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文档简介

第第3页大班体育游戏活动教案：小兔运球

大班体育游戏活动教案：小兔运球

活动目标：

1.通过游戏探究运用身体的各个部位运球，初步明白解决问题的多种途径

2.进展幼儿跑.爬.钻.平衡的技能，加强动作的协调性和敏捷性

3.培育幼儿乐于助人的品质

活动预备

海洋球假设干，小兔头饰每人一个，独木桥两座，制作的荷花叶两个，山洞两个，木箱两个，海洋馆模型一个，磁带。

活动实录

一、开始热身活动：(通过律动活动让幼儿将身体各个关节活动打开，调动身心，与同伴做运动)

师：小白兔们今日的天气好吗?你们想不想和兔妈妈一同出去做运动呢?现在让我们随着动感的音乐一同走出家门好吗?

幼：点头，活动手腕，伸胳膊，晃腰，活动脚脖颈，幼儿由两队变成一个圈

二、基本活动：(自由探究，通过活动，幼儿自己试着想方法解决问题)

1.幼儿操作最基本的运球方法

师：妈妈想把红色木箱里的球，运到那边蓝色的木箱里，谁能帮我运?

幼;用手把球运到了蓝色的木箱里

师：你们是怎么运球的?(个别幼儿示范)

2.探究用身体其它部位运球

师：刚才我们用手运的球，现在我们不用手，还可以用身体的什么部位呢?

幼儿探究：运球的方法(尝试多种运球的方法)老师巡回谈话，沟通

3.玩法：幼儿试一试自己想出的运球方法

师：除了我们的手，我们身体的其他部位，例如：脖颈，胳膊，肩膀，双腿等部位

三、游戏活动

1.师：兔妈妈带你们去游乐场好不好今日的游乐场为海洋馆买来好多的海洋球，叔叔们都已经累得搬不动了，小兔子们你们能不能帮叔叔们把球运到海洋馆里呢?2.讲解游戏的玩法：幼儿从木箱里拿出海洋球，通过山洞，独木桥，荷花叶，最末到达海洋馆(重点强调幼儿不许用手运，只能用身体其他的部位)

3.老师完整示范游戏的玩法。

4.进行游戏：在游戏过程中，老师发觉问题实时订正。

5.小结：小兔子你们很努力的运完了海洋球，你们是最棒的小兔子。

四、放松活动：(幼儿运动后，进行放松运动，减削运动量，让幼儿快速的宁静下来)

1.师：小兔子你们今日援助叔叔把球运到海洋馆兴奋吗?现在太阳落山了，我们一起回家休息吧!

2.幼儿进行放松活动：(在精美的音乐声中边走边变换队形，活动结束)

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