德育工作计划怎么写

Word-28-德育工作计划怎么写学校要以常规工作为突破口，常抓不懈，进一步培育巩固同学自我管理力量；强化德育工作的系统化，注意德育工作的实效。下面给大家带来德育工作方案怎么写，盼望大家能够喜爱。

德育工作方案怎么写篇1

为加强对学校德育工作规范化的领导与管理，建立健全学校德育工作规范化的运行机制，进一步提高德育工作质量，依据《中学德育大纲》的详细要求和学校整体工作方案，结合本校实际，特制订本学期德育工作方案。

一、指导思想

本学期学校德育工作将紧紧围绕20__年县教体局教育工作要点和学校工作要点，坚持育人为本、德育为先，以创建“文明单位标兵”为契机，以推动养成教育和感恩励志教育为重点，以“主题实践活动”为抓手，深化贯彻全国和陕西省教育工作会议精神，强化德育队伍建设和同学德育教育，逐步实现德育工作的制度化、规范化、主题化、系列化和常态化，不断提高德育工作的整体水平。

二、工作目标

（一）德育工作总目标

1、开发班主任校本培训教材，对班主任进行系统化培训，进一步加强和改进班主任工作，着力提高德育队伍管理力量；以培训为载体，开发同学干部校本培训教材，通过培训、实践、表彰的形式提高同学干部的工作力量。

2、坚持以爱国主义、集体主义教育为主线，乐观开展“三项”教育活动（品德教育、法纪教育、平安教育），强化同学文明礼仪、行为规范养成教育；乐观探究、开拓创新学校德育工作，推动素养教育，推动良好校风的形成。

3、与各处室、各班组协作，深化课堂，通过听评课、座谈、问卷等形式，了解班级建设的状况，为班级建设供应科学、准时的关心和指导，促进优良班纪班风的形成。

4、以提高同学思想道德素养为根本动身点，以营造优良校风、教风、学风为重点，以健全德育工作管理机制为保证，在广阔教职工中大力弘扬“三平”精神（平凡之中的宏大追求，安静之中的满腔热血，平常之中的剧烈责任感），进一步推动师德师风建设，形成全员育人、全程育人、全面育人的“三全”德育模式。

（二）班级德育工作目标

1、在政教处的领导下，以教育部《中学校班主任工作规定》为蓝本指导班级工作，明确班级德育建设目标，仔细扎实开展班级德育工作，建设一个良好的班集体，形成良好的班风、学风。

2、与政教处共同做好同学干部的培育工作，使同学干部担当起班级常规管理、活动设计与开展等方面的工作，让同学干部在工作中获得尊严、自信、荣誉和成长。

3、落实家校联系制度，保证家校联系的数量和质量，切实做好家校沟通工作，指导并帮助家长做好同学的思想教育工作。

4、组织好各类活动，在活动中强化同学爱国主义、集体主义、文明诚信教育。

5、班主任必需提高自已职业道德素养，不仅注意言传，更要注意身教，做到事事是楷模，知与行的统一。

三、主要工作措施

（一）加强德育队伍建设，营造全员育人的氛围。

1、加强班主任工作，坚持月初班主任工作例会和月中班主任培训制度，有针对性进行班主任工作内容的系统培训，促使班主任仔细反省、思索育人过程中存在的问题，不断更新育人观念，树立较强的班主任工作责任意识、和效率意识，（班主任）探究行之有效的育人途径和方法，提升育人水平，积累教育才智、阅历和处理问题的力量水平。同时明确班主任工作“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才懊悔；工作前移，不能出了问题以后才补救；责任前移，不能出了问题以后才担当。

2、连续组织班主任师徒结对、主题班会示范观摩、德育工作专题研讨、青年班主任工作汇报、班主任工作阅历沟通等形式的活动，创设机遇、搭设平台，使不同的思想、观念、方法在班主任群体中沟通、碰撞，实现同伴互助，共同提高。

3、加强班级主任、班主任与各处室之间的联系。完善和落实班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。

