关于教师个人成长计划范文三篇

第11页共11页关于教师个人成长方案范文三篇教师个人成长方案1新课程的施行迫切要求广阔教师加强学习、进修，尽快进步专业化程度。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，理解青少年开展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。教师要与时俱进，与新课程共同成长，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。个性是新课程改革施行以来，学校对教师队伍素质的要求更高。为了用心投身小学数学教育教学工作，努力更新教育理念，进一步丰富自我的专业知识，进步自我的教育教学潜力，鉴于自身状况本人特制订个人专业开展20xx年方案，为自我今后的开展指明方向。一、自我分析^p1、开展优势〔1〕我热爱教育事业，工作认真踏实，肯吃苦，不怕累，从不计较个人得失，乐于从事教学科研。擅长学习，在教学工作中遇到不明白的地方，能用心虚心的向有经历的教师请教。〔2〕现有的课堂教学理论经历，可以胜任四年级的数学教学工作，能配合学校做好各项工作。容易理解新事物和新观点，具备必须的的教育科研潜力。〔3〕可以运用现代信息技术，并灵敏有效地为教学效劳。〔4〕能正确处理和同事、家长、学生之间的关系。〔5〕喜欢阅读各类书籍。2、存在的问题〔1〕驾驭教材的潜力、设计课堂教学的潜力和教师语言程度有待进一步的进步，对后进生的关注程度不够与范围不够广，理论程度有待进步。〔2〕对待学生或者工作有时有点急功近利，对待学生耐心还不够。〔3〕在教学研究中虎头蛇尾，主要是惰于动笔，不擅长总结和整理。〔4〕工作主动性不够，缺乏精益求精的精神，个人专业素养和理论程度均有待于进一步进步，需要加强理论学习。二、个人专业开展方案目的1、根据学校的“先学后教，当堂训练”校本研究，用心投身教育科研的改革与理论，逐步构成先学后教的教学形式，促进教育教学质量的进步，努力进步课堂教学的有效性。2、认真学习新课程标准理念，不断更新教学观念。关注学生个性差异，用心创造和带给满足不一样学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的开展作为教学活动的出发点和归宿。3、不断进步自我的专业素质，在教研活动中多多听取别人的意见，平时多听他们的课，学习有价值的教学方式，能上出令人满意的优质课，上出自我独特的风格。4、不断地积累一些上课的经历教训，做好课后反思和案例研究。三、主要措施1、科学备好导学案：针对班级学生状况，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，选取适宜学生的教学方法，备出自我的风格。理解每一位学生，针对他们的特点进展预设，争取效果到达最正确。2、纠正学生上课习惯。抓好课堂45分钟才是进步教学质量的关键，假设课堂上总有一小部分学生开小差，不能集中注意力，或者发言时插嘴等，容易导致上课的资料不能完全掌握。所以，教师首要抓的就是上课习惯，利用各种形式来吸引学生上课的注意力，增强他们学习的信心，努力抓牢例题，争取每一位学生都能掌握例题，从而能举一反三。详细做法：抓好阶段性测试，一方面检测学生上课的效率，另一方面透过测试让学生明白只要上课认真听讲就能得高分，从而进步学生学习信心及增加上课认真听讲的动力。3、增强上课技能，进步教学质量，使讲解明晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分表达学生的主体作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到进步。4、做好教学反思：反思是我们不断进步的阶梯，在上完每一节课后要及时做好反思工作，想象这节课有哪些灵性迸发的地方，有哪些缺乏的地方，认真总结。进步自我的教学潜力和专业程度。5、认真修改作业：布置作业做到有的放矢。做好课后辅导工作，注意分层教学。6、加强练习教师根本功：备课、说课、三字一画，透过系列的学习与研究使自我成为一位“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”的新型教师。四、详细施行方案1、20xx阶段的达成目的：优秀教师〔1〕巧练课堂教学根本功，确保教育教学质量稳步地向前开展。〔2〕继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂理论潜力，进一步进步课堂教学的有效性，努力使自我的课堂成为孩子们所向往的数学王国。〔3〕具有良好的教学反思潜力及发现问题和解决问题潜力，能采取实在可行的措施和行为，以适应教育改革和开展。2、20xx阶段的施行措施〔1〕提升个人修养，做一名达标的教师。用人格魅力和深沉的人文素养去影响学生，在工作中“多做”、“多想”、“多听”。〔2〕做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成擅长学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自我的教学工作的失败与成功注意积累，为自我打造一个具有多元化知识构造的人。擅长考虑，使自我的教育教学程度有必须的进步。〔3〕加强教学理论的学习，进步研读教材的潜力，研究学生的学习心理，探究进步学生学习潜力的有效策略，并组织学生认真做好导学案。〔4〕加强练习教师根本功：备课、说课、三字一画，不断提升自我的专业素养。