幼儿园中秋节庆祝活动方案

Word——7—幼儿园中秋节庆祝活动方案

幼儿园准备在中秋节到来之际开展庆祝活动，活动的方案如何策划呢?以下是第一我为大家整理的幼儿园中秋节庆祝活动方案相关资料，欢迎阅读。

幼儿园中秋节庆祝活动方案范文一

设计思索：

中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于关心幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙氛围。

主题目标：

(1)知道农历八月十五是我国传统的节日中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯;

(2)乐观参加中秋节的有关活动，愿意用不同的方式表达自己对节日的感受;

(3)在活动中感受节日的欢快气氛

活动预备：

1、有关中秋节的资料。

2、收集各种月饼盒子布置活动室。

活动支配：

活动一：

活动名称：观赏歌曲《爷爷为我打月饼》

活动目标：

1.观赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

2.尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的理解。

活动预备：

1.歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

2.情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。

活动过程：

1.观赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。

★指导语：听完这首歌曲，有什么感觉?

2.再次观赏歌曲，初步感受歌曲的内容。

★指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再认真地听一听。

3.边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。(引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。)

4.尝试用声音、动作等方式表达自己对唱曲的感受。

活动二：

活动名称：熟悉中秋节

活动目标：

1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的欢乐。

2、喜爱民族节日，了解简洁的节日风俗和有关的民间传奇。

3、知道吃月饼的意义，体会共享的开心。

活动预备：

1、每一个孩子预备一块月饼，并请家长告知孩子月饼的品名。

2、民间故事《常娥奔月》

活动过程：

1、通过争论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团聚节。

3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么?

4、观看月饼，通过共享月饼体验节日的欢乐。

A、月饼有许多种，谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从外形、颜色、味道来介绍。

B、月饼为什么是圆的呢?

C、老师小结。

D、共享月饼。

活动总结：

中秋佳节之际，我们为幼儿开展了"欢乐中秋'主题活动，让幼儿在品尝中秋食品、观赏有关中秋节的音乐的活动中相互合作、共同共享。在说一说，做一做，玩一玩中，了解到中秋节是我国的传统节日，是人们欣赏圆月，吃月饼，全家团聚的喜庆节日。

幼儿园中秋节庆祝活动方案范文二

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。

2、体验与同伴老师一起过节的欢乐。

活动预备：发动幼儿自带水果和月饼

活动形式：班级集体活动

活动流程：介绍节日--观赏故事--谈话品尝

活动过程：

一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、观赏故事听故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不断变化的。

争论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝：

1、中秋节吃什么?

2、共享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真美丽，惋惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅打算给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更美丽了，惋惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊你又长胖了!裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。

原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才静静地露面。

幼儿园中秋节庆祝活动方案范文三

活动目标：

1、通过活动，让幼儿感受中秋节的浓烈气氛，体验与同伴老师和家人一起过节的欢乐。。

2、在家庭才艺展现中熬炼幼儿，在家庭联谊茶话活动中增进友情，在消遣嬉戏中感受节日的欢乐

活动预备：

1、场地预备：食堂大厅、桌椅摆放、横幅张贴、饮水器、一次性杯子

2、音响设备

3、食物预备：由幼儿自带

4、发放通知及家庭参赛报名表

详细负责支配：

一、主持：金春燕、钱小红

二、音响播放：姜芳芳

三、嬉戏材料预备：陆欣

主要流程：

一、主持人讲"中秋节的故事'引入，揭示主题："迎中秋、共团聚'家庭才艺大展现及家庭联谊茶话会

二、介绍评委席评委

三、家庭才艺大展现(串联词依据上报的节目另行考虑)

四、穿插嬉戏活动：击鼓传花。轮到的家庭可以由家长也可以由孩子来表演

五、连续家庭才艺大展现

六、穿插"猜灯谜'，猜对的有小礼物

七、家庭才艺大展现

八、公布评比结果，放烟花庆贺

留意事项：

1、放小烟花时，幼儿必需由老师带领在指定地方观看

2、在座位支配上，以方正形式，以班级为一方正，一班级中再放桌子，摆放食品。

3、假如参赛申报的家庭比较多的话，要适当掌握节目的时间以及质量的把关，争取精简。

4、假如下雨，时间另行通知。

附通知：

各位家长：

中秋月圆时，你是否想过要给孩子过一个有意义的中秋节呢?我们中班段定于本周六晚上6：30~8：30进行"迎中秋、共团聚'家庭才艺大展现及家庭联谊茶话会活动。届时，我们将边品尝各自带来的食物，边参加或观赏家庭带来的节目，边参加学问问答、脑筋急转弯、消遣小嬉戏等。欢迎您前来参与，共度一个美妙的中秋佳节!

详细事项：1、假如有意向以家庭为单位表演节目的家庭，请于周四之前上报表演人员、节目内容等。报给班主任老师。(下表)

2、本次活动以茶话会形式开展，也是引导幼儿与同伴共享的老师好时机。请与孩子一起预备水果、零食、月饼等一份(不要太多哦!)

3、假如您情愿的话，还可以为孩子预备一些小的烟花，在