生命与水教学课件

生命与水教学课件展开想象的翅膀因为有你，小草变得嫩绿；因为有你，鱼儿游得欢畅；因为有你，稻田变得金黄；因为有你，河道不再寂寞；因为有你，万物得以生存；因为有你，地球才这样美丽……

展开想象的翅膀因为有你，小草变得嫩绿；

生命与水组织教学：普陀二中袁春景

生命与水

新华网洛杉矶8月12日电美国“火星勘测轨道飞行器”于北京时间19时43分从肯尼迪航天中心发射升空。

探测火星上的水资源和生命线索。

哪里有水，哪里就有生命。

哪里有水，哪里就有生命。自然界，没有一种生物是不含水的。名称含水量（质量分数）一般动物70%-80%水母98%草本植物70%-85%黄瓜95%植物风干的种子15%以下自然界，没有一种生物是不含水的。名称含水量（质量分数）一般动摩洛哥干旱地区特有一景：水，生命的渴望——羊上树

水，生命的渴望——羊上树

人的生命也离不开水

失水1%——口干失水5%（900毫升）——昏迷失水20%（1100毫升）——死亡一个成年人每天需要2500毫升水人的生命也离不开水一个成年人每天需要2500毫升水水，生命的渴望

美国人维瑞尔与妻子罗娜和六个孩子去沙漠远足，汽车走出一段路就无路可寻了。维瑞尔在试图拐弯时车撞到石头，碰坏了水箱，水开始向外流，又行驶了16公里，水箱的水就开始沸腾了，这一家人既无饮用水又无食品，仅有水箱里残存的一点混有防冻剂的冷却水，这点水被他们一人一口就喝完了……

他们能获救吗？请你赶快采取措施!水，生命的渴望他们能获救吗？

一、求救：将毯子裁成条状，组成“SOS”字样；卸下倒车镜准备借用阳光的反射向空中的飞机发出求救信号；将备用的轮胎浸透了油以便随时点着为求救的信号；

二、自救：在汽车的阴影下休息；白天把丈夫和孩子们的嘴唇及皮肤上的水泡都涂上口红；将身体埋在沙子里，脸部用东西盖上；将四个轮胎罩放在地上准备采集清晨的露水；折断近处的一棵树枝，剥去树皮吸树液；让孩子们吃一盒无毒的淀粉浆糊；将仙人掌切开在火上烤，吸水滴借以解渴。收集小便；

三天后，抢救队发现了他们的求救信号——他们终于得救了！一、求救：将毯子裁成条状，组成“SOS”字样；

船舶在海洋上遇险,漂流到荒岛上的人在寻找淡水……

小实验：如何得到维持生命的淡水？要求：小组讨论方案，选择多种合适方法情景：船舶在海洋上遇险,漂流到荒岛上的人要求：小组讨论方案，

巴西著名的耶稣塑像前竖立起一个巨大的水龙头模型，

——口号“生命之水，人人需要”

《生命之源》因为有你，小草变得嫩绿；因为有你，鱼儿游得欢畅；因为有你，稻田变得金黄；因为有你，河道不再寂寞；因为有你，万物得以生存；因为有你，地球才这样美丽……《生命之源》因为有你，小草变得嫩绿；再见再见第5节显微镜下的各种生物（2课时）第5节显微镜下的各种生物（2课时）生命与水教学课件探究提出问题：食物为什么会变味发臭？建立假设：实验：用放大镜观察放在培养皿中变质的猪肉块或面包发现食物变质的原因之一：大量细菌繁殖，形成细菌团（菌落）使食物腐败探究提出问题：食物为什么会变味发臭？建立假设：实菌落细菌很小，用放大镜看不到单个细菌，只能看到细菌团即菌落。（大约10亿个细菌堆积起才有一颗小米粒大小）。菌落细菌很小，用放大镜看不到单个细菌，只能看到细菌团即菌落。1.细菌没有叶绿体，也没有摄食结构,依赖现存的有机物生活。2.细菌内看不到细胞核。1.细菌没有叶绿体，也没有摄食结构,依赖现存的有机物生活。2细胞质细胞壁遗传物质核糖体鞭毛细胞膜细胞质细胞壁遗传物质核糖体鞭毛细胞膜

