活动的翻开

1、创设环境，预备丰厚的赏识和操作资料。

2、结合幼儿的翻开水平，选择适合的盘纸内容，增加着手爱好。

3、在教育过程中，注意分层次和分组教育，以强带弱，让幼儿在活动中充足着手动脑，注意教育活动的连贯性和完整性。

4、注意特征活动的促进堆集，即便对外翻开和宣扬，得到家长的参与和注意。

（五）家乡互动作业

1、有针对的翻开家长作业，准时做好重生家长作业。

2、使用家访、家长会、小型家长座谈、接送时刻等与家长沟通与沟通，到达全都，一起培育幼儿。

3、准时向幼儿宣扬介绍班内、园内要点作业，介绍在园状况，得到家长的合作与支撑。

4、使用“家长园地”向家长宣扬相关文稿，开掘家长的教育资源。

5、创立本班博客内容，发挥网站的相关效果。

6、调集家长活泼参与我园的讨论课题，一起培育幼儿自动饮水的习气。

（六）班务作业组织

1、每日准时进行班会，剖析总结幼儿的翻开状况，处理班内存在的和呈现的问题，学习园内相关准则等。

2、班会时刻：定为每月第四周的周二进展。

具体时刻：9月x日、10月x日、11月x日、12月x日

总归，咱们的三位教师将结合方案，和园内要点翻开各项作业，做好两次大活动的各项预备，连续发扬上学期活泼、达观和无私奉献的精力，仔细对待每一天的作业，圆满完成各项作业。

2023学期班主任工作规划5

转瞬间，新的一学期又降临了。深知班主任在学校中的地位是多么重要，班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积存才能胜任这项工作。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终积极思索如何做好班主任工作，我制定以下班主任规划，盼望自己能成为一名优秀的班主任。

（一）常规教育方面

为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

1、充分利用班会的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并结合学校的“五星”级评比活动，在每周四进展一周总结，通过星卡的评比总结，评出“文明之星”，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

（二）、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，新学期我准备连续依据学校的“五星级学生”的评比星卡的发放，整顿班里的纪律。1、课堂纪律，首先师生共同制定新的班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。表现好了怎样发卡，表现不好的怎样“惩戒”这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。2、课间纪律，课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，低年级的学生好动，爱玩，假如课间纪律不好，将会看到校园里狂奔乱跑，追赶打闹的现象，而丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳各种学生喜爱的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。3、路队纪律，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。并设立一个领队，一个路队治理队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。

（三）、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。严禁乱扔纸屑。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，课间操勤做。

2、班级卫生：每天早,中,晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进展嘉奖。

（四）、学习方面

为了让每个孩子都学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我打算从以下几个方面来做：1、态度习惯，找个别学生谈心，哓之以理，动之以情。与局部家长联系（包括优生与后进生），主要从更上一层楼的角度，与家进步行沟通。2、学问力量，利用下午课外活动时间进展必要的辅导，（为不增加学生负担，辅导的同时适当削减书面作业）发动优生进展互帮互助，实行先学生自愿结对，后教师统筹安排的方法，给每一位后进生找到自己的帮忙人，为到达相互提高的目的。3、检查习惯的培育。教师利用上课时间，进展一步一步的指导，从培育学生检查意识开头，不仅知道检查的重要性，更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。

班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。

（五）、详细措施如下

1、对学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。抓好班级的纪律，包括课间、课堂、路队纪律，培育学生的纪律意识

2、重视后进生治理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关怀他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热忱关爱，多表扬鼓舞，使他们取得进步。

3、协作学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生提高参加意识，提高竞争力量，同时提高各方面的素养，培育学生的分散力、集体荣誉感。

4、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手，要切实加强班干部的力量，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨讨论，准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

5、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持协作，并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的`全面进展。

2023学期班主任工作规划6

一、班级根本状况：

本班学生人数共32人，其中男同学8人、女同学24人，许多同学家庭住址与学校较远。依据上学期的状况来看,我们班学生根本上能自觉遵守校纪校规、关怀同学、关爱集体，有很强的集体意识和责任意识。班干部工作力量较强、班级分散力较强，并在学校组织的各级各类竞赛中表现突出，成绩优异，赢得了学校领导和教师的好评。但也存在几个共性的问题：学习的主动性和积极性还不够强、自主学习的力量提升不高、许多同学学科进展不平衡、优势科目不突出等等。这也是本学期要连续紧抓的一个问题。