4、细心策划，每学期至少组织两次同学干部培训，培育同学干部良好的工作作风，促使其树立优良的责任意识和服务意识，提高工作力量。团委也要加强团组织自身建设，发挥青年团员先锋模范作用，尤其是各支部的带头表率作用，使他们带动更多的同学一起进步。

5、科任老师也是一支不行忽视的德育工作队伍。各学科老师要充分发挥学科教学的德育渗透功能，在备课、课堂教学等各个环节体现出德育功能。教育处、政教处等要深化课堂检查老师课堂德育教育开展状况。

（二）抓好行为习惯、感恩励志、文明诚信、平安法制等教育。

1、以校内礼仪为重点，拟制《中同学文明礼仪教育读本》，以班为单位组织全体同学仔细学习实践，开展文明礼仪学问竞赛，优化“文明班级”“文明示范班级”评比方法，加强值班检查反馈和督促，依此教育同学从平常的一点一滴做起，“从小事做起，从现在做起，从我做起”，培育同学文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、连续开展“学会感恩，学会做人”系列教育活动，组织收看感恩励志、爱国主义教育电影，开展母亲节“心存感恩”手抄报竞赛、父亲节给父亲的一封信作文竞赛、“知恩报恩”演讲赛以及“感恩之星”“尊师示范班”评比活动。

3、结合学雷锋日、植树节、清明节、青年节等节日，组织同学开展思想道德教育活动，营造民族、民间、民俗文化氛围，注意仪式渲染，大力培育同学爱国主义、集体主义情感和爱校爱班的仆人翁精神。

4、组织开展法纪教育、青春期教育、心理健康教育和“三生”（问题同学、留守同学、后进生）教育等专题教育活动，举方法制专题讲座，提高同学遵纪守法、健康心理意识。同学心理健康教育是这几项工作的核心，全体老师要乐观创设良好的课堂氛围和保证同学心理健康进展的人文环境，政教处将充分利专心理询问室的作用，加强对老师们心理健康教育工作方法的渗透，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进同学身心全面健康地进展。各班要充分利用班会、班级活动把平安教育、法制教育贯穿到整个教学工作中，常抓不懈。法制平安老师要仔细备课，加强同学法纪平安意识教育。

5、连续抓好禁烟和禁止同学携带手机、MP3活动。

（三）抓好同学常规管理，落实日常行为规范。

1、团委详细负责，政教处帮助，仔细贯彻落实学校卫生工作制度，扎实抓好校内卫生打扫和同学卫生习惯教育，增加同学卫生文明意思，形成良好卫生习惯。

2、利用国旗下讲话、校内广播、黑板报、橱窗等加强爱国主义教育、集体主义教育、民族精神教育、生命教育、养成教育、感恩教育、诚信教育，荣辱观教育等。

3、加强班级文化环境建设。班级文化要体现，引领性、激励性、启发性，做到适时更新，班级板报做到每月更换一次。本学期，学校将重点整饬班级文化环境布置，对班级文化落实的好的，组织师生参观；布置杂乱、简洁，内容滞后的班级要针对班级目标反思，写出整改方案，限时整改。

4、各班连续以班会为教育主阵地，根据学校支配部署，上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，扎实开展德育、平安系列化教育活动。同时每月进行一次主题班会，要做到有教案、内容详、效果好。坚决不允许班会、主题班会再流于形式，学校将实行“推门听课”的形式检查各班班会状况。

5、落实班主任工作职责，规范班级管理。各处室、值周组相互协调协作，仔细组织开展同学“仪容仪表、个人卫生、班级卫生、考勤、眼保健操、广播操、课堂纪律、课间纪律、午晚餐休息时间纪律、午休”十项检查和评比。相关人员要准时将每天检查状况反馈给班主任，班主任准时加强教育和整改。

