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第7课时小数与单位换算RJ

四年级下册课前预习第四单元小数的意义和性质1m＝（）dm1dm＝（）cm1m＝（）cm1km＝（）m1kg＝（）g1m2＝（）dm2101010010001000100填空。第一步旧知回顾第二步新知引入整数之间的单位转换大家已经会了，小数单位之间的转换又是怎样的呢？阅读课本第48、49页。第三步精读教材这些数据和单位太乱了，怎样比较呢？请仔细阅读课本48页情景图。把不同计量单位的数据改成相同计量三位，再进行比较。改成计量单位相同的，可以把其中的两个都改成用米做单位的数。课本中给出了两种转化的方法，看看你最喜欢哪种？先变成分数，再变成小数低级单位化成高级单位，直接除以进率。计算时，直接把小数点向左移动两位，简单。很据小数的性质，小数末尾的0可以去掉。自己转换一下这个吧。1m45cm=1.45m先把45cm转化成用m做单位的小数，再与1m合并。1m45cm＞1.32m＞0.95m＞80cm现在你能按照高矮顺序给他们排队了吗？这个单位怎么转换呢？书中找一找。以米为单位的小数部分的第一位表示分米，第二位表示厘米。高级单位化成低级单位，直接乘进率。计算时可以直接将小数的小数点向右移动两位。你学会哪种转换方法？自己试着转换一下。1.32m＝（）cm132今天，你收获了什么？低级单位的数转化成高级单位的数，除以进率；高级单位的数转化成低级单位的数，乘进率。第四步我的收获第

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