12级考试复习-自然辩证法总结

辩证唯物主义自然观的创立有何重大意义展史上的性,辩证唯物主义自然观标志着人类思维从古代朴素的辩证思维到近代的形而上学思维再复归到辩证思维的否定之否定的过程。余价值使由空想变为现实。自然界物质系统的基本特点①开放性:自然界的物质系统都是与环境存在相②动态性:现实的自然系统都是开都有物流，能量，信息流不断得运动，任何自然系统都有一个从孕育、产生、发展、成熟到、③整体性:整体性是自然系统最突基本的④层次性:是指一方面系统由一定的要素组成，⑤效应的滞后3自然系统演化的基本方式与不稳定性的辩证的对立。对系统进化而进化是渐变与突变连续性与间断性的。4、生态思想的基本观自然界是人类生存与发展的前提和基础

②其二，人是自然界的一部分，人在自然界之中③其三，人类的生存与发展依赖于不合理的社会制度，是实现人与自然协调发展的重要途径。自然与社会是不可分割问题，人与社会的问题。5、生态思想的基本特征①自然环境与社会环境的②人的能动性和受动性的③人的内在尺度和自然的外在尺度的④自然主义和人道主义的科学的涵义②其二，科学是一种社会的精神生产领域的劳③其三，科学是社会生产力④其四，科学既是观念的又是实际的，（把现代科学的主要特征概括为六个反面一种建制法一种积累的知识传统一种维持或发展生产的主要因素构成的各种信仰和对宇宙和人类的各种态度的力量之一，与社会有种种相互关系），一般性论述，而是确定的具体题，他们在可③系统性：表现为科学知识是有结构的体系科学问题的来源①理论与事实的中发现问题②科学的空白区和结合部中提出问③从不同的理论之间的中发现问④科学理论的中提出问题（悖论⑤新的社会需求与已有的技术的中提科研选题的原则选题在发现科学问题之后,并以对科学问题比较,般应当遵循以下基本原则：①需要性原则：社会需要和学科本身发展的需

提出过或别人虽然提出但没有解决的问题。④可行性原则：选题衡完成课题的和客分析与综合的客观基础：整体与部分的内在统的基础上能够克服片面性。类比既具有逻辑推理，又具有猜测成分。创纳方个别到一般的推理方法，即从许1完全归纳推理：结论的必2不完全归纳推理<1>简单枚举法<2>科学归纳求同求异并用法共变法剩余法（被研究的复合对象abcd的复合原因是ABCD剩余法特绎方法比方法1类比方法：是根据两个或两类对象之间在某些A有属性abcdB有属性abcB也可能有属性d2类比方法在科研中的作用：①启发作用②思想具体化段系统论贝塔朗1形象思维方法在形象地反映客体具体形态的2、灵：“酣畅淋漓如顺流直下”灵感：“山穷水尽转而柳暗、灵感与偶然法准备时间准备3创新思维特点：独创性12．科学假说的作①科学假说是科学理论的必经途径②科学假说是发挥思维能动性的有③不同假说的争论有利于科学的进科学假说成①科学假说应符合科学的世界观②假说不应该与科学中久经科学考验的规律和理论相。③科学假说应当是可检验的④科学假说应当符合简单性原则⑤科学假说体系应有自洽性和相容科学理论必须具备两个基本条件科学理论的归结为尽可能少的一些逻辑上独立的基本概念和公理”影响科学理论评价的其他因a科学家个人的心理偏好影响着新理论的接受c社会等社会因素影响着科学家对理论的接受和技术社会观①、的技术社会观：技术与社会的相互作用论。技术是推动的有力杠杆，科学的社会建制（四要素①价值观念科研存在的意义和价②行为规范科学家或技术家职业规范

相应的激励机③组织系统科研组织起来，提高效率④物质支撑科研经费的支科学家的行为规①无私利性：主张为科学而科学③有条理的怀疑主义：科学家要有的精神⑤独创性：科研成果应该是新颖的技术价值的特点技术价值的主要内容即是的，又是的。二者的、不平衡会带来的正面与效应地与其社会价值二选择遍本质和根本特性，独立于意识之外；物质是自然系统演化一般特点然界事物运动普遍具有不可逆性、有序与无序的辩证、不断由进化与的辩证可持续发展：满足当代人需要、不对后代人满足其需要的能力构成危害健康的经济发展应当自身发展决策的基础上。实现可持续发展的前提和途径：确立人与自然和谐发展的思想认识前（主义生态观社会条件（建立完善的社会制度、依靠科技手段。科学的内涵：（不同角度的理解