6、仔细落实同学综合素养评价和各类优秀同学评比上报工作。

（四）加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

1、做好家长家教指导，提高家教水平。通过家长会会议、家长会、致家长的一封信、家访、网络信息等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，准时向家长通报学校各方面的状况，反馈同学在校的学习、生活及表现，关心家长形成家庭教育合力，关心家长把乐观健康的社会信息纳入家庭教育轨道。

2、班主任要扎实做好家访工作，和家长一道做好同学深化细致的思想工作，使同学在老师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。学校将在适当的时候，对班主任家访工作进行检查测评，测评结果记入班主任考核。

3、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导，进一步健全完善家庭特困同学的资助、教育和管理，让这些同学也能享受到学校大家庭的暖和，也能像其他孩子一样健康成长。

4、连续组织同学到大安敬老院开展社会实践活动，利用社会资源对同学进行全方位的素养教育。

四、政教处常规工作

1、仔细落实《班级常规管理检查评比方法》和《班主任履职月考核制度》，督促值周小组和各处室按时上交班主任履职状况登记表（或周汇总表），按月汇总公示。

2、明确分工，协调协作，每周深化老师、同学中间，调查摸底，弄清当周同学德育教育工作中存在的问题。周末与德育副校长共同探讨分析，猜测近期德育工作趋势，确定下一周德育工作重点。

德育工作方案怎么写篇2

一、指导思惟

当真贯彻__中心《关于进一步加强和改进未成年人思惟道德建设的若干看法》和湖北省德育工作会议精神，以《湖北省同学民族精神教育指导纲要》、《湖北省中学校生命教育指导纲要》为抓手，结合县政府、教育局等文件精神。培育青少年同学具有民族自决心信念、社会责任感、诚信感恩和文明礼节。关注同学生命成长，增加老师生命意识，乐观推动校本德育和班本特色，切实进步学校德育的主动性、针对性、实效性。

二、主要工作

1、深化贯彻“两个纲要”的要求，乐观开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育，初步探究民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系;结正值制教育、心理健康教育，乐观开展“熟识生命、珍惜生命、敬重生命、喜爱生命”为主题的生命教育实践流淌，与二期课改紧密结合，把学问传授和人格教育有机结合。

(1)依据省市县教育局文件的要求，组织教人员工当真学习“两个纲要”的有关精神，特殊是要组织班主任重点进行学习，明确以同学进展为本，树立民族精神，健全同学人格，施展“人生导航”作用。班主任老师要制定班级“两个纲要”的推动方案，并将学习的主要内容，利用思品课、班(队)会课、晨会课向同学进行教育和宣讲。

(2)迎接建国六十周年、聚焦社会公德。以“祖国在我心中”为主题，以“树新风、除陋俗”为重点，结合学校行为规范教育，在校内内开展“宏扬文明礼节、创建欢乐校内”的系列实践流淌，匡助同学树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。实践流淌的重点是开展“礼节、礼貌、礼仪”教育，通过教育传承中华民族“讲文明、重礼节”的传统美德，进步同学的礼节学问知晓率。主题实践流淌要求做到“五个一”，搞一次小调查;结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会;开展一次“树新风、除陋俗”原创小品竞赛：利用网络查找一个文明礼节的故事或格言;开展一次社会公益宣扬流淌。

(3)开展“两个纲要”的研讨流淌，各班沟通学习体会和实践阅历。

三、常规工作

1、抓好步队建设，强化德育意识

进一步加强和改进学校德育工作，施展德育工作的整合功能，增加全体老师的育人意识和育人力量。继承开展好新老班主任“一对一，手牵手”师徒结对工作，加强对青年班主任的培育和进步，通过沟通、参观、学习、培训，不断进步班主任的工作水平和力量。以评比“优秀班主任“为契机，弘扬提高前辈，施展优秀使班主任的示范、辐射作用。

2、正视基础行为教育，促进校内文化建设。

(1)、继承加强行为规范教育，以《学校生日常行为规范》为尺度，开展好文明礼节教育系列流淌。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育练习，遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，切实培育同学做一个“讲文明、讲礼节、讲礼仪”的校内小仆人。