二、工作的理念：

连续遵循上学期“敬重、理解、团结、互助——构建和谐班级”的班级治理理念和指导思想。我还是认为敬重和了解学生的共性是翻开学生心灵窗口的金钥匙，也是学生听从班主任治理的前提。在日常学习生活中，我要进一步留心观看学生、积存学生学习生活素材、揣摩学生心理共性，从而在日常治理中对症下药，对学生的敬重落到实处。进一步加大与学生沟通谈心的频率，知道他们的难处和需求、理解学生、关爱学生。针对学生根底较差、学习力量低、学习不踏实等现象，班主任积极疏导、鼓励拼搏，常鼓舞和推动学科特长生帮忙学科困难生。这样，班主任对学生敬重和理解，同学间互帮互助，师生间情感互动，从而营造团结互助、共同进步的和谐集体家庭。

三、工作的详细内容：

针对班级的详细状况，我这学期的详细工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进展绽开：

(一)紧抓学习

1、进一步加强跟任课教师的沟通，准时把握学生各门课的学习动态。我们的学生整体学习根底较差，学习意志薄弱，哪怕是优等生，也往往学科不均衡，特殊是数学和英语很差，这就需要教师，特殊是班主任要加强跟任课教师的沟通，要对学生的学习状况进展分析，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，帮忙学生制定学习目标和规划，攻克学习难关，做大优势学科，扬长避短。

2、做好“谈心”工作，追踪学生心理，疏导内心障碍。为了促使学生安康欢乐地学习、成长，班主任应加强对他们的教育工作：首先从思想上重视学生的心理辅导教育，敏捷运用“心理疗法”。擅长洞察他们一瞬间的心理动向，深入地了解他们，加强跟学生的谈心、沟通，关注学生、关爱学生，抓出问题、解决问题。其次，班主任要恰当地运用表扬和批判，帮忙学习优异的同学克制傲慢自满心情，帮忙学习差劲的同学重拾信念。同时教育学生要正视生活中所遇到的种种难题，英勇地面对挫折，教育他们懂得“态度打算一切”的道理，许多事情不是能不能做成、能不能做好的问题，往往是想不想做、想不想做好的问题，因此要让他们懂得充分发挥自己的主观能动性、积极激发自己的潜能。

3、制定学生学习成长日志、量化治理抓实处。要求每一个学生一到教室先把自己的作业本整理好放置每一排的第一位同学那里，课代表于早上第一节课之前把作业本收交、整理、登记好后交给任课教师，并把作业的收交记录状况一式两份，一份给任课教师、一份给班主任进展登记。要求每一位学生每一门课每学期至多有三次不交的纪录，一次不交告知本人、弄清缘由并进展教育，两次不交告之家长，三次不交上报学校教管处。与此同时，制定学生的学习成长日志，并把学习状况准时反应给学生本人与其家长。

(二)加强治理

进一步健全班规班纪、强化班级治理、确保教学工作有序顺当进展。主要从以下三方面进一步强化：

1、通过制定《班级日记记录表》严厉班级治理。《班级日记记录表》分日常行为标准和学习常规两块内容，要求值周班长仔细记录并将状况准时反应给班主任。班主任在班务治理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，准时听取值周班长的汇报，并针对个别学生、个别大事准时跟学生及其家长沟通、沟通。

2、充分利用班会课，真正发挥班会课的德育教学治理功能。这学期我初步确定了《新学期、我能行》、《我与我的目标的距离》、《有效利用时间》、《诚信、人生路上的朋友》、《心理安康、人格更美》、《善待挫折》等主题班会，采纳竞赛、辩论、研讨等多种形式开展主题班会。

3、加大家校联系力度。提高家校联系本的使用频率，努力把家校联系本做到完（完整）、美（发挥成效）化，使家校联系本发挥其本应有的成效。

（三）适当减压

高中学生的学习压力，是每一个教师都先经受过来的，都有着深刻的体会，所以，我觉得除了引导学生学习之外，要留意通过文体课和课外活动课给学生减轻压力，这样对于提高学习效果，保证学生的安康全面进展更有好处。因此，这学期我准备通过几个途径给学生减压，并想以此提高学生的身心素养。