②科学是特殊的认识活动（从探究的角度来说的。系统性主体际性。科学的划界问题：科学与非科学逻辑经验主义：可检验性（2）理性主义：可证伪性②否认划界（阿本德③多元化的标准（邦格8科学问题：指一定时代的科学认识主体在当时的知识背景下关于科学认识与科学实践中需要解决,可能解决而又未予解决的问题。成过程的。科学事实的逻辑形式：单称命科学事实的获取：观察与实科学观察的基本原则：客观性、观察法的作用：获得经验和检验观察方法的原则:①观察的客观性②观察的科学理论的特征：⑴客观真理统性⑶逻辑完备性⑷科学预见性（提出者：培①科学理论的公式：观察——归纳——理论通过归纳把事实综为定律和理论；c从理论③科学理论的发展模式：⑴累积式发展观⑵证式发社会历史观④科学理论的创立过程：a准备阶段——问题的提出；b酝酿阶段——问题的求解；c豁朗阶段——问题的突破；d验证阶段——问题成果的证明和检验；发展过程：经验——经逻辑经验主义者的观点：观察渗透着理论：波谱尔、库恩等人的观点科学抽象的主要形式：①科学概念②科学语③思想模型自然语言的缺陷：①多义性②歧义性②科学概念是反映对象的本质属性的思维形式，（词或词组来表达科学术语不仅要以科学概念作为它的内概念具有多义性、歧义性、含糊性，科学念具有专义性、清晰性、严密性中求异）求同求异并用法共变法剩余法（被研究的复合对象abcd的复合原因是ABCD②归纳方法的结论具有或然④演绎方法的作用：欧几里德几何论的重要。A有属性abcdB有属性abcB也可能有属性d具体化段

①系统论思想代表人物：贝塔③系统的特征：整体性、动态性、层次④灵感：“山穷水尽转而柳暗花明⑤如何看待、灵感？知识准备方法准备时⑥创新思维特点：独创科学假说的学性变科学理论的波普尔的证伪主义模式P1-TT-EE-库恩的科学模式前科学常规科学反常科学技术追求的最高：的等；其中经济运动是最强有力的、最本原的、科学：是众多科学家的集合，他们有②价值观念是阐明本制度终极目标或存在价值的其主要作用是向社会成员表明自上全力依从制度规范。③行为规范是制度运行过程中其实际作用的要规定。科学的交流：①正式的学术交流②非正式的交流：无形学

科学学派的特内聚性②整体性③科学学派的功能：①培养杰出科学人才②发展科学③纽带作用④保证了学术价值论、技术价值折中论、技术理论。规则和应尽到的道德职责,它是对技术正面价值的和扩展和对其价值的制约和控制。52形态的技术要素。53机技术的诞生。②主导技术是电力和内燃机技术。③主导技术是微电子技术③科技投入形式上市对开展科学技术活动的投入，但本质却是一种生产性投入。20世纪科学的四大发现：①相对论②原于结构和基本粒子的发现与量子力学③电子计算机別是核酸的分子结构和遗传的发明20世纪科学理论的四大发现：相对论论、信息论和系统论程、、纳米技术。科技竞争是现代社会进步的决定20世纪以来，由于科学技术的迅速发展使得工业生产和社会生产力的发展越来越依赖于创的主体三材料分析题(一)技术价值技术技术社会观白宫 使到铀元素在最近的未来可能转变成一种我得知德国现今对占领的捷克铀矿所出产之子oneizsker牵涉到柏林的威廉大帝研究所而在该研究里正在进行那些对铀所做的研究。忠实的爱因斯坦2000多名文职研究和3000多名军事，其中包括1000多名科学家，投入这项计划的15万人争论：到底人该不该向投下两颗投下的大兵该不该受到谴责德国人为什么没有在之前造出来问题：1转食品到底是该大胆地吃、还是翼翼地对待？争论：到底该不该进行克隆人的研高技术发展中的建首先是提高人自身的道德素质，尤其是其次，是建立面向技术的社会秩序技术追求的最高：的（二）谈谈：知识与道品80公斤受审2009-05-07晚报总监、医学博士方放治，被/