(2)、大队部要切实加强反馈检查的力度，并能施展“红围巾广播、”及黑板报的功能，准时进行播放评订。对检查状况准时宣布，树典型，造氛围。

(3)、充分挖掘传统道德中文明礼节教育的资源，给予时代气味，结合网络、结合课堂使泛博同学知文明、懂礼节，在学校以“校内礼节”为主题制造纯洁的校内环境。同时把养成教育溶入到同学的流淌中，结合传统节日、纪念日开展丰硕多彩的养成教育系列流淌。

(4)、以民族教育、生命教育为重点，以推动中队电子化治理为手段，充分施展网络教育功能，按期修改更新网页，培育施展队员的自主治理力量，努力使我们的中队在建设过程中张扬共性，凸现特色，真正成为欢乐中队。

(5)、乐观开展校内文化月流淌，举办好“熟识中国名家，赏识经典童话”的读书节流淌和“跳动的音符集体舞竞赛”，施展同学的共性特长，为体现河学校生多才多艺的一面制造舞台。

3、宏扬民族精神，做有根有魂的好少年

(1)结合民族精神教育纲要，施展网络教育功能，继承培育施展同学上网自主学习的力量，依据班本特色继承开展教育流淌，准时充实民族灿烂中的内容。

(2)充分施展课堂等主渠道的作用，结合思品课、晨会课、升旗典礼、广播宣扬等，以中国上下五前年历史为主线，加强民族精神教育。要充分利用德育基地以及丰硕的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，通过丰硕多彩的少先队流淌，进步德育实效。

4、关注学天生长，加强人格教育，施展“人生导航”作用

(1)开展生命教育，引导同学建立生命与自我、生命与自然 、生命与社会的和谐关系，匡助同学熟识生命、珍惜生命、敬重生命、喜爱生命。引导同学熟识和感悟生命价值，进而敬重、关怀、赏识他人生命，建立乐观的人生观。

(2)正视同学心理健康教育，乐观开展心理课的讨论关注同学心理进展，施展“心灵之约”、“班级阳光心语”的作用，确定每月论坛主题，促进家校、生生、师生互动沟通平台，引导同学始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。

(3)班级师生建立难题同学跟踪卡，开展“成长难题同学教育对策”研讨，真正落实对难题同学的匡助转化工作。

5、加大德育科研力度，乐观转化讨论成果

(1)、搞好德育科研工作。在学校课题《网络环境下同学自主治理力量的培育和讨论》的条件下，依据班本实际状况，提出子课题，并开展实践讨论。

(2)、结合难题同学教育对策，乐观介入区《成长难题孶生人格进展》的讨论，撰写好典型案例，形成实践性的讨论成果，不断进步科研水平。

6、完善三位一体网络体系，建立开放德育新体系体例

(1)、按期开展好家长学校的工作，充分施展其对学校教育、教授教养治理工作的监视、评价作用，推动我校民主治理的进程。

(2)、乐观开展家访流淌。每位班主任一学期的家访率力争100%，并做到早、勤、诚、精、实，使家访真正起到沟通老师、家长、同学间的桥梁作用。

(3)要充分利用网络资源，让家长通过家长学校论坛、校长信箱、email等形式进行网上互动，搭建家校沟通的平台。同时继承开展好“关爱。感恩”大争论流淌。

(4)公道利用社区教育资源，引导同学接触社会丰硕社会实践流淌，经常采纳走出去，请进来的形式，开展各项流淌，以拓宽视野，增长学问，陶冶情操。

德育工作方案怎么写篇3

一、指导思想：

依据教育局07年工作重点，仔细贯彻落实上级和学校德育工作精神，围绕学校中心工作，以同学日常行为规范养成教育为主线，以校内精神文明建设为着力点，进一步明确德育工作的详细要求，夯实行为规范教育，扎实有效地推动同学德育工作，增加学校德育工作实效。