1、文体活动。在班上搞一次跳长绳竞赛、羽毛球竞赛来丰富学生的学习生活，培育他们的集体主义感，同时，可到达给学生减压的作用。

2、野外活动。这学期跨春、夏两个季节，特殊是春季，我们学校又地处保俶塔、西子湖畔，风光怡人，假如可以的话，这学期组织一次班级野外踏春活动。一来培育学生对生活的喜爱和兴趣，提高生活素养；二来给紧急的学习生活缓减压力。

班级治理如何，直接关系到学校教育教学质量的提高、教育教学目标的实现、学生思想、道德等各种素养的养成。“以情感人，以理治班”，班主任尽心尽力、善始善终，营造和谐班级的目标会最终实现。

2023学期班主任工作规划7

时间飞逝，不知不觉，上半学年过去了，对于上半年的工作，我们圆满完成，下半年，针对我班上半年工作的缺乏，结合实际状况，现做出如下规划安排：

一、指导思想：

以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。上好每一堂课，标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理安康教育。努力探究班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析：

我班共有学生32人，其中男生12人，女生20人，男女人数失衡。学生来自周边各个村，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部6人，没有品德特别的学生。详细状况分析品德方面本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据《小学生守则》来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面：本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比拟整齐，但简单急躁，需在仔细与扎实方面连续培育。身体素养本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。

三、班级工作重点及目标：

班级教育工作重点：

加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。

详细工作：

1、连续抓好四年级学生的常规养成教育，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。

4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。

本班学生奋斗目标：

1、形成安康向上的良好班风，增加集体分散力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、进展共性特长，促进身心安康。详细工作：

（1）鼓舞支持学生积极参与学校、班级的各项活动，力争优异成绩，熬炼力量，培育其集体荣誉感。

（2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。

（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。

四、常规治理措施：

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：

（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，说明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，培育集体荣誉感。

（2）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮忙，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：

（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

（2）定期对学生进展“十个道德行为”的教育。

（3）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

（4）设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立“中队记录本“，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进展相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：

（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到榜样带头作用。

（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向教师汇报。

（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。

（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施：

在德育方面的工作，要到处与学校教育处保持全都。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现学生的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞学生进步。

2、培育班干部同学的责任心，号召他们积极帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理安康教育：

1、班主任要积极学习心理安康方面的学问，以便做好学生的心理安康教育，正确地赐予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要准时地与家长取得联系，实施有规划的教育。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，准时进展工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。

3、上好心理辅导课，培育学生安康的心理品质。

4、加强家庭与学校的联系，家长、教师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会消失各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育：

1、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨7：00准时进教室，带着孩子早读。下午1：00准时进教室，处理班级事务，留意学生安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展由于四年级班级人数不多，本学期我准备对全班学生进展家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进展。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的缺乏，并赐予合理的建议。对于家长的来访，我会热忱地接待。

九、问题学生的转化工作：

本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制力量较差，上课留意力不够集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏，但保持时间不长。针对上述状况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有进步时准时表扬。

3、多给他们在同学面前展现自己的时机，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，承受新学问较慢。

针对上述状况，转化措施如下：

1、号召全体学生关怀他们，帮忙他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，教师要准时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地赐予帮忙。

下半学年，我们会根据规划进展工作，将上半年工作的缺乏加以改正，结合每个学生的特点，进展教育，让孩子能够安康全面的进展。也盼望下半年各位家长能够连续协作学校的工作，和学校共同将教育孩子的事情做好。

2023学期班主任工作规划8

本班是xx小学创校以来第一届毕业生,我有幸接到本班,心里真是既兴奋又紧急。作为一名新成员的我,对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光芒!我更深信：只要我专心去沟通;用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我肯定就能找到开启学生心灵的钥匙。

一、本班状况分析

本班有学生47人，据说本班是明星班，知名度比拟高，学问力量比拟强，家长比拟重视孩子们，由于本班是中海康城小学首届毕业生，信任也会引起很多人的关注，因此本班的班风必需要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，同学之间简单产生冲突，个别学生学习兴趣不浓，根底学问不扎实。学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我治理，缺乏自觉性，因此我准备要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个欢乐向上的中队。

二、治理目标

目标：创立自主、合作、创新、团结的优秀班集体。

个人目标：

1、学会做人，学会学习，学会生活。

2、认仔细真学习，踏踏实实做人，开快乐心生活。

3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。

口号：同心同德!共创团结欢乐的优秀班队。

中队名称：欢乐中队。

工作要点：

1、狠抓课堂纪律，作业要按质完成;