细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有形成的细胞核。除此以外，有些细菌生有能够摆动的鞭毛，可以在水中游动。有些细菌的细胞壁外面，有一层具有粘性的荚膜，荚膜对细菌有一定的保护作用。有些细菌在一定上的条件下，细胞里面形成一个椭圆形的休眠体。叫做芽孢。芽孢的壁很厚，对干旱、低温、高温等恶劣的环境有很强的抵抗力。细菌

细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没细菌的生殖方式和营养方式：

细菌是靠简单的分裂方法进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。这种生殖方式，叫做分裂生殖。分裂出来的细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，经过20～30分钟，细菌就能分裂一次。可见，细菌的生殖速度是相当快的。细菌的生殖方式和营养方式：一、细菌的结构特点1、细菌很小，用放大镜看不到单个细菌，只能看到细菌团即菌落。2、细菌没有成形的细胞核，只有核区，也没有叶绿体，依赖现成有机物生活。一、细菌的结构特点1、细菌很小，用放大镜看不到单个细菌，只能螺旋菌球菌杆菌二、细菌按形态分类：螺旋菌、球菌、杆菌。螺旋菌球菌杆菌二、细菌按形态分类：螺旋菌、球菌、杆菌。酵母菌是无色的、卵形的单细胞个体。它具有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核，细胞质里面有明显的液泡。酵母菌不含有叶绿素，进行腐生生活酵母菌是无色的、卵形的单细胞个体。它具有细胞壁、细胞膜、细胞木耳梭柄松苞菇木耳梭柄松苞菇蘑菇蘑菇松乳菇松乳菇灵芝灵芝香菇香菇二.真菌结构特点：

1.无叶绿体，需要现成的有机物生活。

2.有细胞核。真菌的种类：单细胞真菌，如酵母菌。多细胞真菌：霉菌、食用菌。（香菇、金针菇、蘑耳、平菇、灵芝）真核生物：细胞内有细胞核的生物。如真菌、动物、植物。二.真菌结构特点：细菌真菌结构细胞壁细胞膜细胞质细胞核

生活方式细菌和真菌结构的比较靠现成的有机物单细胞单细胞或多细胞√√√√√√没有成形的细胞核√细菌真菌结细胞壁细胞膜细胞质细胞核生活方问题：细菌和真菌的细胞结构最大的区别是什么？真菌有细胞核，而细菌没有生物真核生物：有细胞核（植物、动物、真菌）原核生物：无细胞核（细菌）问题：细菌和真菌的细胞结构真菌有细胞核，而细菌没有生物真核生

小结微生物真菌细菌球菌杆菌螺旋菌酵母菌霉菌其他大型真菌动物植物生物小结微生物真菌细菌球菌杆菌螺旋菌酵1.几乎所有的食物上都有微生物，有些微生物会使我们染上疾病，你知道杀死微生物有哪些方法？2.什么是巴斯德消毒法？思考：1.几乎所有的食物上都有微生物，有些微生物会使我们染上疾病思考3.保存食物可采用哪些办法？（1）真空保存法（2）加热法（3）冷藏法（4）干藏法4、微生物滋生的外界条件是水分、合适的温度、空气。思考3.保存食物可采用哪些办法？（1）真空保存法（2）加热法生命与水教学课件展开想象的翅膀因为有你，小草变得嫩绿；因为有你，鱼儿游得欢畅；因为有你，稻田变得金黄；因为有你，河道不再寂寞；因为有你，万物得以生存；因为有你，地球才这样美丽……

展开想象的翅膀因为有你，小草变得嫩绿；

生命与水组织教学：普陀二中袁春景

生命与水

新华网洛杉矶8月12日电美国“火星勘测轨道飞行器”于北京时间19时43分从肯尼迪航天中心发射升空。

探测火星上的水资源和生命线索。

哪里有水，哪里就有生命。

哪里有水，哪里就有生命。自然界，没有一种生物是不含水的。名称含水量（质量分数）一般动物70%-80%水母98%草本植物70%-85%黄瓜95%植物风干的种子15%以下自然界，没有一种生物是不含水的。名称含水量（质量分数）一般动摩洛哥干旱地区特有一景：水，生命的渴望——羊上树

水，生命的渴望——羊上树

人的生命也离不开水

失水1%——口干失水5%（900毫升）——昏迷失水20%（1100毫升）——死亡一个成年人每天需要2500毫升水人的生命也离不开水一个成年人每天需要2500毫升水水，生命的渴望