二、工作目标

加强同学诚信教育和心理健康教育，使同学日常行为规范养成教育有进一步好转，并形成良好的校风、班风。培育具有优秀品质，健全人格，健康心理和进取精神的合格同学，同时树立师德典范。掌握同学的流失率，促进同学德育水平的进一步提高。

三、工作措施

1、建好“三支队伍”。一是建好学校德育工作队伍，完善学校德育网络，要重点抓好同学管理队伍，依学校教学工作实践，进一步明确责任，强化管理。二是加强班主任队伍建设。进一步提高班主任地位，在考核、嘉奖等方面加大倾斜力度，进一步规范检查，完善班级评比制度，完善班主任考评制度，加强班主任的政治理论学习和业务理论学习，不断提高素养，强化班主任的岗位职责。三是加强同学干伍建设，加大对同学会培育力度，开学初及期中考试后召开两次大型的同学会会议，发挥同学组织在学校、班级正常运转中的作用，使其成为学校民主管理的一支重要力气。

2、进一步落实同学常规，加大精细化管理，形成良好的校风。

让同学明确在校学习生活中应怎样做，作什么，不能作什么。注意细节管理，把常规落实到实处，把落实常规与教学实践紧密结合起来，不断推动学校校风的建设。

3、以活动为载体，不断推动校内精神文明建设。

科学合理的设计同学活动，充分挖掘同学活动的德育意义。以三月份校风建设活动月、四月份弘扬和培育民族精神活动月、五月份校内文化艺术节为着力点，乐观开展丰富多彩的文艺体育活动，推动校内文化建设和精神文明建设。

4、加强德育课题研讨。从学校实际动身，紧紧围绕同学思想变化和特点，乐观开展反映班级变化、同学思想变化的课题研讨。加强主题班会的模式、教育性的研讨。

5、做好每天第九节活动课支配、编排工作，抓好课间、活动课检查评比工作。

四、抓细抓实规范教育，增加德育工作实效。

1、加强常规管理工作，培育同学良好的行为规范习惯和优秀的道德品质。值日的行政人员要切实履行职责，做好升国旗、课间、卫生、活动课及其它同学行为规范的管理及记录工作，以此制造良好的学习和生活环境。

2、加强班主任队伍建设，规范班级管理。班主任平常必需仔细学习德育文件和教育理论，努力提高育人水平，要对比《老师行为规范》和《同学行为规范》的要求，主动开展好同学教育工作；要留意培育好班队干部，实施班级自主管理，学年末写出一篇有肯定质量的专题总结或论文。学校分管德育工作的人员，要指导和帮助班主任抓好班级管理，做好同学思想教育工作，力争使每个班级同学行为达到规范，要结合“师德标兵”的评比，评比和表彰优秀班主任。

3、加强同学工作。要充分发挥同学干部的先锋模范作用，开展好班干部的培训工作，带领全体同学从确立远大志向做起，树立和培育正确的抱负信念，为学校的“三风”建设做出贡献。要从规范同学行为习惯做起，以道德实践体验活动为载体，结合“三八”、“清明节”、“五一”、和“六一”节等重大节日，充分利用班队活动、晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径，乐观组织开展形式多样、喜闻乐见的爱国主义、集体主义、环保、劳动、法制、平安、国防、网络、心理健康、环境爱护等基础道德与基础文明养成教育。

4、加强心理健康教育。老师,尤其是班主任要学习心理教育理论，把握科学的心理教育方法。要求老师深化同学，把握同学思想脉膊，通过急躁细致的思想教育和心理疏导工作，促进同学健康和谐进展。

5、加强学校网络建设。连续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设，形成三位一体的教育网络，为同学成才成长制造良好的教育氛围。各班要通过家长会，亲密同家长的联系，宣扬学校的工作，促使家长重视同学的教育工作，提高家教的成效。要重视社区服务和社会实践活动，德育处要组织同学做好文明志愿服务进社区等活动，促进社区文明建设。