2、培育集体观念，加强分散力;

3、培育优秀班干部，治理好班集体;

4、培育互助互帮、宽容大方的待人态度。

三、常规教育方面

为了使学生能够及早进入角色,再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时要常常下班里与同学多沟通,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手:

1,充分利用班队会及晨会的时间。学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应当做,什么是不应当做的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”,有助监视学生的日常行为,并在一周进展总结,通过汇报,准时表扬好的学生。对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导、加强教育。

2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感。使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用校园电视节目,故事会和流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳“明星排行榜”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的卫生习惯和行为习惯，准时订正他们书写读的姿态,在课堂上随时提示与帮忙。

四、培育健全人格，打造优质人才。

在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，培育学生追求卓越，乐观向上的人格品质，使学生能客观地熟悉自我，自觉治理自己的学习生活，自信、合作、诚信、责任，追求安康高尚的精神生活。激发学生剧烈的学习动机，孜孜以求，勤奋好学，培育品学兼优、全面进展的优质人才。期望学生“做一个由于自己的存在，而使别人生活更幸福的人”，不仅学业优秀，同时更要人格健全。创品牌治理，出优质人才。

五、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

十二月：

1、召开中段家长会，汇报学生在校表现及成绩。与家长亲密联系。

2、抓好教学进度，在十六周完毕教学进入复习阶段。

3、进展复习发动，端正学习态度，做好迎期末考试的预备。

4、做好后进生的辅导工作。

5、填写各类表格，写好各项总结，撰写论文。

6、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。

7、做好假前安全教育，布置好假期作业，让学生可以快乐度过假期。

一月：

1、进展期末考试。

2、进展考试成绩汇总。

3、做好学生成绩汇总工作，写好学生手册。

4、做好假前安全教育，布置好假期作业，让学生可以快乐度过假期。

2023学期班主任工作规划9

新的学期降临了，为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作规划如下：

一、班况分析

本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发觉幼儿的心情普遍不够稳定，自理力量和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹；不会自己吃饭、不会入厕；有的共性强，形成了很多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的比拟难融入集体活动，没有形成规章意识，集体活动的时候，喜爱自由的单独活动……为了使这些孩子们尽快稳定心情，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能开心的生活。

二、目标

1、培育幼儿根本的自我生活效劳力量，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。

2、以班级的实际状况动身，开展丰富多彩的德育活动及班级活动，培育孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美妙的心。

3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。

4、建立相互敬重、相互接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满足。

5、加强自身专业学习，不断提高专业素养。

三、内容及措施

（一）、教育保育工作

1、教育教学工作

各个领域进展目标如下：

（1）安康：

①、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些安康、卫生学问，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理力量。

②、能积极参与多种体育活动，能使用运动器械进展活动并留意安全。

③、熟悉人体的主要器官，了解其功能。帮忙幼儿了解常见病的简洁学问，乐于承受预防接种的好习惯。

④、了解快乐的心情对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作，培育幼儿动作的敏捷性、协调性，姿态正确。

⑤、培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。

（2）语言：

①、学习能听别人讲话，不任凭插嘴。喜爱与同伴和教师说话，情愿在集风光前表达自己的意愿。

②、会说一般话，理解简洁的故事、图片、情景的内容。

③、能主动参加听、说、答复，学习用较为清晰连贯的语言大胆表达自己的愿望和恳求。

（3）科学：

①、对四周事物有兴趣，会用感观直接感知和观看四周常见的事物和现象，有初步的形象思维力量。

②、观看动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。

③、喜爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类。

④、区分1和很多，并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比拟两组物体。进展分类活动。学习手口全都点数4以内的实物。

⑤、熟悉三角形、圆形、正方形。

（4）艺术：

①、愿意参与美术活动，体会绘画的乐趣，培育对绘画的兴趣。

②、学习握笔的姿态，熟悉绘画简洁工具。培育幼儿大胆绘画。

③、熟悉一些颜色，并学习选择自己喜爱的颜色画画。喜爱手工活动。

④、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。

⑤、学习根据节奏做简洁的动作。愿意参与音乐活动，喜爱做音乐嬉戏，体会音乐活动带来的欢乐。

（5）社会：

①、熟识幼儿园的环境，熟悉同伴和成人，了解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。

②、幼儿保持开心的心情，情愿与他人交往，鼓舞幼儿积极参加集体活动。了解根本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守根本的学习活动规章。

