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文档简介
第三章细胞的基本结构
第一节细胞膜-系统的边界沙河市第二中学生物组探究细胞膜的成分探究课堂进入自学提纲·简述细胞膜的成分·说出用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法·举例说明细胞膜的功能问题探究1、怎样区分光学显微镜下的细胞和气泡?光学显微镜下能看到细胞膜吗?2、科学家在用电子显微镜观察到细胞膜之前已经能够确定细胞膜的存在了,请你推测,科学家是怎样确定细胞膜的存在的?阅读课文P39~43问题提示1、①气泡是光亮的,里面只有空气。细胞是一个具有细胞膜、细胞质、细胞核的复杂结构,而且是一个立体结构,在显微镜下,通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面。
②不能,但是能观察到细胞与外界环境之间是有界限的2、
①通过活细胞的物质要通过一道选择性的屏障,并不是所有的物质都能进入细胞
②用显微注射器将一种叫伊红的物质注入变形虫体内伊红能很快扩散到整个细胞,却不能很快逸出细胞③在光学显微镜下用微针碰触细胞表面时,细胞表面有弹性,可以伸展,用微针插入细胞内,细胞表面有一层结构被刺破,如果细胞表面结果受损过大,细胞会死亡动物细胞植物细胞想一想1、如果用光学显微镜观察,能看见细胞膜吗?2、科学家在看到细胞膜前,已经能够确定细胞膜的存在。请猜一下,科学家是如何确定细胞膜存在的?哺乳动物成熟红细胞示意图人的口腔上皮细胞思考:选取何种细胞作为研究细胞膜的材料呢?①为什么选择动物细胞?②为什么选择哺乳动物成熟的红细胞做实验材料?③怎样才能获得细胞膜?①因为动物细胞没有_________________。②因为哺乳动物成熟的红细胞中没有___________和____________。③把细胞放在_____中,由于细胞内物质有一定浓度,水会进入细胞,把细胞涨破。(若实验在试管内进行,要获得较纯的细胞膜可以借助_________法)细胞壁细胞核众多细胞器清水离心分离相关信息:
哺乳动物的红细胞在发育成熟过程中,核逐渐退化,并从细胞中排出,为携带氧的血红蛋白,腾出空间,人的红细胞只能存活120天左右。
等渗状态低渗状态高渗状态体验制备细胞膜的方法(1)材料:哺乳动物成熟的红细胞
(2)原理:红细胞
吸水胀破(3)方法步骤:1.用滴管吸取少量红细胞稀释液,滴一滴在载玻片上,盖上盖玻片,制成临时装片。2.在高倍镜下观察,待观察清晰时,在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水,同时在另一侧用吸水纸小心吸引。3.观察实验现象。
如果是在试管中进行实验,细胞破裂后,流出的内容物和细胞膜都混杂在一起,还要用什么方法才能获得比较纯的细胞膜?讨论现象:凹陷消失,细胞体积增大,很快细胞破裂,内容物流出将混合物放入离心管,用高速离心机离心,利用离心力将膜与其他物质分开新课共探方法步骤:红细胞稀释液边观察边加蒸馏水红细胞由凹陷到胀大到胀破差速离心法提取膜新课共探红细胞吸水胀破想一想科学家在实验中发现:脂溶性物质能够优先通过细胞膜,并且细胞膜能够被溶解脂类物质的溶剂溶解人的消化液中含有许多能够水解蛋白质的物质,称为蛋白酶。用蛋白酶处理细胞膜,会使细胞膜分解请根据以下资料思考细胞膜在组成上有何特点?一、细胞膜的成分
1)细胞膜的主要成分是什么?脂质50%蛋白质40%糖类2%~10%2)蛋白质在行使功能时起重要作用,细胞膜的功能越复杂,蛋白质的种类和数量是越多还是越少?越多主要成分二.细胞膜的功能:
1.将细胞与外界环境分隔开
2.控制物质进出细胞
3.进行细胞间的信息交流垂体对甲状腺的控制精子和卵细胞之间的识别和结合胞间连丝发出信号的细胞靶细胞与膜结合的信号分子例,精子和卵细胞的识别。细胞膜接触高等植物细胞通过胞间连丝交流信息通过分泌化学物质细胞直接接触(精子与卵子结合)细胞间连成通道(胞间连丝)细胞壁的结构和功能成分:纤维素、果胶功能:支持、保护三.植物细胞的细胞壁:
成分:纤维素和果胶功能:支持和保护细菌细胞壁成分也是纤维素和果胶吗?不是,成分为肽聚糖二、细胞膜的功能1.将细胞与外界环境分隔开2.控制物质进出细胞3.进行细胞间的信息交流一、细胞膜的结构成分:脂质、蛋白质、糖类课堂总结细胞壁成分:纤维素果胶功能:支持保护习题1组成细胞膜的主要成分是()A.磷脂、蛋白质、糖类B.糖脂、糖蛋白C.脂质、蛋白质、无机盐D.磷脂、蛋白质、核酸
A2制备细胞膜采用的优良材料是()A.口腔上皮细胞B.叶肉细胞C.人的成熟红细胞D.鸡的红细胞3小麦细胞细胞膜的主要组成元素是()A.C、H、O、NB.C、H、O、N、PC.C、H、O、SD.C、H、O、N、SCB4.在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下,下列哪一种物质适用于除去细胞壁()
A.蛋白酶B.淀粉酶C.盐酸D.纤维素酶5.细胞壁的主要功能是对细胞起()
A.保护作用和交换作用
B.保护作用和吸收作用
C.保护作用和支持作用
D.支持作用和交换作用DC6、生物膜上信息交流的受体大多是属于下列哪类物质()
A.脂质类B.蛋白质类
C.核酸类D.纤维素类B体现活细胞的细胞膜功能的实验新鲜花生切成两半,分成两组其中一组煮沸10分钟另一组室温放置10分钟倒入红墨水,浸泡倒入红墨水,
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