6、重视德育文化建设。班级板报每月一期，保证质量，并以此作为评比先进班集体的重要条件。

德育工作方案怎么写篇4

依据区局德育工作重点要求，以学校扬长教育理念为指导，结合我校德育工作实际，现制定出20__—20__学年度第一学期工作方案：

一、加强养成教育，培育同学良好的行为习惯，组织开展好教育培训学习活动，结合行为规范教育月，组织好开学典礼。

1、以“衣冠整，谈吐雅，举止端”养成教育为切入点，开展“四个一”活动。（即召开主题班会，开展诗歌朗诵活动，开展板报、手抄报设计大赛活动）

2、开展“衣冠整，谈吐雅，举止端”——“文明校内我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”，系列教育活动并预备成果展现内容，以此来强化落实同学良好的行为习惯养成教育，做到人人知晓活动主题，培育目标。

3、进行《德育规程》、《中同学日常行为规范》、《中同学守则》、《文明礼仪读本》内容学习，做到“人人知规范”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到日常的学习生活之中。

4、将校级文明岗、班级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处，加强规范三级文明岗值勤制度。

5、依据不同班级，落实不同的养成教育目标。七班级：迈好中学

第一步，做合格中同学，强化落实《中同学日常行为规范》、《中同学守则》、《同学在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求，做到全员达标力争优秀。八班级：迈好青春。

第一步，做德智体全面进展的中同学。提高《中同学日常行为规范》、《中同学守则》、《同学在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求的认知率和形成率，达到优秀水平。九班级：迈好人生。

第一步，做合格的有特长的毕业生。在良好行为习惯养成上，努力成为行为规范示范班级在此基础上狠抓学风建设，营造良好的学习氛围。

6、通过“文明班集体，文明同学评比”落实良好行为习惯。

7、规范升旗检查制度，提高同学爱国意识。

8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。

二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。

1、9月份

其次周，开展“红烛颂”的感恩教育活动。

2、喜迎建国六十周年，开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国主义教育活动，（各班要选唱统一推举曲目，开展班级合唱活动，举办班级合唱竞赛）9月底举办班级合唱竞赛并在校会，升旗时间请优胜队进行展现。

3、开展以喜迎建国六十周年为主题的阅读创新读书沟通活动。

4、组织支配

七、八班级训社会实践活动。

三、加强法制平安教育，提高同学平安自护意识。

1、请法制副校长，交通平安辅导员进行相关法制平安教育讲座。

2、每月利用校会、晨讲对全体同学进行法制、平安系列教育。

3、组织实施全校同学在遇到突发大事时的紧急疏散演练活动。

4、组织开展法制、平安系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展现活动。

四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建设，提高德育队伍整体素养。

1、通过请专家做专题讲座、培训学习，提高班主任队伍整体素养。

2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。

3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班级教育管理之中。

4、乐观组织班主任与助理班主任参与市区级各种班级建设培训学习活动。

5、规范班主任工作手册的使用，使班级工作方案、总结具有针对性，提高班集体建设水平。

五、充分发挥心理健康教育的作用，提高同学心理素养。

1、建立建全，充分发挥心理询问室的功能。

2、成立心理辅导老师中心组。

3、建立建全心理询问室老师值班制度，固定开放时间。

4、开展好全校同学的团体辅导与个别心理辅导。

六、充分利用三结合教育网络，完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系，乐观争取广阔同学家长及社会的支持，发挥其教育功效。

1、组织开展家长学校的授课。

2、坚持定期的四方联席会制度。

3、加强学校社区资源共享，做到学校服务社区。

4、走出去了解征求看法，请进来仔细听取看法反馈。

德育工作方案怎么写篇5

一、指导思想

以我校工作方案为指针，紧密结合以人为本的德育工作理念，连续以大力落实《试验二小德育工作实效性实施方案》为手段，加强对同学的养成、感恩、诚信、平安、法制、心理健康等方面的教育，实行各种有效措施，通过大家的共同努力，把我校建成和谐、人文的现代化校内，提高同学们的综合素养。