③、能感受四周成人的关怀和爱惜。爱父母，爱教师，会使用一些礼貌用语。

④、能和同伴共同嬉戏，情愿和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友，培育幼儿的独立性和最根本的掌握力量。

2、保育工作

①、加强对幼儿生活各环节的治理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活自理力量及卫生习惯。

②、抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的安康教育，身心得到良好的进展。

③、教给孩子初步的自我爱护力量，并加强他们的自我爱护意识。如在玩大型玩具时不做危急动作，不倒爬等。

3、德育工作

①、高快乐兴上幼儿园，主动和教师问好，跟爸爸妈妈再见。

②、在日常生活中能使用礼貌用语：早，好，再见，请，感谢，对不起，没关系等。

③、在日常生活中做到三“轻”：说话轻，走路轻，放下东西轻。

④、和同伴友好相处。

⑤、连续进展礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。

4、安全工作

①、连续严格贯彻实行接送制度，防范于未然。

②、时时检查班上的各项设施，杜绝担心全隐患，准时上报处理，把安全工作放在第一位。

③、熟悉有关安全标志，学习主动遵守交通规章。教育幼儿不玩火及危急物品。

④、不和生疏人说话，不要承受生疏人的东西，不跟生疏人走。

⑤、让幼儿了解上下楼梯以及乘车的安全学问。

（二）、英语，识字，蒙氏特色教育

本班在课题开展中，我们将依据不同的孩子的差异，进展针对性的教学，使每一个孩子都能得到进展。

（三）、家长工作

1、召开家长座谈会，让家长了解教师的工作状况并理解、支持和协作我们的工作。

2、开办家园联系栏，亲密家园之间的联系，定期进展更换。

4、定期与家长交换意见，共同教育好幼儿。连续鼓舞家长积极参加主题活动，收集各类信息资源、“添砖加瓦”，做好班级的助教工作，使其发挥自身的特长，与孩子们绽开互动，递进家园的情感沟通。

四、各学月工作安排

九月：

1、学习教学科研规划，明确本学期保教工作目标和要求。

2、制订适合本班的保教规划，标准各类教学资料的的填写。

3、稳定新生心情，逐步进入常规化教学。

4、学习早操。

5、召开期初班级家长会

6、协作学园开展周四教研日，并坚持每听必评。

7、协作镇进行幼儿教师六项技能竞赛。

十月：

1、开展庆祝国庆节系列活动。

2、家园共育做好家教园地的开展。

3、抓好常规教育。

4、组织参与山兜园开展园本课程研讨活动。

5、做好区角活动的开展。

十一月：

1、家园共建工作的开展。

2、开展镇幼儿园讲故事竞赛。

3、积极参与镇业务培训讲座

4、组织幼儿秋游。

5、开展幼儿念儿歌，童谣竞赛。

十二月：

1、组织参与七彩幼儿园园本课程研讨活动。

2、协作镇进行幼儿趣味运动会。

3、开展幼儿生活自理竞赛。

4、开展家长开放日及亲子活动。

元月：

1、组织开展庆元旦活动。

2、协作镇进行保育员保育操作活动。

3、填写幼儿进展评估表，并对幼儿进展评比表彰活动。

4、预备学期完毕工作，班级完成各项记载和总结。

5、做好家访工作。

2023学期班主任工作规划10

一、指导思想

在学校的领导下，依据学校工作规划，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建立，加强学生的自我教育，开展好学生的思想道德工作教育、法制安全工作教育、心理安康工作教育。同时，加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观；培育学生的学习兴趣，使他们学会学习，以全面提高学生的综合素养为宗旨，努力建成一个团结向上、积极乐观的班集体。

二、工作目标

1.不断完善班级治理制度，制定适合本班班情的班规。

2.利用班会、晨会及日常突发大事进展常常性思想教育，落实日常行为。

3.开展各种各样的班级活动来发挥学生的兴趣特长，丰富他们的学校生活，培育团结协作精神，从而增加班集体分散力。

4.将班级工作责任到人，每周进展考核，力争形成良好的班级纪律。

三、班情分析

五（4）班共有46位学生，其中男生24人，女生22人，班级纪律总体较好。其中，有两个男孩较淘气，常常和同学发生冲突。其次，斤斤计较的学生较多，一点小事大吵大闹，不能容人。再者，在学习上大多不是很专心，平日作业总抱着为了完作业而写作业的态度，作业质量不高。平常上课时大局部学生都比拟仔细，只有两三个男生不会听讲，上课常常走神或做小动作。所以，需要加强班干部的治理力度，以班长为核心，各组组长为首带着全班同学监视并改正不良的行为习惯。