总之，应对新的教育课程改革，我时刻告诫自我崇尚一流，回绝平庸，注重自身创新精神与理论潜力，使自我真正成长为不辱使命感、历史职责感的优秀教师，把自我的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。做一个让家长满意、受学生欢迎的合格的教师。教师个人成长方案2一、个人根本情况分析^p自20xx年师范毕业至今，工作十几年，我一直是一个有着教育梦想的人——希望自己能成为一名优秀的小学语文教师，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处，随着课改大潮的逐步深化，随着新教育实验的推进，我发现，我的课堂已经缺少了很多，我想，这需要我不断地反思自己。尽管以前我获得了许多荣誉，但在这个人才济济的班级里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、根本功以及个人文素养的缺乏，有待于进一步进步。二、近期个人开展目的１、树立终生学习的观念，不断提升自己的师德修养，学习学校规定的语文知识，识提升自己的语文素养。２、坚持每天读书两时，做到读书有体会，上网有博客，进步自己阅读的才能。３、重视对有效课堂的研究、理论，在探究、感悟、反思中不断进步自己的课堂驾驭才能，使自己成为一个学型教师。４、利用现代化设备，借鉴网络资，加强对教材体系的梳理，多看课堂实录，取别人之长，补已之短。三、将来五年开展规划１、养成了良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。２、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自己的语文素养，成为了一个有内涵的教师。３、关注高效课堂的研究和理论，并能成为有一定个性的县内或市内知名教师，成为学生喜欢、家长放心领导省心的教师。４、锻炼好自己，让自己的专业知识、根本功以及做人都到达一个全新的高度，做一个真正的教育者。四、详细措施１、养成天天阅读的好习惯。随着朱永新教授的新教育实验不断深化，我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，以在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有语文素养的教师。２、做一个勇于课堂理论的教师。课堂是教师才能检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也不教育开展的最终目的。开展教育就是要让教师的开展带动学生的开展。做一个科研型的教师，不断地理论、探究、总结自己的教育行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。３、坚持写“教育反思”。教学反思是“教师专业开展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结理论、升华经历，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升自己的教育才能，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题，由此形成一整套的成果呈现形式。４、加强根本功训练。“三字一话一画”的教师根本功要不断练习，让自己成为学生心中的典范，让学生“亲其师、信其道。”由于我的书写程度不高，今后的学习中，我也将重点训练这一条，以便更好的与学生进展交流。５、利用现代化辅助教学。—生动的课堂、全面的语文素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为特级教师，不敢奢望有自己的教育专著发表，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。教师个人成长方案3作为一名青年教师，我们必须注重自我开展，提升自身素养，通过学习完善自己，进步自己，在学习中逐步成长起来。一、自身现状分析^p：可以认认真真，踏踏实实、勤勤恳恳地耕耘在自己的工作岗位上，尽自己最大的努力将工作干好，对待学生有爱心、有耐心，师生关系融洽，由于本人工作经历缺乏，专业根底知识也不是很扎实，所以在教学工作中可能还存在很多问题，社会在开展，对教师也提出了更高的要求，所以针对以上情况特制订了个人成长方案。二、近期个人开展规划1、树立终身学习的观念，不断提升自己的师德素养，学习补充专业知识，，进步自己的语文素养，让自己的工作得心应手。2、重视对有效课堂的研究、理论，使自己成为一个学习型的教师，擅长反思不断进步自己的课堂驾驭才能。3、利用现代化网络资，加强对教材的梳理，多看名师课堂实录，取别人之长，补己之短。三、三年开展规划1、不断进步自己的教学程度，扎实学好专业知识，能胜任自己的工作职位，并有所开展。2、树立终身学习的观念，让自己成为一个有内涵的教师。3、不断锻炼自己，让自己的专业知识及根本功及做人都到达一个全新的高度，做一个真正的教育者。4、关注高效课堂的教学研究及理论，并成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。四、详细措施1、加强根本功训练，让自己成为学生心中的典范。努力进步自己专业素养和理论程度，不断加强自身专业技能，勤练根本功。在根本功方面，我的粉笔字还有待进步，以后我会好好利用学校的一日一练，写一手漂亮的粉笔字。勤听经历丰富的教师的课，多考虑，勤质疑，在探究中不断完善自