二、工作目标

1、进一步加强同学文明行为的养成教育，以《试验二小德育工作实效性实施方案》为抓手，以《同学惩罚条例》为约束手段，狠抓同学常规管理，立见成效。

2、连续树立全面育人的观念，做好特别同学的转化工作，让全体同学都有进步。

3、集思广益，采纳科学的同学综合评价方法，转变评价同学的观念，调动同学各方面的乐观性，促进同学综合素养的提升。

三、详细工作

（一）加强同学队伍建设，促进同学全面进展

1、建立健全班委、队委的机制，充分发挥班队干部的作用，调动他们的工作热忱，让他们真正成为同学们的学习榜样，成为班主任的得力助手。

2、连续采纳模范学校生的工作制度，让他们在班级、学校真正起到应有的模范和监督作用。

3、规范值周检查评比工作。加强值周生队伍建设，抓好同学的养成教育，尤其是课间同学的行为规范教育。

4、加强少先队大队的监督协管力量。连续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核之中，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

（二）抓好常规管理，落实到位

创新德育实践活动，在形式多样的活动中培育同学自主管理、自我教育、自我约束力量和正确向善的人生观，促进同学良好行为习惯的养成。

1、全面贯彻落实《试验二小德育工作实效性实施方案》，要常抓不懈，抓出成效。

2、通过主题班会和主题活动强化同学常规习惯养成教育。在教育过程中要做到想方法，讲策略，重实效。

3、加强同学文明礼仪教育。

1）对同学上放学路上行走及乘车的文明礼仪教育；

2）对同学在校内，包括教室内、走廊里、楼梯上、卫生间、操场上等地方的文明教育和文明用语的使用。让每一个试验二小的同学都成为一个文明人。

4、班级文化建设的精细化。布置好图书角、学习园地、比一比等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立班级形象。各中队应以“规范+特色”的要求着力打造自身特色。

5、教育同学养成良好的卫生习惯，即卫生仔细清扫习惯和卫生保持与监督习惯。

1）各班要合理支配好值日生轮番表，本班的担当区，每天的值日同学要做到四次仔细清扫，即：早晨、间操、中午。

2）每班要设立卫生监督员，对每天的卫生清扫状况进行检查，同时对卫生保持状况进行监督。

3）做到地上无杂物，桌面无涂刻，墙上无污迹，门窗无破损，卫生无死角。

6、加大对同学生命平安教育的力度，杜绝平安事故。

德育工作方案怎么写篇6

一、工作目标

1、强化同学行为习惯养成教育，提高同学自我管理力量。

2、通过各种教育活动，使同学学做真人。

二、工作重点：

1、常规管理工作常抓不懈。

通过对同学日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课.

2、连续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。

通过主题班会、演讲、板报宣扬及各种小型文体活动，培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

三、详细工作

(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强班级德育环境建设。要花大力气建设好一支顽强有力的班委队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。

2.充分发挥班干部工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在同学中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的乐观性，使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学第一个月，要利用班会组织同学仔细学习贯彻《一日常规七子歌》、《学校生日常行为规范》，通过对同学集中进行行为规范系列教育，强化训练，培育同学自我约束、自我管理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益。

(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校内礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。加强同学文明礼仪规范教育。从平常的一点一滴做起，培育同学文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、感恩教育。本学期连续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开头，对赐予自己关怀和关心过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对同学进行教育，使同学学会关怀、学会做人。

(四)依据同学年龄特点，抓好同学管理。

同学在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据三班级同学的特点，抓好同学不同阶段的管理和教育，有利于同学的健康进展。因此，本学期以三班级同学的特点，合理支配活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育同学的竞争及诚信独自的意识。

(五)加强问题同学的教育与转化

问题同学转化工作做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，急躁细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多关心。