四、主要工作与详细措施

（一）班级常规治理

1.行为养成教育工作常抓不懈。

在日常学习的过程中对学生随时进展教育，让他们知道什么可以做，什么不行以做，从而养成良好的学习和生活习惯。

在上学期的班规根底上进展完善，或删或补或减。

诸如“不在楼道或教室里大喊大叫”“见到教师要主动问好”“要主动帮忙低年级学生”“主动捡拾校园或教室里的废纸杂物”“上下楼梯靠右走”等随时强调，准时奖优惩劣。

连续开通班级“播送站”，每天表扬先进，弘扬正能量，营造一一向上的班级气氛。

2.升旗、两操和放学队伍常抓不懈。

首先要对文体委员进展工作指导，将平日里消失的不同状况应当如何治理、下课后应如何快速有效地进展队列整理等事项一一落实。同时，也要在平日里树立文体委员的威信，并在周会课上师生共同商讨出不听从治理的惩处方法。固然，假如能获得大队部每周颁发的流淌红旗，也要对全体学生及相关班干部进展不同程度的嘉奖。

重点抓放学队伍治理，规划召开文体委员及班干部会议，各抒己见，依据放学队伍存在的问题找出应对方法。

3.抓好班级卫生工作。

本学期教室环境焕然一新，特殊是地板，相较原来的水泥地，清理难度大大增加。为了保证班级卫生，规划开展如下工作：

——开学第一天，让学生依据自己的生活阅历说说瓷砖地板的利弊，强调绝不在地上乱扔东西，乱吐痰，喝水要当心，不把谁洒到地上，一旦不当心洒了，要第一时间拿纸或干布擦干。同时依据瓷砖的接口来摆放课桌，保证课桌整齐。

——每天教给学生正确拖地的方法，教师要亲身示范。同时，在班级群里告知家长，让家长在家教孩子拖地。

——重新编排值日表，由常常帮家长拖地的孩子自荐担当，便于指导其组员。其次，将值日花名表告知家长，拖地时间改为每天下午放学后，值日家长可适当推迟接孩子时间。

——卫生委员要每天随时检查卫生状况，准时催促值日生，努力做到教室始终干净洁净。

4.重新组建班级干部班子。

本学期跟换一名班长，有新班进步行就职演讲。同时，自荐当组长。小组成员的安排一上学期期末成绩为基准，进展分成安排，实行组员由组长选择的方法，根本保证八个小组实力相当，便于随后的小组绽开竞争。

5.成立特地的黑板报小组。

原来的黑板报小组始终是随座位编排的。学校要求黑板报进展评比后，就显出了它的弊端——有些小组缺乏写字画画的人才，不仅版面设计不美丽，而且大多时候都离不开写字好的同学的帮助。所以，今年我特地成立了黑板报小组，先找出一名写字好的和一名画画好的同学当组长，剩余四名组员由组长来选择。盼望这么一来能收到好效果。

（二）书香班级

1.营造深厚的书香环境。教室布置书香气，建立班级图书角，保证读书时间。

2.实施有效的阅读指导。为学生开出推举书目，提倡有序阅读和有效治理，引导学生在读书中积存。

3.开展广泛的阅读活动。开展“好书推举会”“阅读沟通会”“亲子阅读”等各种形式的读书活动，

（三）行为标准

以《中小学生守则》和《中小学生日常行为标准》为准则，结合本班的实际状况重视培育学生高尚的道德情操。

（四）心理安康

亲密关注全班学生每天的表现，准时发觉他们的不良心情，主动邀请他们，与他们沟通，做他们的知心人。了解其心情变化的缘由，并适时施以教育指导，帮他们走出阴霾。

对于长期的不正常的心理问题，要和家长亲密联系，相互协作，逐步引导其向良性进展。必要时，找学校心理询问室的教师进展治疗。

（五）学困生转化

对于学困生转化工作，首先要保证公正公正，不仅不能大声训斥、责怪，还要要求自己擦亮眼睛，不放过学困生身上的任何一处闪光点，准时对他的进步进展表扬和鼓舞。这样，才能保证其在班级中自信、乐观地安康成长。其次，不能急躁，要有足够的急躁等他们渐渐进步。同时，要发挥班级“小教师”的作用，主动帮解疑。