美国人维瑞尔与妻子罗娜和六个孩子去沙漠远足，汽车走出一段路就无路可寻了。维瑞尔在试图拐弯时车撞到石头，碰坏了水箱，水开始向外流，又行驶了16公里，水箱的水就开始沸腾了，这一家人既无饮用水又无食品，仅有水箱里残存的一点混有防冻剂的冷却水，这点水被他们一人一口就喝完了……

他们能获救吗？请你赶快采取措施!水，生命的渴望他们能获救吗？

一、求救：将毯子裁成条状，组成“SOS”字样；卸下倒车镜准备借用阳光的反射向空中的飞机发出求救信号；将备用的轮胎浸透了油以便随时点着为求救的信号；

二、自救：在汽车的阴影下休息；白天把丈夫和孩子们的嘴唇及皮肤上的水泡都涂上口红；将身体埋在沙子里，脸部用东西盖上；将四个轮胎罩放在地上准备采集清晨的露水；折断近处的一棵树枝，剥去树皮吸树液；让孩子们吃一盒无毒的淀粉浆糊；将仙人掌切开在火上烤，吸水滴借以解渴。收集小便；

三天后，抢救队发现了他们的求救信号——他们终于得救了！一、求救：将毯子裁成条状，组成“SOS”字样；

船舶在海洋上遇险,漂流到荒岛上的人在寻找淡水……

小实验：如何得到维持生命的淡水？要求：小组讨论方案，选择多种合适方法情景：船舶在海洋上遇险,漂流到荒岛上的人要求：小组讨论方案，

巴西著名的耶稣塑像前竖立起一个巨大的水龙头模型，

——口号“生命之水，人人需要”

《生命之源》因为有你，小草变得嫩绿；因为有你，鱼儿游得欢畅；因为有你，稻田变得金黄；因为有你，河道不再寂寞；因为有你，万物得以生存；因为有你，地球才这样美丽……《生命之源》因为有你，小草变得嫩绿；再见再见第5节显微镜下的各种生物（2课时）第5节显微镜下的各种生物（2课时）生命与水教学课件探究提出问题：食物为什么会变味发臭？建立假设：实验：用放大镜观察放在培养皿中变质的猪肉块或面包发现食物变质的原因之一：大量细菌繁殖，形成细菌团（菌落）使食物腐败探究提出问题：食物为什么会变味发臭？建立假设：实菌落细菌很小，用放大镜看不到单个细菌，只能看到细菌团即菌落。（大约10亿个细菌堆积起才有一颗小米粒大小）。菌落细菌很小，用放大镜看不到单个细菌，只能看到细菌团即菌落。1.细菌没有叶绿体，也没有摄食结构,依赖现存的有机物生活。2.细菌内看不到细胞核。1.细菌没有叶绿体，也没有摄食结构,依赖现存的有机物生活。2细胞质细胞壁遗传物质核糖体鞭毛细胞膜细胞质细胞壁遗传物质核糖体鞭毛细胞膜

细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有形成的细胞核。除此以外，有些细菌生有能够摆动的鞭毛，可以在水中游动。有些细菌的细胞壁外面，有一层具有粘性的荚膜，荚膜对细菌有一定的保护作用。有些细菌在一定上的条件下，细胞里面形成一个椭圆形的休眠体。叫做芽孢。芽孢的壁很厚，对干旱、低温、高温等恶劣的环境有很强的抵抗力。细菌

细菌的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没细菌的生殖方式和营养方式：

细菌是靠简单的分裂方法进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌。这种生殖方式，叫做分裂生殖。分裂出来的细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，经过20～30分钟，细菌就能分裂一次。可见，细菌的生殖速度是相当快的。细菌的生殖方式和营养方式：一、细菌的结构特点1、细菌很小，用放大镜看不到单个细菌，只能看到细菌团即菌落。2、细菌没有成形的细胞核，只有核区，也没有叶绿体，依赖现成有机物生活。一、细菌的结构特点1、细菌很小，用放大镜看不到单个细菌，只能螺旋菌球菌杆菌二、细菌按形态分类：螺旋菌、球菌、杆菌。螺旋菌球菌杆菌二、细菌按形态分类：螺旋菌、球菌、杆菌。酵母菌是无色的、卵形的单细胞个体。它具有细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核，细胞质里面有明显的液泡。酵母菌不含有叶绿素，进行腐生生活酵母菌是无色的、卵形的单细胞个体。它具有细胞壁、细胞膜、细胞木耳梭柄松苞菇木耳梭柄松苞菇蘑菇蘑菇松乳菇松乳菇灵芝灵芝香菇香菇