(六)法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

充分利用班会课、国旗下讲话等进行普法教育，增加法律意识和法制观念，使同学知法、懂法、守法。

(七)加强心理健康教育，使同学形成健全人格

心理健康教育是新形势下必需重视的重要内容，要开展好同学的心理健康教育、青春期教育。做好同学心理的疏导，

(八)连续抓实两操工作。

坚持阳光大课间活动，通过活动促进同学的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。

(九)平安教育

通过同学自我教育、自我管理，使同学树立平安意识，教育和引导同学不参加有害身心健康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视同学的交通平安教育，加强防范意识教育，创建平安文明的校内。

在新学期将连续根据方案仔细执行，将德育工作落到实处，乐观主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。

德育工作方案怎么写篇7

一、指导思想

坚固树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念，以班主任队伍建设、同学传统美德教育、行为规范养成教育、班群众建设、后进生转化工作、平安法制教育为重点，狠抓过程管理。提高德育工作的针对性、实效性，促进同学德、智、体等全面进展，为青少年同学的健康成长营造良好的育人环境。

二、工作目标

1.班主任队伍健康、敬业，阳光、优秀，使学校的德育工作更上一个台阶;

2.养成同学良好的行为习惯，加强传统美德教育，透过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“礼貌礼仪”、“感恩生命”等主题教育，构成校内活泼、健康、礼貌、儒雅的校风。

三、重点工作

(一)传统美德教育实践，关注同学的心灵成长。

1.抓同学的日常行为规范。以“七项评比”为抓手，规范同学的日常行为。

2.传统美德教育。开展丰富多彩的德育活动。提高同学的整体素养。透过七班级新生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、元旦文艺汇演、书香校内建设等活动，开展形式多样有专心好处的文体活动，让同学展现特长，张扬共性，传承传统美德。

3.完善同学的自我管理机制，加强学校层应对同学的管理力度。

(1)加强值周工作。值周领导与老师务必从对学校、师生、自己负责的态度，搞好本周的监督、检查、评价工作，有效矫正不良习惯。在工作中，务必每一天深化一线检查指导，务必精确     客观地评价好班级整体表现，务必全面详细真实做好反馈工作。

(2)加强同学干伍建设。充分发挥班级干部和同学会成员的专心性，完善同学自主管理会，深化开展同学“自我教育、自我管理、自我完善”的活动，培育同学具有“学习的仆人、学校的仆人、时代的仆人”意识。

(二)抓好班主任队伍建设和班群众建设工作，建立一支强有力的德育老师队伍。透过各种途径培育一批爱岗敬业、勇于奉献、乐观进取的具有必需理论水平和管理潜力的班主任队伍，为学校的可持续进展打下坚实的基础。

1.构建“全员德育”行动管理机制。学校构建完善德育校级领导——政教处——班级段——班主任——同学会的德育工作新机制，尤其是大力推动了同学成为德育管理者的行动。

2.不断完善考核制度，以此引领班主任，清楚班主任的管理思路。学期末依据考核制度，对各班群众和班主任进行考核、表彰。

3.召开每月一次的班主任例会，总结阅历，沟通争论，不断提升班主任们的管理阅历和工作效率。

4.充分发挥我校自创的“班主任故事会”研讨沟通平台功能，进行个案分析，集思广益，丰富育人途径，提高育人实效。

5.更加完善班级考核机制，充分发挥任课老师德育的主观能动性，为各班配备临代班主任，使各班的德育工作更上一个台阶。

四、常规工作

1.加强班主任队伍建设。建章立制，落实好班主任工作职责;加强班主任培训及班级管理研讨，提高班主任的管理潜力;加强班级量化考核，除班主任固定津贴之外，增加量化嘉奖;组织好班主任故事会，开展“班主任故事会”活动，让班主任感受到职责、敬重和尊严。

2.优化同学日常行为规范评比考核资料与机制。以“七项评比”为抓手，在德育管理实践中，不断推动、逐步完善同学日常行为量化考核，刚性管理与柔性管理相结合;学校德育量化考核评估体系，要更多地注意对个体的讨论、分析和量化，更