2023学期班主任工作规划11

寒冷度尽，新的学期迎着绚烂的春光拉开了序幕。使新学年的班级工作有序而行，有效而行，本学期的班级工作做好如下规划：

一、班级根本状况：

我班现有学生56人，其中男生32人，女生24人。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。本学期，我班的根本目标是：进一步加强班干部队伍建立，使班干部的作用得到更充分的表达；培育学生良好的行为标准，争做文明礼貌的好学生；教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。

二、详细工作措施：

1、做好学困生的工作。

对学困生，连续倾注关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。擅长发觉后进生的“优点”，给他们制造表现的时机，激发他们的学习信念和士气。实行“一帮一”，“众帮一”等措施，给他们制造一个暖和的集体气氛。对他们的缺点要有的放矢，对症下药，严慈并举。利用多种形式加强与家长的沟通和沟通，目的是取得家长的协作和支持，把学生的在校表现准时告知家长，同时了解学生的在家表现。使“转差”工作成为“教师、学生、家长”共同参加的工作。

2、连续抓课堂听讲纪律。

课堂听讲是保证成绩和提高成绩的关键。本班学生比拟活泼，学的差些的学生时常跟不上节奏，所以成绩不能很好的提上来，另外其他副科的听课效果也要长抓不懈。加强课堂听讲纪律，训练课堂听讲力量，培育良好班风学风是我本学期班主任工作的重点，也是提高班级整体成绩的关键。

3、加强思想品德教育。

“成才先成人，成绩先成长”。良好的思想品德有助于培育良好的学习品质，提高学习素养。本学期规划开展“争星夺旗”、“小组比拼”等活动，全面提高班级整体精神风貌。

4、加强安全教育。

加强安全教育增加安全意识，提高自我防范力量，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。组织学生自办一期有关安全学问的墙报，增加安全意识，提高自我防范力量。制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能任凭到水边游泳，不做危急活动，上学和放学过公路留意交通安全。

5、加强班干部队伍建立。

进—步完善班干部队伍，选拔品学兼优者或成绩进步大，上进心强者充实班级，培育自我治理和治理他人的力量，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反应处理。

6、其他方面。

各项竞赛也是我们这学期的重点，我们努力做的最好，每天努力，尽力每星期都争取“五星班级”，并对学生教育，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成绩可以看出来，班级要有分散力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感。

“坚信每位学生都是自己的助手，自己也是每位学生的助手”。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

2023学期班主任工作规划12

本学期第一件比拟幸福事就是依旧担当三班的班主任。经过一年的接触，我对于学生的状况已经有了具体的了解。因此，这个学期我依据我班学生特点制定以下20xx-20xx学年第一学期班主任工作规划。

一、班级治理工作

以文明班评比方案为基准，实行责任到人，实现班级自制。

（一）、班容班貌方面。文明班条例中的1、2.、3由值日班长负责。劳动委员负责监视。

（二）、板报及墙壁卫生方面由宣传委员负责。

（三）、图书柜方面由图书治理员负责。

（四）、风扇光管等由黄鸿负责。

（五）、课间纪律由黄莹炜负责。

（六）、作业和课前预备由课代表负责。

（七）、个人卫生方面由卫生委员负责。

（八）、班长负责监视各个负责人的工作。

二、师生共读，用经典故事唤醒学生自我约束自我实现意义。

求木之长者，必固其根本。学生中始终有这样一种现象，成绩好的学生，在纪律为人等各方面都根本无需教师操劳。而成绩差的学生往往在其它方面也不尽如意。我想这主要是成绩好的学生有一种自我意识：我成绩较好，教师同学对我的期望较高，那么我无论在哪个方面都要做好。我的所做要对得起我的身份。这也就是为什么有些学生被表扬或是被提为班干部后表现出剧烈的上进心。但是表扬或是提拔只是外界的一种作用手段，真刚要转变学生还是得从他们的内心开头，令他们自身有一种向上的渴望，一种原来我也可以的觉醒。诗可以兴观群怨，那么我信任经典童书也可以。

1.《丑小鸭》

《丑小鸭》的意义不仅仅在于给每一个平凡的个体一个漂亮的天鹅梦，更在于一种信念：为了信念哪怕牺牲的也值得付出的信念。我和学生的共读的目的在于强调：每个人都有可能胜利，但是必需付出艰辛的努力。

