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文档简介
201*—201*学年度第二期书法活动总结201*—201*学年度其次期书法活动总结
201*201*学年度其次期书法兴趣小组活动总结
书法室开设已经有一年多的时间了,本学期书法室以学校的工作规划为依据。根据学生的特长动身,重点培训书法尖子生。在书法室开设了每周一次的书法班,让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养,以生为本,着重进展他们的共性特长,提高书写力量。通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣非常深厚,很多同学要求能有时机再进展学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参与了小组学习。下面就这学期书法兴趣小组工作作一个总结:
一、培育了学生的对书法的兴趣:有参与兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前书法只是应付教师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与兴趣小组,特殊是八年级尤为突出。
二、培育学生的学问面:在这期的兴趣小组中不仅仅限于书法的根本学问,而且更多的是让学生把握了很多书法的根本技法、做人、古文字、书法史等字外的内容,使他们的学问面得到很大的拓展。三、增加了实践的时机:由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践,给许多同学以动手的时机。而更大的就是“书法来源于生活而美化生活”,使他们意识到学习书法的用处。固然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的其次课堂:从素养的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不再仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。
五、学员书写习惯、卫生有了很大改善:从原来的不会洗墨盘、不会洗毛笔到现在顺当地清洗各类书写用具,并且书写过的纸都会整齐的叠放好。还有个就是语文教师反映自从学了书法以后,这些同学的语文作业明显比以前有了很大进步,字迹更加工整,这对今后的书法学习起了一个良好的开端。
固然,我的工作还存在缺乏,我期盼着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的进展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我的学生的素养更好地得到提高。
总结人:段文波201*-6-
扩展阅读:201*—201*学年度第一学期书法活动总结
201*201*学年度第一学期书法兴趣小组教学工作总结
一个学期就要过去了,在校领导和同事们的帮忙下,我
顺当的完成了本学期的工作。现将本学期的工作做一个小结。
一、加强学习,不断提高思想业务素养。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,始终以来我都积极学习。一学期来,我利用书籍、网络仔细学习了有利于促进书法教学的各类书籍。通过学习充实的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。平常有时机还通过外出听课、请外校教师听课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。
二、求实创新,仔细开展教学、教研工作
本学期我任教全校的书法兴趣班。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学。课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各生的实际,敏捷上好每一堂课,使学生对书法更有兴趣,同时提高学生的书法水平。另外,授课后依据得失准时写教学反思,目的是为以后的教学积存阅历。同时,我还积极和班主任进展沟通,了解学生,改良教法,突破学法。着重培育学生的综合实践力量和创新思维力量。
三、加强反思,准时总结教学得失。
反思本学期的工作,在喜看成绩的同时,也在思考着工作中的缺乏。缺乏有以下几点:1、教研方面本学年加大了学习的力度,仔细研读了一些有关教研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自己心中的目标。
2、书法教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些书法教学的特色点。
总结人:段文波
201*年元月16号
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