重要知识及疑难问题解析-课件

第一单元知识点及疑难问题解析六坝中学叶发育1、什么是天然材料、人工合成材料，如何区别？分析：天然材料是指自然界本来存在的材料，如木材、矿石、棉花等；人工合成材料是指自然界中本来没有的，经过化学变化制得的材料，如塑料、玻璃、钢铁等。二者的区别在于是否经过人工合成即发生化学变化而制成。2、简述观察实验的方法。分析：化学实验是化学探究的重要途径，而实验现象能帮助我们分析实验的结果。根据实验发生的时间顺序，观察实验的程序可分为变化前、变化时、变化后三个阶段。变化前主要观察反应物的颜色、状态、气味；变化时主要观察物质发生的主要现象：发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等；变化后主要观察生成物的颜色、状态、气味等。如镁带在空气中燃烧的现象为：银白色的镁条在空气中（变化前）剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放出热量（变化时）生成白色固体（变化后）。3、化学变化的特征是什么，伴随化学变化有哪些现象？怎样判断一个变化是不是化学变化？分析：化学变化的基本特征是有新物质生成；伴随化学变化常有发光、放热、变色、生成气体、产生沉淀等现象发生；判断一个变化是否为化学变化的基本思路是：根据化学反应现象判断是否有新物质生成进一步确定是否为化学变化。如镁条在空气中燃烧生成了白色固体氧化镁是不同于镁条的新物质，因而该变化是一个化学变化。木炭变为灰烬葡萄酿成酒铁矿石冶炼成钢铁4、物理变化的特征是什么，伴随物理变化有哪些现象？怎样判断一个变化是不是物理变化？分析：物理变化的基本特征是没有生成新物质；伴随物理变化的现象有物质的外形、状态等的变化；判断一个变化是否为物理变化的关键是确定其没有生成新物质。如在水的三态变化中仅仅是水的状态发生了变化，水本身没有发生变化，所以水的三态变化属于物理变化。5、化学变化和物理变化的本质区别是什么，二者有什么关系？分析：化学变化和物理变化的本质区别是前者生成了新物质而后者没有；二者的关系是在化学变化过程中一定伴随物理变化。镁带燃烧水变成水蒸气6、人类研究化学变化的目的是什么？分析：人类研究化学变化的基本目的是利用化学变化得到有用的物质或获取能量。农业生产所需的化肥冬季用煤炭取暖7、化学变化中能量的转化形式有哪几种？分析：在化学变化中能量的转化形式主要有以下几种：一是化学能和光能的相互转化；二是化学能和热能的相互转化；三是化学能和电能的相互转化。8、什么是绿色化学，其基本特征有哪些？分析：绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学。其基本特征是不再使用有毒、有害的物质，原料百分之百地转变成产物，生产对环境友好的产品。9、如何描述物质的组成与构成？分析：物质的构成用分子、原子和离子从微观角度描述，如水是由水分子构成的、每个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子，金是由金原子直接构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；物质的组成用元素从宏观角度描述，如二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。10、化学的研究对象是什么？

化学的研究对象是物质的组成、结构、性质、变化规律及合成。11、简述科学探究的基本环节。分析：科学探究的基本环节有：提出问题、建立假设、收集证据（设计实验方案、进行实验，查阅资料，进行调查等）、获得结论、交流评价。12、简述液体的倾倒方法。分析：倾倒液体的操作要点是：塞倒放、签向手、口对口、倾斜倒。想一想：试剂瓶塞为什么要倒放？为什么标签要向着手心？13、简述液体滴加方法。分析：用滴管滴加液体的操作要点是：垂直悬空14、简述固体药品的取用方法（块状、粉末状）。分析：块状固体的取用方法是：一横、二放、三慢竖；粉末状物体的取用方法是：一斜、二送、三慢竖。15、使用酒精灯有哪些注意事项？分析：（1）、酒精灯内酒精不能超过酒精灯容积的三分之二；（2）不能向燃着的酒精灯添加酒精；（3）不能用嘴吹灭酒精灯；（4）必须用酒精灯的外焰加热；（5）禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯。16、给试管中的液体加热有哪些注意事项？分析：（1）试管中的液体不能超过试管容积的三分之一；（2）试管夹夹在距试管口三分之一处；（3）加热时试管口不能对着自己或他人；（4）开始加热时应预热试管；17、给试管中的固体加热有哪些注意事项？分析：（1）试管口应略低于试管底；（2）试管夹夹在距试管口三分之一处；（3）开始加热时应预热试管。19、如何用托盘天平称量一定质量的物质？分析：操作要点是（1）调节天平平衡，（2）将砝码放在右盘、药品放在左盘，（3）药品不能直接放在托盘上，（4）用镊子夹取砝码的顺序为：先大后小，（5）称量完毕砝码放回砝码盒。20、量筒的使用方法。分析：量筒的使用主要注意三个方面的问题，一是量筒的选择：量筒的量程要跟所量液体的体积最接近，二是读数：视线要与液体的凹液面的最低处保持水平，三是量筒的使用范围：量筒不能用来加热、不能用做反应容器。21、玻璃仪器洗涤干净的标准是什么？分析：玻璃仪器洗涤干净的标准是仪器壁上的水既不成股流下，也不凝成水珠。22、学习化学的基本思路是什么？分析：学习化学的基本思路是从问题开始，然后通过科学探究解决问题，最后通过对科学探究活动的反思以获得创新和提高。在学习过程中必须要明确：科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式，化学实验是进行科学探究的重要途径，实验方案设计是实验探究的重要环节。单元知识脉络分析

物理变化物质的变化二者的本质区别化学变化粉末状药品的取用方法固体药品块状固体药品的取用方法药品的取用液体药品倾倒液体的方法少量液体的取用方法酒精灯的使用方法物质的加热化学实验基本操作给试管内液体加热的方法