2.《绿野仙踪》

《绿野仙踪》这本书较长，采纳中午和学生共读的方式进展。有了《丑小鸭》唤醒学生抱负意识的根底，在这本书里主要是让学生检验自我，哪些是自己的缺点，是否是真正的缺点，如何转变？总之，这个书是走向天鹅的一个途径。

3．《犟龟》

乌龟陶陶为了自己的目标不懈努力，最终赢来一场意外的盛典。与学生共读这本书主要是告知学生前进的路上只有坚持二字，哪怕那个目标变得模糊。只要坚持，在人生的下一个拐角总有一场盛宴在等你。

4．儿童诗

假如时间可以，尽量在每次语文早读课前安排一首儿童诗，唤醒学生对自然敏锐的触觉。

三、插班生帮扶

这个学期，转来五位插班生。除了一名同学成绩纪律表现较好外，其他四位无论在学习习惯还是生活习惯中都存在着较大问题。因此特意安排了一对一进展帮扶。

盼望通过一对一的帮忙，在这个学期这四名学生能有质的提高。

四、主题活动

这个学期的节日比拟多：教师节，国庆节，中秋节，元旦等。依据节日的不同，开展不同形式的活动。

1.教师节——展板宣传。

2.国庆节——板报宣传，给学生播放爱国题材影片。

3.中秋节——收集相关诗句文章，以此加深对中秋团聚的理解。

4.元旦——应当是和艺术节活动一起。

除了结合节日的主题活动外，这个学期我也盼望能结合综合性学习，组建一个综合性学习小组，进展一次调查活动。

2023学期班主任工作规划13

一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建立等方面）：

经过一个学期的历练，学生已根本熟识了北郊的学习生活，刚入学的兴奋已经消逝，而他们一开头被隐蔽的坏习惯也一点点表露出来，如对学习缺乏兴趣、没有明确的目标，在学习上经常三分钟热度，没有恒心，学习任务的完成上也要打折扣。局部同学的思想上存在很大问题，认为学习是教师与家长逼着自己学的，在校的日常行为标准是对自己的束缚，在班中造成比拟恶劣的影响。虽然存在这些问题，值得欣慰的是班级整体风气良好，在“以班为家”的气氛下，学生群众荣誉感很强，有必需的自我治理潜力，学习气氛深厚，班中大局部同学想学，肯学，拔尖的同学也比拟多，但可能由于学习方法等缘由，一些同学的学习成绩在年级中还比拟落后。

二、本学期班级目标：

1、搞好常规治理，使班级平稳有序。开学八好是我班的第一个目标，此后每月的流淌红旗也是我班要努力争取的，从上学期的状况来看，常规工作的有序开展与流淌红旗的获得会促进学生保证一个良好的心态，增加群众荣誉感。

2、引导学生自主学习，提高学习成绩。我班上学期的考试成绩不抱负，主要缘由是班级后段的学生较多，学习较被动，这学期会依据学生的详细状况实行对应措施，迎头赶上，力争使班级名次有所进步。

3、开展各项活动，让学生欢乐学习。本学期学校开展了艺术节、读书节等主题活动，我班准备契合学校的活动开展一些学生乐于参与的，有生成有收获的班队活动，让学生能够从玩中学，玩得快乐，学得欢乐。

4、本学期的终极目标是获得礼貌班级的称号，虽然我班还有很多缺乏，但我与全班同学对于我们的将来还是信念满满，我们坚信一分耕耘一分收获。

三、主要措施：

1、常规治理上还是沿用上学期的值日班长、值日组长负责制，夕会制，每一天一个期望。每个岗位都落实职责人，值日组长对本周的卫生保洁起双重监视，劳动委员起三重监视，实践证明经过这样的监视后我班卫生很少扣分。班级纪律包括两操由值日班长做好记录，对于违纪的同学值日班长有提示的义务，甚至有教育的权利。而一些屡教不改的就交由班主任治理。每一天放学前全班做当日总结，并请一位同学提出明天对同学们的期望，能够是自习课宁静或没有人迟到，次日放学全班一齐来看期望达成没有，达成在黑板上特地的位置画笑脸，没有完成画哭脸。上学期末实施了一段时间，效果很好，对于同学自己提出的期望大家都很