第三单元课外古诗词诵读《式微》《子衿》课件-部编版语文八年级下册

走近诗经

《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，原称“诗”或“诗三百”，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共305篇。

《诗经》中的诗，当时都是能演唱的歌词。按音乐的种类和表现内容，可分为风、雅、颂三类。

“风”是民谣、土乐，有十五国风,160篇，大多数为劳动人民的口头创作，具有浓厚的民歌特色。

“雅”是周王朝直接统治地区的音乐，即所谓正声雅乐，《雅》诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌，按音乐的不同分为《大雅》31篇，《小雅》74篇，共105篇，多为贵族士大夫所作。

“颂”是宗庙祭祀的舞曲歌辞，内容都是歌颂祖先的功业。有《商颂》5篇、《周颂》31篇、《鲁颂》4篇，共40篇。

“风”代表着《诗经》的最高艺术成就，与屈原的《离骚》并称“风骚”《诗经》的分类

赋是直陈其事，是最基本的表现手法。

比即借物譬喻。如《魏风·硕鼠》通篇用比。

兴即托物起兴，用其他东西引出要说的内容。如“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”即是用雎鸠鸟在河中叫起兴。“风、雅、颂”是《诗经》的三种诗歌形式，“赋、比、兴”则是《诗经》的三种表现手法。

此为《诗经》中的“六义”。

《诗经》是中国现实主义诗歌的源头。它反映了周的建国、周初的经济制度、生产状况以及一些重大的历史事件。不少民间创作还揭露了统治阶层的剥削丑行，反映了下层人民的生活和感情，再现了青年男女爱情和婚姻的悲喜剧，具有很高的文学价值。《诗经》的题材劳役者的悲歌

——《诗经·邶风·式微》

朗读诗歌式微式微，胡/不归？微君/之故，胡为乎/中露？式微式微，胡/不归？微君/之躬，胡为乎/泥中？式微式微《诗经·邶风》式微式微，胡不归?微君之故，胡为乎中露?式微式微，胡不归?微君之躬，胡为乎泥中?天黑了天黑了，为什么还不回家?如果不是为君主，何以还在露水中?①式:语气助词。②微:昏暗。③胡：何，为什么。④微:(如果)不是；⑤君：君主。⑥中露:即露中，在露水中。⑦躬:身体。天黑了天黑了，为什么还不回家?如果不是为君主，何以还在泥浆中？自主探究

1、这首诗主要叙写了什么内容？

2、这首诗主要用了什么修辞手法？诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言，自然要倾吐心中的牢骚不平。

采用了设问的修辞手法，采用这种虽无疑而故作有疑的设问形式，使诗篇显得宛转而有情致，同时也引人注意，启人以思，达到不言怨而怨自深矣的效果。式微《诗经·邶风》式微式微，胡不归?微君之故，胡为乎中露?式微式微，胡不归?微君之躬，胡为乎泥中?1.重章叠句，韵律和谐。2.用设问强化语言效果。小结：全诗，在反复中强化，在叠加中升华。以咏叹的方式、质疑的语气，直抒胸臆，堪称是“饥者歌其食，劳者歌其事”的经典之作。主题思想本诗描写家人盼望服役在外的亲人回家的急切心情，其中有对亲人泥水霜露中的关切，也有对“君”的行为的怨怒。先民的歌唱

——《诗经·郑风·子衿》

子衿诗经·郑风青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？

青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？

挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。jīnnìnɡsìtāotà感知诗韵四言为主，间以五言，四句独立成章，整齐之中又有变化。一唱三叹，回环往复，增强了音乐性和节奏感，利于情感的表达。重章复沓子衿诗经·郑风青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？

青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？

挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。理解诗意子：你。衿：衣领。悠悠：深思的样子。宁：岂，难道。嗣：继续。嗣音：继续通音信。佩：佩玉的带子。挑兮达兮：即挑达，独自徘徊的样子。城阙：城门两边的楼台。

子衿诗经·郑风青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？

青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？

挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。理解诗意青青的是你的衣领，悠悠的是我的心境。

纵然我不曾去会你，难道你就此断音信？

青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去会你，难道你不能主动来？

来来回回我独徘徊，在这高高的城楼上。一天不见你的面呵，好像已有三月长啊！悟读诗旨你能想象诗中描写的场景吗？

在那高高的城楼上，一个女子因久候恋人而心烦意乱，独自来来回回走个不停。全诗五十字不到，但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在眼前。然而关于等待时的情境的描写只有一句：“挑兮达兮，在城阙兮。”诗中表现这个女子的动作行为仅用“挑”“达”二字。

艺术效果从何而来？

“《子衿》云:‘纵我不往，子宁不嗣音?’‘子宁不来?’薄责己而厚望于人也。已开后世小说言情心理描绘矣。”

——钱钟书《管锥编》

诗人在创作中运用了大量的心理描写，主要笔墨都用在刻画心理活动。全诗三章，采用倒叙手法。前两章以女子的口吻自述思恋怀人之情。“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下了深刻的印象，使她念念不忘，可见相思之情。如今因故不能前去赴约，只好等恋人来相会，可恋人全无音信，又不见影儿，于是用强烈的反问抒发惆怅与幽怨之情。以“纵我”与“子宁”对举，急盼之情中不无矜持之态，令人生出无限想象，可谓字少而意多。末章“一日不见，如三月兮”的内心独白，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来。相思，让时光变长，《王风·釆葛》中也有“彼采葛兮，一日不见，如三月兮！彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！彼采艾兮，